学校运动会的作文用点面结合的方法写集锦
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇1
早上,晨间劳动结束后老师就叫我们搬着凳子到下面的操场上去参加运动会的开幕式。来到场地,过了一会儿老师把闪光球和太阳花发给我们每一个学生。她同时告诉我们:“等一下要进行大型文艺演出,那时请你们把太阳花戴在头上,把闪光球拿在手里。”我们异口同声地说:“知道了!”
一年级的小弟弟小妹妹们演出了,他们演得非常好,大家都鼓掌表示祝贺。二年级的也表演得很好。要我们五年级上场表演了。老师说:“排队!”我们立刻在座位旁边排队。然后,随着老师来到操场中央。随着音乐之声响起,我们就翩翩起舞。闪光球在阳光下闪闪发光,太阳花的花瓣随风飘动,可美丽了!我们的表演结束后,整个操场上响起了雷鸣般的掌声。
下午,田径赛开始了。在比赛中,运动员们互不相让都想要一决雌雄。我们班的戴雅香拿到了第一个冠军。她为我们班争得了光荣,我们都向她祝贺,为她高兴。
第二天上午,女子跳高比赛开始,我们班派出上届冠军杨黎红和另外一个运动员去参加比赛。我还以为她们一定能够为班级拿到好的名次。可是有谁知道,这两位选手都被淘汰了。当杨黎红回到我身边时,我发现她两眼通红,眼泪一滴一滴地还从眼睛里掉下来。大家看到她哭了,连忙围上去安慰她,叫她不要哭。有人还报告了老师。老师也走过去安慰她说:“没关系,今年由于并校,所以强手多了,下次努力嘛,不要哭了!”杨黎红这才停止哭泣,擦干了眼泪。这时大家才放下心来。
后来胡紫薇在200米决赛中获得了第三名,这是她的努力,也是大家的关心下才取得的好成绩,因为她比预赛提高了一个名次。运动员们拿着金、银、铜牌回来,我们都感到羡慕。最后,我们班只拿到了团体第三名,但是我们非常满意,因为我们已经尽力了。
以上为学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇2
十二月6号和7号,我们学校举行了冬季运动会。
项目有:拔河,乒乓球,一分钟跳绳……特别是五年级的60米迎面接力比赛我印象特别深刻,那是12月的6号阳光灿烂,操场是是人山人海。我特别高兴,也很紧张。因为我参加了5年级的接力比赛,你听:
“五年级的60米迎面接力比赛,请参加比赛的同学到检录处检录。”喇叭里说道。恩,现在我还对同学们的实力捉摸不透呢,现在可以看看他们的表现了。……“乒!”枪声一落,大家就奋力向前冲,几个五年级的被甩在了后面,我们每个同学心里都恋道“加油,加油!”我们接了棒使劲的向前冲,他们班还是被远远的落在我们后面。拉拉队也不甘示弱“加油!加油!”“耶!赢咯!”我们高兴的跳着,叫着,是2天的运动会很快就结束了。
运动会上我们锻炼身体,健康成长。奋力拼搏,超越自我。
在我的运动会中我学会了友谊,学会了友爱,更学会了团结。
以上为学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇3
有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。运动会让我们有了展示自己的机会,而我把我这次机会,参加了学校此次举办的秋季运动会,我也不想枉费青春,青春就应该这样活力四射,用我的.热血,用我的激情,用我的顽强拼搏证明自己。
集体升完国旗,紧接着就是检阅,运动员依次过来检阅,报着运动员编号,天气有点不尽人意,身穿短衣短裤是有点冷,但这丝毫没磨灭我们的斗志。我此次参加的是4x100米短跑接力赛项目,和我编队的都是校里出名的“跑手”,这让我甚是有点紧张,不停地抖抖腿减缓身上的压力,长呼气,再吸气,在赛道外的同学不停地给我喊加油,因此我心里很温暖。
检阅完成,我们来到了跑道中心,不幸,我抽到了6号跑道,这跑道最靠边,跑的时候会对运动员有一定的心理影响。无奈,只好就这样了,我是班级第一棒,第一棒至关重要,而我担起了这个担子,就一定要不辜负同学的希望。裁判举起枪示意,运动员坐卧准备动作“砰”的一声,枪响了,可谁知,这是由于后脚太过用力,导致前脚跟不是节奏,脚底突然打滑,感觉挑战状态,奋起直追,尽管我拉锯了距离,但由于起跑线的失误,导致第二棒没有很快的接上。诶就这样一棒一棒的错过第一名,我深深的自责,本来我们势必要拿上第一名的,但这样也无缘卫冕了。
我独自跑到没人的地方,跟自己过意不去,手锤大树以来发泄,。但是同学们都走了过来,安慰我,说这次不怪我,我们大家是一个集体,谁都有失误的时候,抓起我的袖子,鼓励我不要失去信心。我看着同学坚定的眼神,我才觉得这个大家庭是多么的温暖啊,有了大家的支持,有什么怕的呢。
此次运动会我们班用劲十足啊,在后面的4x200等比赛中,都取得了第一名的好成绩。
以上为学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇4
和以往的学校秋季运动会不同,这一次我不再是跳远运动赛的主力选手,我选择了做一名通讯员,为我们班那些选手们写激动人心的新闻稿送去广播站“摇旗呐喊”!
