听爱的演讲有感作文600字初中

　　很多朋友都不太清楚好的《听爱的演讲有感作文600字初中》怎么写，写好《听爱的演讲有感作文600字初中》其实不难，我们不妨一起来参考一下《听爱的演讲有感作文600字初中》。

听爱的演讲有感作文600字初中 篇1

　　【作文一】

　　那天，我随演讲老师的“心灵之旅”来到了我从未到过的心坎世界。在那广阔的操场上，将近20××多人在那几个小时竟欢声雷动，兴许每一个人心境都是一样的。在那一霎那好像只有回忆，在回忆着过去的点点滴滴，和父母一起的欢喜、苦楚的画面，一点点的显现在我的眼前，心里有一些辛酸，也有一些幸福。泪水一直地在眼中打转。我默默地告诉自己，不要流泪，要生存就要把眼泪擦干。可是，泪水终于抵制不了我对父母的愧疚。

　　我回想着，每次上学来时，妈妈老是千叮咛万吩咐必定不要感冒了。每次测验向妈妈汇报时，妈妈总是说：“考多少名不要紧，只有自己尽力了。”实在，我素来没有考过让妈妈满足的成就，但妈妈始终在背地激励我，由于她信任我在学校里一定会好好学习的，然而，她怎么知道我在学校里总是一副起早贪黑的样子，不一点责任感，更没有当真看待学习。但是，就在这一刻，我意识到了我自己，那一刻，才是真的我，一个永不放弃的我，一个怀有感恩之心的我，一个坚定不移的我。

　　我告诉自己：你该想想自己的这条人生途径该怎么走，要有自己的目的，自己的懂得;你要明确，你活着更是为了爱你的人和你爱的人。你背负了太多殷切愿望，你无时无刻都沐浴在关怀、支撑之中，这份爱太过于繁重，你唯有用最灿烂的方式诠释自己的生命，才干对得起这份爱。

　　既然挑选了上学，就要用最丰满的热忱为自己的取舍而努力。

　　既然接收了父母的爱，就要用最动情的方法回报这份爱。

　　既然开端了学习，就要用最残暴的色彩为之画美满的记号。

　　把以前的失败化作为今天的能源，一往无前，永不废弃，把自己的运气控制在自己的手中。

　　从这次的演讲中，我获益匪浅!

　　【作文二】

　　周四下午，我去沁园小学凝听了北京开心妈妈工作室首席讲师、青少年励志专家张自学老师 "小学生感恩教育励志呈文会"的演讲，讲演以"爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己"为线索，列举了一个个酷爱祖国、感恩老师、关爱父母、努力学习的故事，使在场的每个孩子心灵震动，每一个感人之深的故事，让每位家长陷入深深的考虑中。

　　爱祖国--从小到大，我们都是在国歌声中长大，每一个孩子也都知道"我爱我的祖国"，可是在对孩子的日常教育中，我们却往往疏忽了对孩子的爱国教育。当国旗徐徐升起的时候，当国歌奏响的时候，为什么我们中的很多人忘却了向国旗致敬呢?我们对祖国的爱呢?张老师讲了对于一个 "黑人男孩" 爱国的故事，他在竞赛途中摔倒了，站不起来，忍着剧痛，他用指甲抠住跑道，鲜血跟着指甲流淌下来，但他心中一个动摇的信心"我代表的是我的国度跟国民，我不能容易放弃!"，就这样，他实现了他的使命，他胜利了，他为黑人博得了声誉……听罢故事，在场的每个家长和孩子都为之动容，爱国之情油然而生。爱国的主题，使大家在响亮的国歌声中走向了下一篇章。

