小学生全国学生营养日主题班会教案

　　颧骨哟学生营养日主题班会的召开，让同学们了解“5.

小学生全国学生营养日主题班会教案 篇1

　　随着生活水平的提高，营养与健康状况有了很大改善。但由于缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高。全国抽样调查结果表明，青少年膳食中热量供给已基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，特别是微量营养素供给明显不足。因此，在学生和家长中普及营养知识，倡导《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为 》对于预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。自19××年开始，卫生部和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学生营养日。围绕这一中心我校根据自身情况特制订本计划，具体安排如下：

　　一、宣传主题

　　《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为 》

　　二、成立食品安全知识宣传领导小组

　　组 长：谭燕萍

　　副组长：戚卫莉 李明瑞

　　成 员：付水法 陈忠明 徐小平 各班班主任

　　一、活动内容、时间、人数。

　　1、充分利用校园黑板报、宣传橱窗、卫生角等阵地宣传食品安全知识，

　　2、“食品安全我知道”主题班会

　　3、学生食品安全宣传教育宣传资料发放，

　　4、绘制营养健康小报。

　　5、五月份请学校营养师进行水果营养讲座，一月份邀请营养专家为家长进行讲座。

　　本次营养日活动培训人数学生计140人，教师计8人。一月份肥胖家长营养健康培训参加人数150人

　　6、营养日活动小结。

　　三、宣传具体要求

　　1、学校利用国旗下讲话时间，对学生进行营养健康安全教育。通过通俗易懂、生动活凌、形式多样的教育活动，让全市广大中小学生从小学习掌握饮食知识，吃得安全营养，长得健康快乐。培养学生健康的饮食行为.同时德育处和卫生处要求每位同学做到以下几点：

　　(1)、不吃检疫部门所列出的问题食品。

　　(2)、认真对待“有效期”和“保质期”，不购买过期产品，发现过期产品应向商店经营者报告。

　　(3)、如发现销售假冒品牌，假冒标签的食品及被污染过的食品应向有关部门检举揭发。

　　(4)、将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方并防范昆虫或鼠类等。

　　(5)、记住在准备食物和吃饭前一定洗手。

　　(6)、不到无证摊贩处采购食品和就餐。

　　(7)、如果对水果和蔬菜等生鲜食品有怀疑，就应及时处理，不要再去食用。

　　2、学校要求学生在饮食上注意以下几点：

　　(1)养成不挑食，不偏食的好习惯，经常吃瘦肉，鱼虾等海产品和禽肉，蛋类，喝牛奶不习惯的同学可喝酸奶，多吃蔬菜，以预防营养不良和缺铁性贫血;

　　(2)坚持吃好早餐，吃好早餐对提高学习成绩，增强身体耐力非常有利，一顿营养丰富的早餐应该包括4类食物：面类，动物性食物，奶制品或豆制品，新鲜蔬菜。

　　(3)积极参加两操活动，每天至少60分钟，以增强机体的抵抗力，预防和减少疾病发生。

　　“民以食为天，食以安为先”。安全食品，《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为 》是保障饮食安全和身体健康的重要因素。因此同学们一定要充分认识食品安全的重要性，增强安全意识，提高自我防护能力，关注、支持、参与食品安全教育活动，为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

　　以上为小学生全国学生营养日主题班会教案 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生全国学生营养日主题班会教案 篇2

　　通过开展全国学生营养日主题班会，营造了关注学生营养与健康氛围。下面是语文迷为大家整理的班会总结，希望对你有帮助。

　　营养日主题班会记录【1】

　　5月20日是第24个“中国学生营养日”，为引导学生建立科学的生活方式和良好的饮食行为，提高学生营养与健康水平，增强青少年的综合素质，大官庄小学围绕“改善农村学生营养，托起祖国未来”开展主题班会活动。

　　在班会上，老师从少年儿童的均衡营养与健康成长的关系，养成良好的健康饮食习惯对学习的促进作用，农村孩子目前营养状况和良好饮食习惯的养成等几个方面，结合孩子们喜闻乐见的水果蔬菜讲起，着重介绍学生应该注意营养饮食、健康饮食，并提出了许多营养饮食方面合理化的建议，使学生内心受到了极大的触动。许多学生表示，没想到吃饭还有这么大的学问，真是受益很多。

　　通过此次教育活动，让学生了解了均衡营养对身体的重要性，使其形成了正确的营养观和健康观。

　　营养日主题班会记录【2】

　　每年的五月二十日是全国学生营养日，在营养日到来之际，烟台星海艺校组织了以此为主题的教育班会。

　　今年的全国学生营养日主题是“改善农村学生营养，托起祖国未来。”目前，我国学生营养状况不容乐观，虽然膳食热量供给基本达标，但蛋白质供给量偏低。随着生活水平的提高，中小学生中挑食、厌食、偏食者日益增多，很多学生养成了喜欢吃零食的习惯，导致学生中营养不良现象日益增多。班会上老师针对学生挑食、不吃早餐、爱吃零食、营养不均衡等问题与学生展开了交流和讨论。班会期间，老师还请来学校的厨师阿姨为同学们介绍一些蔬菜的.营养价值。通过此次班会，同学们纷纷表示受益匪浅，决心改掉挑食、爱吃零食的坏习惯。