之所以常年作为主力队员的我今年没有继续参加比赛,是因为我的腿在一次意外的交通事故中被撞伤了,虽然还不至于残疾,但伤势过重,在这次的秋季运动会上是没办法恢复往常的运动力去参加比赛了。于是,平时也爱看书写东西的我,毛遂自荐要为大家写新闻稿!那些往年和我一起训练的同学,在惋惜的同时也表示同意,都支持我去做通讯员。
这届学校秋季运动会还是如期举行了,我像一个真正的赛场记者一样,我把大概会出现的赛况都做了一下预设,在草稿本上打好了好的结果与不好的结果等几类稿件,只要一场比赛结束,教练老师一宣布成绩,我就能把其结果迅速写到新闻稿纸上去了。这让我总是能够在第一时间就把赛况传送到广播站那边,我们班参赛的同学也因为及时了解了整个赛况和班里人对他们的支持与鼓励而更加自信。当然,也会有出现选手们失利的情况,这时候我的稿件就会写出更多的支持和鼓励送去广播站播报,这让听到的同学都感到安心,都会安慰自己已经尽力了,而不是责备自己这次没有为班级争光。
在整个秋季运动会赛场上,我这个腿不便的前选手,也没少跑,只是这种跑没有参加比赛的那种训练运动强劲,不会影响到我的伤势恢复。等到运动会结束,我看到我们班获得了三金两银三铜的好成绩,更是忘了自己是个有腿伤的人,又是蹦又是跳地为我们班欢呼。
下次等我腿好了,我还是要参加学校运动会的,不管是春季还是秋季。这次就当是放风了。
以上为学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇5
铃声终于响了,同学们怀着激动的心情来到操场,大家秩序井然的站在各自的位置上,等待着运动会的开始。终于,校长用浑厚的男中音大声宣布了运动会开始,然后介绍了各年级参加的项目,最后为我们划分了比赛地点。此时的校园,就像一锅沸腾的水,热闹非凡,人山人海,座无虚席,大家的欢呼声、叫喊声此起彼伏,整个校园都成了人的海洋。
班主任老师首先带领我们来到了50米接力赛的比赛场地,我们班要选出15名“精英”同六(1)班进行比赛。
“预备、跑!”老师一声令下,双方选手就犹如两条疾驶的闪电,风驰电挚般地向终点飞去。看我们班的那位同学健步如飞,不一会儿我们班就遥遥领先,大家都开始为他呐喊助威,我们的声音立即响彻云霄。六(1)班的同学们不甘示弱,奋力拼搏,终于追了上来,我们都紧张极了,在最后一步,还是六(1)班的同学先到了终点。六(1)班的同学们很是高兴,我们班的同学们却很难受,还是老师开导我们,不能气馁,友谊第一,比赛第二嘛!听了老师的话,同学们下定决心,在后面的比赛中一定要赢得胜利!
随后,我们又同六(1)班进行了拔河比赛,在拔河比赛中,大家都信心百倍,比赛开始了,大家都死死的攥紧绳子,脚恨不得深深钉在地里,憋着通红的脸使劲拉着,两旁“高嗓门”的啦啦队“一二-加油!”“一二-加油!”大声的呼喊着,所有的同学们都配合的十分默契,经过两场较量,我们班的同学赢了,虽然大家都累的气喘吁吁,但还是掩盖不了兴奋激动的心情,嗬!“团结就是力量”呀!