　　爱老师--记得5.12大地震吗?在汶川映秀镇核心小学教养楼的一角，救济大众被面前的一幕惊呆了，一名男子跪扑在废墟中，双手牢牢搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子还活着，而"雄鹰"早已气绝身亡了。因为紧抱的双臂已经僵直，人们掰都掰不开,励志书籍。他就是29岁的老师张米亚。人们含着泪说："张老师，你松开吧，孩子没事了，你就释怀的走吧，你的学生得救了。"人们没措施，最后只得将他的胳膊锯掉才将孩子救出。这就是我们爱戴的老师，在要害的\'时候用他们的血肉之躯为孩子们紧紧守住性命之门。像这样爱学生的好老师，在我们身边处处都是，抉择了老师这个职业，就象征着毕生的贡献，而我们家长只晓得教育孩子是老师的事!

　　爱父母--"乌鸦反哺、羊羔跪乳"。孝顺父母是我们中华民族的传统美德。张老师讲了一个感人泪下的故事：那是一位平常而巨大的母亲，当这位母亲得悉自己肺癌晚期时，她用了一年的时光，教会了儿子做饭、洗衣、收拾屋子。并一改常态的对儿子严格又刻薄，儿子对这位母亲充斥了冤仇，母亲逝世时没有掉一滴眼泪。随后多少年，这个孩子有了后妈，后妈是一位贤惠仁慈女人，对这个孩子像亲生的孩子一样。儿子想：这才是我的亲妈!八年从前了，男孩已长成一个半大小伙子，而且考取了全县最好的高中。父亲和后妈觉得特殊愉快的同时，为6000元的膏火发了愁。晚上，后妈就跟孩子父亲磋商："不行把咱家新盖的房子卖了吧!咱在地里随意搭个棚，能住就行，孩子上学是大事"父亲说："盖房子借的钱还没还，买化肥、农药怎么办?"在隔壁的儿子闻声了父母的对话，心里想：仍是后妈对我好啊!第二天一大早，这位父亲抱着一个木盒子，急呼呼来到儿子房间， "看、这是你妈临终交给我的货色，不让动，说等你16岁了再翻开!"见儿子动也没动，这位父亲把盒子打开了，有一个信封袋，撕开一看，里面整整6000元钱，还有一封信。信是这样写的："儿子，等你看到这封信的时候，你已经16岁，不是娘心狠，那年娘去县里检讨身材的时候，医生告知我，娘得了肝癌，已到了晚期，最多还能活一年，花了这6000元治病，最多也只能延伸3个月生命。咱家艰苦，你还要上学，娘盘算不治了。娘想啊!没有娘的日子你可怎么办啊!你爸要种地、要打工养家。所以啊，娘就用这一年时间教你做饭、洗衣、整理房子。又怕你记着娘得好，怕跟后妈合不来，就开始对你狠点吧!让你忘掉娘的好，你就会跟后妈好，你往后的日子就会好过些……"听到这里，儿子已是满眼泪花，猛的下床，发疯似地跑向母亲的坟头……可怜天下父母心啊!

　　多么感人的故事啊!泪水不止一次潮湿了我的眼眶，也让孩子们泪流满面，心灵得到爱的浸礼。此时，我也清楚了一个情理：孩子是祖国的将来，也是家庭的盼望。分数诚然重要，但孩子的全面素质教导更主要，培育一个爱祖国、爱老师、爱父母、爱本人、有幻想的下一代才是咱们做长辈的真正义务。

　　这次的演讲真有意义!

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听爱的演讲有感作文600字初中 篇2

　　这次令人难忘的演讲，教给我们学会爱国、爱老师、爱父母，现在我想谈谈爱父母的问题。

　　曾听过这样一句话“这世上，除了父母，没有人有义务爱你”。的确，父母给了我们太多，这辈子让我们感恩不尽。而现在的我们想成为孝子，不过是让父母少生气、少担心。如果能够尽量帮父母做点家务，就算是孝子了。

　　可有的人，连这些都做不到，成天无心学习，惹是生非，让父母四处道歉，求得别人原谅，又要花钱找人补习……这种孩子真是在用刀割父母的心啊!

