学校运动会的作文用点面结合的方法写

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇1

　　运动会不仅是实力和友谊的竞争， 还是我们增加勇气，战胜自己的机会。

　　七月，是我们展示自己的时刻；七月，是我们证明实力的时刻；七月的脚步逐渐加快了我们盼望的七月终于到来了。

　　在开运动会的前夕， 大家抓紧时间布置会场，同学们有的搬桌子，有的搬椅子，好不热闹。

　　校园里各个地方张灯结彩、红旗招展，各种各样的气球在空中飘荡。 终于迎来了开幕式，在热烈的掌声中，大家选好位置后开始入座。

　　随着礼炮声的响起，一支支接受检阅的队伍向会场走来，我也身在其中。我所在的队伍是标牌队， 是脚步最整齐的一队！

　　在检阅队伍整齐划一的踏步声中， 解说员开始了那慷慨激昂的解说， 说得大家是信心倍增，只等着“摘金夺银”了！

　　开始的时候，我不敢报项目，因为我跑的太慢了，容易拖班级的后腿。

　　而我喜欢的跳远项目，又怕跳得太近被同学笑话。我的心里很矛盾，可看着那些勇敢的同学个个在赛道上你追我赶、互不相让的样子，我羡慕极了！在老师的鼓励下，我最后还是战胜了胆怯，参加了跳远的比赛。 到了跳远场地，我抓紧时间先练习。嗯，跳得不错嘛！再跳一次，再跳一次可我好像越来越没力气了。正式比赛时，我太过紧张，发挥失常了，只跳了1.65 米。哎！不过虽说没有取得名次， 但我还是为自己参加了这次运动会而感到高兴。 虽然这次运动会我没有取得名次，但是我收获了喜悦、收获了勇气、收获了友谊。

　　回想自己在赛场上的身姿，还是觉得无比自豪的！我相信，明年的我一定是一个勇敢的我，一定会在赛场上把自己所有的才能展示出来，让大家看到一个自信的我！ 盼望已久的运动会很快就结束了， 同学们有条不紊地在收拾会场。虽然有的同学兴高采烈，有的同学垂头丧气，但我相信他们的心中一定都留下了难忘的回忆。

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学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇2

　　在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的.季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

　　一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

　　随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

　　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的\"刘翔\"。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

　　再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

　　运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

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学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇3

　　昨天上午，我们学校举行了教师动会，同学们都非常高兴，因为这是一年中唯一半天我们学生看老师的比赛。

　　第一个项目是立定跳远，女教师们跳得不怎么样，好看的还是男教师们。一位戴眼睛男老师第一跳就跳到二米五，第二跳的时候故意用双臂使劲地摆动，一个深呼吸，踮起脚尖，身子微微向前倾，做出了起跳的姿势，我们想这下一定比上次跳得远了，然而他却又放下后跟，真是故作玄虚。这样来回做了几次，才真正跳了出去。我一看，哇塞，好远啊，都快要碰到对面的人群了。还有一个胡老师更引人发笑，他使用的跳法是青蛙跳，他的那个二米多，是连跳两次跳出来的，第一跳跳好，似乎他脚下装了弹簧似的又跳了一下。

　　立定跳远固然精彩，但最令人瞩目是“飞人大赛”，所谓的“飞人大赛”，就是男子100米比赛。参加的有罗老师、王老师、冯老师和葛校长，他们个个都在跑道上热身，过了一会儿，只听得“砰”一声枪响，四位老师飞奔了出去，似电光一闪而过，像流星划过天空，同学和老师们都为自己的“偶像”加油。突然两个“不明飞行物”从天而降，一一落向地球，我定睛一看，原来是冯老师的板鞋，我想：“啊，冯老师，你真幽默啊，把鞋子甩了出去，做了个“赤脚大仙”。尽管冯老师当了“赤脚大仙”，但还是没得第一，冠军被王老师抢去了，运动场上一片唏嘘。

　　想不到教师运动会也是如此精彩纷呈，给我们带来了无限快乐。

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学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇4

　　一年一度的秋季运动会开始了，活动进行的是热火朝天。小选手们个个摩拳擦掌，不甘示弱。就连旁边的拉拉队表演也别有一番风味。运动场上，欢呼声、呐喊声此起彼伏。这时主持人上台:我宣布接下来的项目是拔河，对决双方为五一班和五二班，五三班和五四班做准备，每班各选出二十名同学进行比赛，请各班即刻准备，比赛马上开始。

　　赵老师很快的选了十五名同学，我正在犹豫的时候，赵老师看到了我，用一个眼神向我示意，我不想“糟蹋”了这次机会，快速的加入到队伍中。很快我们五二班的二十名选手已经整装待发了。五一班似乎不亚于我们，个个精神抖擞的。裁判哨声一响，我们班同学个个使足了全身的力气，双手紧紧地抓住绳子，身子向后倾，双脚用力蹬地，只见绳子逐渐向我们这边移动，加油声一浪高过一浪，绳子一下子向左，一下子向右，最后嘛……

　　还是我们五二班赢得了胜利。看见别的活动还在进行中，我忽然陷入沉思:我想，等我们长大后想想当年的我们竟有这样一个迷人的插曲，真是美哉美哉！

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