最后我们师生还共同参加了拔河比赛,滚球接力赛,乒乓球比赛等其它有趣的活动,这个下午就在我们的欢声笑语中结束了,这次运动会不但使我们得到了锻炼,还给我们留下了一段美好的回忆。
以上为学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇6
一年一届的运动会又到来了。这是我进初中的第一次运动会,而且我荣幸地成为了运动员,这次一定要在运动会上大展风采。
四百米·成功
等了近约三个小时,我终于迎来了自己的第一项赛事——女子四百米!听到“砰”的一声枪响,我冲出了起点线。因为是在第一个位置,我和前面的人差距很远,但是我不怕。只要我能够四百米一直冲起来,第一准是我的!开始我速度很快,但是,慢慢地体力有些不支,我还是甩开胳膊,这样可以让自己的步子跨得大一些。正如我想的一样,她们也没有了后劲儿,这会儿正是我冲刺的好时机!四百米说长也不长,说短也不短,我一直摆着大步,在最后50米,我近乎脱虚,用眼睛的余光晃了晃后面,还好,她们是超不了我的,用力发挥吧。看着看着,离终点越来越近。当我一步跨过终点时,我高兴极了!我是第一哦!但是,等成绩贴出来的时候,我没有进决赛,好可惜。
八百米·失败
谁知道四百米一跑完就是八百米,这简直令我无法相信。经过四百米煎熬的我一点力气都没有了,怎么还能冲刺八百?我只能带着“倒数”的心理走向战场。
“砰”的号令再次响了起来,但我怎么也冲不起来了。只能慢吞吞地在后面跑着,像个蜗牛一样。就这样,一圈,两圈,三圈……在三圈的时候,听到三班的同学们都在喊:“张洋岚加油!”这让我信心大鼓,但是,由于体力不支,只冲刺了半圈,我再次沦落到了深谷。当我跨过终点时,我知道自己已是倒数。于是,低着头回到了班级中。
下午是接力,我要为我们班争光。我是第四棒,由于前三棒为我铺垫的很好,这次快到终点时,我们是第二名。可是在最后,一班的长得很高的同学凭着自己腿长的优势,提前一点点跑到了我的前面,我们班得到了第三名的成绩。之后还有一次接力,我们也跑得不好,是第四名。
运动会结束了。自己却没有为班级争了光,到了最后,自己只得到了一个铜牌。这次的运动会,我带着遗憾而归。我要加紧平时的锻炼,相信下次运动会,我会有好的成绩。
以上为学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇7
星期五下午,一首令人沸腾的音乐伴随运动会的开始,我们纷纷在操场上坐下,等待着比赛的开始。忽然,音乐声中响起一阵阵响彻云霄的声音:第x届秋季运动会现在开始。
第一天,参加200米赛跑的我已经站在了起跑线上,我看看另外的5位参赛选手,我提了提神,深深地吸了口气,又呼出一口气。手握成了拳头,做好了准备,发令枪“呯”的一声响,我不由自主地漫开了脚步,身在第三道的我,像一支离弦的箭一样冲了出去,在直线时,一名又一名的选手超越我而去,一阵阵秋风呼啸而来,徐涣为我大声加油,我立刻使用吃奶的力气跑得更快了。弯道了,我猛然加速,像是被老虎追着一样,我眯起了眼,挺起胸膛,仰着头,脚丫子撒得更欢了,徐涣的加油声继续为我点燃了剩下的力气,我冲向了终点。呀!我得了第四名。
第三天,女生4×200米令人大为振奋。第一棒是朱xx,只见她双手握拳,身体向前倾着,右手拿着接力棒。发令枪一响,跑道上的4名选手冲了出去。朱xx立刻超越了三名选手,一路遥遥领先,随后的选手也不甘落后,奋力追赶,但还是被朱xx远远甩在后面。第二棒是方佳仪,她以百米冲刺的速度,把其他选手抛在后面一大段。第三棒的吴xx也发挥得不错。最后一棒是我们班的“飞毛腿”缪xx,她像一阵风冲了出去,漫开两条长腿,让对手的距离相差了半圈。缪xx拿着接力棒冲破了终点。我们胜利了!我们胜利了!我们班的上空传来了震耳欲聋的欢呼声。
应x真不愧是我们班的长跑健将。1600米的长跑,应杰一口气跑完了;冯xx的跳高一点儿也不赖,拿下了一块银牌;方xx的700米,为我们班争得了一块来之不易的金牌;陈xx的垒球让我们传出了一阵阵惊叹;陈xx举起千金实心球,投出了地五名的好成绩;王xx为我们班争光受了伤。
欢呼声一声比一声响,同学们跳得一个比一个高,一枚枚金牌,银牌,铜牌向大家说:“我们的运动员是最棒的!”