　　营养日主题班会记录【3】

　　5月20日是第23个“全国学生营养日”，今年的主题是“改善农村学生营养，托起祖国未来”。博山七中紧紧围绕这一主题，利用电子阅览室和班会课的时间开展了以“均衡营养，适量运动”为主题的健康宣传、教育活动，向家长和学生宣传科学、合理的营养膳食观念，倡导适量运动，促进学生的健康发展。首先，保证吃好早餐。多吃谷类，保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入。什么食物最好少吃或者不吃，了解哪些食物相宜、哪些食物相克等。其次，要多吃水果，少吃零食，控制食糖摄入。了解挑食、偏食的危害，做到不挑食、不偏食、不吃零食，养成良好的科学饮食习惯。第三，倡议适量运动，增强身体素质。鼓励同学们多进行户外运动，开展丰富多彩的体育活动，以此来锻炼身体，增强体质。

　　本次活动，不仅大力普及了学生营养、食品安全知识，增加了营养教育、预防能量过剩等意识，而且在全校营造了关注学生营养与健康的浓厚氛围。

　　以上为小学生全国学生营养日主题班会教案 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生全国学生营养日主题班会教案 篇3

　　时 间：20××年4月21日

　　班 级：七年级(1)班

　　主讲人：韦永良

　　活动目的

　　1.通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。

　　2.进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，要发扬勤俭节约的优良传统，并学会感恩。

　　3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程

　　一、谈话导入

　　1.谈话：同学们，你们吃营养餐也有一段时间了。那么，你们知道什么是“营养餐”吗? 学生交流。

　　2.讲述学生营养改善计划的由来

　　在20××年10月底召开的“农村义务教育学校厨房建设研讨会”上，教育部相关负责人透露，纳入“农村义务教育学生营养改善计划”(以下简称“营养餐计划”)的学校已全部“开餐”，近2600万农村学生吃上营养午

　　餐。全国已有上千所农村贫困学校，在社会力量的帮助下建起了较为规范的学校厨房，能够为学生供应热食正餐。

　　二、讲勤俭节约的故事

　　1.指名讲自己知道的勤俭节约的故事。

　　2.勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

　　三、学会感恩

　　1.说议议，感受党恩

　　现在国家为我们每个同学免除学杂费、书费;还给每个同学提供营养餐，十年前爸爸妈妈是怎么样的?二十年前爷爷奶奶又是怎么样的?三十年前，四十年前呢?告诉我们你了解的情况。

　　2.总结过去，鼓舞

　　21年中国共产党成立到现在，沧海桑田，天翻地覆。今天，我们在这里回顾我们党走过的90多年的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，就是要同学们知道我们今天的生活富裕、幸福，都是党领导的好，都是党的政策好的结果。我们要心怀一颗感恩的心珍惜今天的一切，努力学习，为祖国的更加强大做出自己的贡献。

　　3.齐唱《感恩的心》、《红星闪闪》。

　　四、活动总结

　　营养餐，对于改善学生营养结构、增强学生体质、促进学生健康、减轻学生家庭负担具有重要意义。我们在享受营养餐的过程当中，要学会知恩、懂恩开始，学会感恩、报恩，今天的幸福生活全来自于长辈们的无限付出与努力。今天的营养餐也是社会发展、党对学生无限关怀的结果。因此，学生要学会感谢党的关怀，只有怀着一颗感恩之心，我们的内心才有可能充实，人生才尽可能有更多的幸福。

　　以上为小学生全国学生营养日主题班会教案 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

小学生全国学生营养日主题班会教案 篇4

　　活动目的：

　　1、以4月23日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。

　　2、养成好读书、会读书的良好习惯。

　　3、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

　　活动准备：

　　1、策划活动方案，流程，做好人员分工。

　　2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的\'图片，了解阅读对生活的重要性;

　　3、积累一些读书的名言。

　　4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

　　活动时间：4月23日——星期一第一节班会课

　　活动过程：

　　一、 主持人宣布主题班会开始

　　主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

　　乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!

　　甲：通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……

　　乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生......

　　甲：读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!

　　甲乙：五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开始

　　二、 读书的小诗

　　甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋;

　　乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。

　　甲：书让我们快乐放松。

　　乙：书让我们充满智慧。

　　甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

　　三、 名人读书的故事

　　甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

　　乙：请欣赏读书的故事：视频《凿壁偷光》

　　四、 同学们读书的故事：

　　甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

　　乙： 谁来讲一讲自己的读书故事。

　　五、怎么养成良好的读书习惯

　　甲：我们都说爱读书 ，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

　　乙：我也有懒惰的习惯，但自从看了《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家欣赏这个故事吧!

　　甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?

　　六、 读书的名人名言书签大比拼：

　　1. 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。

　　2. 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。

　　七、 班主任讲话

　　同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

　　八、 宣布主题班会结束

　　以上为小学生全国学生营养日主题班会教案 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《小学生全国学生营养日主题班会教案》全文内容，如《小学生全国学生营养日主题班会教案》对您有帮助，或者您对于《小学生全国学生营养日主题班会教案》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《小学生全国学生营养日主题班会教案》方面文案需求的朋友们。