　　我想到了古今的纨绔子弟，秦二世、刘禅、李天一……他们的父辈都取得了伟大的成就，虽然他们都受到了良好的教育，却不务正业，胡作非为，挥霍无度，他们就是不孝之人。百善孝为先，孝心能感天，能动地，孝敬父母的人，才算是个好人。

　　我提议，以听这次演讲为起点，让我们一起在孝的跑道上赛跑，用自己的行动，表达对父母的爱。父母不图你为家做多大贡献，只要你在父母下班回家，做完饭后，道一句：“妈妈，辛苦了!”有空时，多握握父母的\'手，给父母泡壶茶，洗次脚，让他们感受到我们的爱。最重要的是在学习上努力，让父母少操心。现在好好学习，长大后报答父母。当父母看着我们一天天长大，学习一天天进步，他们肯定会露出欣慰的笑容的。

　　谁言寸草心，报得三春晖。孝心，是百善之本，让我们在以后的岁月中，多与父母交流思想，多关心父母的感受，让父母时刻感受到子女的关爱。

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听爱的演讲有感作文600字初中 篇3

　　历时两天我听了张化万和高金英老师的演讲，让我感受颇多，受益匪浅!尤其是高金英老师《静下心来教书，潜下心来育人》的演讲。

　　听高金英老师的演讲，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。她实践着一个人民教师的价值标准，从她平凡而伟大的身上，我们应该学习她的优秀品德。高金英老师从事的是和我们一样的平凡职业，她一直对自己的学生充满期望，期望学生成为比自己更成功、对社会更有用的人。她把“让学生感到幸福”作为毕生追求，把学生成才当成最大的乐趣和幸福。她用自己的行动，诠释着“教育是奉献”的真谛。

　　听高老师的演讲，更折服于她的语言艺术，几个多小时的讲座，高老师很少看演讲稿，但却旁征博引，侃侃而谈，那诙谐的话语，让人觉得亲切轻松;小故事，笑话，顺口溜，信手拈来，让我不得不佩服她的知识储备。

　　作为教师，我们也总在教学园地中摸索着：怎样超越传统，给学生开拓一片充满快乐的土地，让鲜花和小草都沐浴阳光、茁壮成长?高老师的生动而精彩的一课给了我深深的思考，也给了我深刻的启迪，细细品味。

　　说实话，从高老师身上学到的东西真的很多很多。有教育意义上的，也有对人生的思考上的。

　　爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，没有爱就没有教育。高老师告诉我们：植根于爱是处理好师生关系的奥秘所在。老师必须真心实意地去爱学生，既当慈母又当严父，在学习上、品德上严格要求，在生活上热心关怀，严爱相济，做学生的知心朋友。在她的眼中，每一个孩子都是一个新的太阳，是一个前程不可限量的个体。只要精心地去照料他们、哺育他们，只要帮助他们去找回自己的自信，只要帮助他们去挖掘他们身上的潜力，他们的能量是不可限量的。所以她用她的教育方法、教育手段去帮助每个学生取得成功，这不仅包括天资聪颖、活泼开朗的好学生，更包括那些后进生、特殊生，做到既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。从高老师身上我看到了教师只要对学生倾注爱心，就一定能够唤起他们学海扬帆的信心。

　　高老师曾经说过“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的`深处。”在平时的教学中，不尽如人意、不顺心、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事情，可能会接踵而来。

　　尤其是学习、品行上的后进生，更让你头痛不已。从高老师身上我深深感到：作为老师，更要学会宽容。宽容是教育的秘诀，宽容比惩罚更有收获，学生犯错是难免的，因为他们无论是在心理上，还是行为上，都处于不稳定、不成熟时期，教师应该允许学生犯错误。教师应该以一颗宽容的爱心，一步步地走在通往学生心灵的小径上。