以上为学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇8
清晨,不知疲倦的闹钟早早地将我叫醒。按照惯例,我依然沉浸在被子的怀抱中。不对!今天要开运动会!我立刻睁开眼睛,用仰卧起坐的动作腾空而起,快马加鞭赶到学校。只见同学们个个精神抖擞,都想在运动会上扬眉吐气。运动会的“交响乐”奏响了!
第一乐章:欢呼交响乐
表演者:在场的所有同学
在精彩的开场舞后,上午9点,广播里传来滑老师有力的声音:“我宣布,子弟学校XX年春季运动会正式开幕!”“耶!”同学们欢呼雀跃,全校顿时沸腾起来!我们飞快的跑到操场,等待运动会的重头戏。
第二乐章:比赛交响乐
表演者:所有运动员
“预备,跑!”“加油!”……操场上鼓掌声、加油声、维持秩序省、嬉戏打闹声响成一片。参加比赛的同学聚精会神地投入比赛,其他同学在一旁热情澎湃的呐喊助威。最有意思的要数五、六年级的10××米和800米长跑了。10××米时,同学们都像一颗颗从枪口射出的子弹,直向弹靶飞去。王泽昊和刘柯像展翅的雄鹰在飞翔;而郭毓航却像脱缰的骏马,向前方跑去。操场上响起了“加油”声,我也不由得喊起了“加油!”
在跑800米的时候,同学们用尽了全力,当然也包括我在内。我拼命地跑,可跑道好像没有尽头,终点怎莫那末远啊!我的脑子里只剩下了“跑”这个字,除此之外一片空白……终于,我们胜利了!
第三乐章:心情交响乐
表演者:我
此时,校园里的朗朗书声已烟消云散,取而代之的是菜市场般的声浪。盼星星盼月亮一般盼来的运动会,不热闹一下能甘心吗?
我已经被这运动会的“交响乐”深深地吸引了,你们呢?
以上为学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇8范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇9
这个周末,天气特别好,是我们为备战校运动会进行训练的好时间。
下午,爸爸带我来到了我家附近的通途路小学,可是,很不巧,这里正在造大楼,暂时没有了沙坑,没法练习跳远。我们又来到了徐戎小学,这里的门卫老奶奶告诉我们,这里也没有沙坑,最后我们还是来到了自己的学校来训练。
开始,我练习跳远,练来练去,跳得总不理想,我很难过。爸爸看出了我的心思,就说:“别难过,我来教你一下。”爸爸教了我许多起跳动作,也有助跑的要求。我又练了很长时间,觉得比以前好了许多,我很开心。
练完跳远,我又到大xxx场练习垒球,一开始,我只能掷12米左右,在爸爸的指导下,最多已经可以掷15米多了。
经过这两天的训练,我的两个项目成绩都有了提高,但比起上届的最好成绩还差了一些。不过,现在更有信心在校运动会上能到得好成绩,我会继续加倍努力的。
以上为学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇9范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇10
前天,我校举行了一年一度的校运会。但老师昨天上午才带我们下去观看。
一到场地,人山人海。我立刻望到助跑跳远的那个场地,只见梁展豪在体育老师的一声令下,助跑到沙池,一跳,飞跃过去。他的精彩跳使我喊道:加油!梁展豪!你是最棒的!梁展豪向我挥了挥手。第二次他又纵身一跃,跳出了1米5的好成绩。看到这里我不由得为他欢呼。
紧接着我又去观看梁豪学的400米跑。枪声一起,梁豪学向鹰一样飞速地跑了出去,快接近最前面的选手了!我和班里的同学喊道:梁豪学!再跑快点!终点就在前面!加油!。梁豪学还真是不赖,跑了个第二名。
最好看的是接力赛。枪声一响,梁展豪超过另5位选手,把棒交到了邹施莹手里,邹施莹随后就像脱缰的野马跑了出去,把棒交到朱顺康手里,朱顺康又把棒交到梁敏仪手里这样一直传到谢浩燃时就慢了半拍,给3班的同学追上了。到了陈一诺这一棒已是慢了大半拍了。所以这场接力赛我们输了。
虽然接力赛输了,但却丝毫不影响我们的心情,我们班的梁展豪就获得了百米赛跑的金牌。
以上为学校运动会的作文用点面结合的方法写 篇10范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。
以上佳文内容由《学校运动会的作文用点面结合的方法写》整理,希望对您有帮助,或者有改进建议,欢迎反馈给我们。