　　高老师列举当今社会怪“现象”：人们的财富在增加，但满足感在减少;沟通工具在增加，但深入的沟通在减少;认识的人在增加，可以谈话的人在减少;房子越来越大，里面的人越来越少;精美的房子越来越多，完整的家庭越来越少;路越来越宽，心越来越窄;楼房越来越高，视野越来越低??作为教师，对社会中出现的怪现象，要能保持一颗平常心。

　　掌握心理平衡，就掌握了健康的金钥匙，就掌握了生命的主动权。心理平衡是人格升华和心灵净化后的崇高境界。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。”高老师这句话，深深印在我的脑海里，作为老师，更要保持一种健康向上的心态，正确看待自己，正确看待学生，要善待所有的学生，学会激励，学会表扬。要做到心理平衡，高老师告诉我们，就是做到三个“三”。 第一是三个正确。一是正确对待自己，“知人者智，自知者明”，明比智更难。二是正确对待他人，心中常有爱心。三是正确对待社会，常怀感激之情。这样在社会交往和事业追求中才能给自己准确定好位。不要自卑不到位，也不要自傲常越位。只要自我定位客观准确，基本上处事就能够比较得心应手，心理压力就小。第二是三个“既要”。既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康人生。二是既要怀殷殷报国志，在事业上力争一流，又要有颗淡淡平常心，在生活上甘于平淡。三是既要精益求精于专业知识，又要有多姿多彩的休闲爱好。这样人的心境和情绪，认知和感觉才能有深度和广度，“不以物喜，不以己悲”，常“坦荡荡”而不“常戚戚”。第三个是三个快乐。一是顺境时要助人为乐。 “爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。二是要知足长乐。因为幸福本无固定的标准，幸福是一种见仁见智的感受。一位哲学家说过“生活像镜子，你笑它也笑，你哭它也哭”。三是逆境中要自得其乐，不能气馁。因为世上万物，福祸相依，风水轮流。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，都是正常的轮回规律。高老师告诫我们社会是不公平的，只有你去适应他。不要拿别人的错误来惩罚自己。

　　听高老师的演讲，我感觉时间过得特别快，她用诙谐生动、简洁易懂的语言，把当老师的真谛讲得淋漓尽致。一句句平凡朴实的话语给了我不平凡的感触和思考，我会好好体会她的理念和心得，慢慢地融入我的课堂、我的人生。

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听爱的演讲有感作文600字初中 篇4

敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《学好礼仪，美化形象》

　　当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

　　浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

　　在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。

　　同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

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听爱的演讲有感作文600字初中 篇5

　　这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛，一共有九个人代表班级去参加演讲比赛，哦，听了这个开头，聪明的你一定会猜到这九个人一定有我，好吧既然你已经猜到了那就不用我多说了，下面我就来好好说说这一次演讲比赛，大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧。

　　演讲比赛的稿件当然是要拿来背的，可是背书可是我的弱项，所以在这之前我们班的黄老师就让我背了好几次，几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我，经常激励我于是我对自己充满信心，虽然几次都背错了，可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了，可我还是太胆小，黄老师于是在演讲的前一天对我说：\'你要胆大一点，明天到台上就靠你自己了。\'\'我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作，这下我对自己更有信心了。

　　今天我们就开始了演讲比赛，我是第八个，我看者前面的同学演讲得那么好，心又开始紧张起来，不过我对自己说：你能行。又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上，心里还在说：你一定要为班级争光，不能给班级丢脸。终于轮到我了，我走上去立刻就介绍了自己，我望了望下面心又开始砰砰直跳，背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了，我又看了看我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的，我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身上呢，我不能，不可以`````

　　不知道哪里来了一股力量，使我把所有的东西全记起来了，于是我便和往日一样流利大声地背了出来，背完后我深深一鞠躬，走下了台。

　　这一次演讲比赛我得了第三名，二等奖，但我还没有满足，我还要继续努力争取在下次的比赛中得第一名。

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