关于“考试”的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
关于“考试”的作文 篇1
总想在你微笑时采撷一抹红晕；总想在微风吹拂时抓住你的裙袂；总想在似水流年的岁月里留住你的容颜。心动——语文。
清晨，漫步在雾霭还未散去的校园里，朦胧而神秘。我捧着书，轻轻的吟，慢慢地踱。语文给了我一个诗意的生活，语文给了我一双发现美的眼睛，语文给了我那一刻的心动。
喜欢李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观心境；爱上他斗酒诗百篇的才气。就是语文带我走进了诗意的生活，让我在某一心动时刻，学会提笔写下自己的似水年华。
有人说语文就是修身养性，我绝对赞同。或许在现实生活中她并没有带给我任何物质的享受。可我想说，语文丰富了我的精神世界，她给了我千万次的感动，也教给了我如何去面对生活中的风霜雪雨。
生活中总有失意，任何人都有跌入深谷的经历。在我人生的谷底，是语文，陪我一路走过。考场失利，我本想以泪冲刷我心中的痛苦，却想起语文告诉我的一句话：懂得天空是蓝色的，心情就不应该被灰色覆盖，懂得人生之路多坎坷，就不应该在失意时放弃前进。这时，他仿佛是一缕清风，柔柔地抚摸着我的痛处。于是，我决定振作起来，长风破浪，这一次小小的失利算得了什么，我要鼓起勇气，去谱写我的无悔青春。因为，有语文陪我一路走过。
一路幸福，一路坎坷，一路走过。心动——语文！
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关于“考试”的作文 篇2
我们班进行了一场没有试卷的考试，令我至今难忘。
那是一节自修课，同学们端端正正的坐在座位上。陶老师走进教室，对大家说：“今天我们要进行一次考试。”老师的话还没说完，同学们有的皱眉头，有的发牢骚，有的抓紧最后一点时间匆匆复习。
“这次考试没有考卷，非常特殊，请同学们做好准备。”老师接着说。“啊！”同学们惊奇的叫道，教室里像炸开了锅似的。这个说：“可能是朗读测试吧！”那个说：“会不会是听力测试？”平时成绩差的同学一个个提心吊胆。
“下面请同学排好队，绕教室一圈。”老师神秘地笑着说。同学们更是丈二和尚摸不着头脑，一位同学说“走就走呗，听老师的，准没错。”
大家好奇的走着，只见应方兵同学走到教室角落，把倒在地上的几把扫帚扶了起来，放得整整齐齐；郭雯雯同学把掉在地上的三角板放回了讲台。我心想：老师又没让我们打扫教室，他俩也真是的。
绕完教室后，大家回到原位。老师笑着说：“我宣布，今天考试结果，应方兵和郭雯雯同学获得满分！”大家满腹狐疑，不满得嚷道：“为什么呀？”“凭什么呀”老师似乎早已猜透了大家的心思，马上解释：“今天考试，许多同学对乱七八糟的教室视而不见，而那两位同学，面对倒在地上的扫帚和三角板，马上想到他们应该怎么做，所以他俩获得
这次考试的满分！”大家明白原因后，十分羞愧。
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关于“考试”的作文 篇3
考试前，也许有人很折磨烦恼；考试前，也许有人很欣喜若狂；考试前，也许有人为解除烦恼而疯狂上网；考试前，也许有人为得好成绩而夜以继日地努力。
考试后，也许有人很痛苦，害怕自己回家后拿着糟糕的成绩会被骂；考试后，也许有人很快乐，拿着成绩回家后被夸奖一番。
在考试前，我既紧张又烦恼又害怕，我紧张是因为要考试了，我烦恼是因为在复习阶段需要不断的努力，我害怕是因为怕自己考不好，被家人责骂。
在考试时，我只能努力的让自己冷静下来，仔细去做，用心去做，发挥自己最大的学识，因为我知道如果我一紧张，我一粗心，我一大意，我的成绩就会不堪入目的，做完后我认真的反复检查，直至监考老师收走试卷后心情才得以平静下来。
在考试后，开家长会中，老师一个一个的说成绩，最后让我们自己算分来排名次，这次我居然考了第二，心里有些小激动，回家的一路上，我几乎都是蹦蹦跳跳着的。
回到家，父母听到了我如此令他们骄傲的成绩，不禁欣慰地笑了。但父母还是语重心长的对我说：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最优秀的，人外有人，天外有天，不能骄傲自满，也不能一瓶子不满，半瓶子逛荡，这样你只会栽跟头的。”“我会谨记父母教诲的，放心吧。”于是我们一家人去外面吃了一顿大餐，心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮没有考好，回到家后，受了责骂，我也是一直安慰他，并且帮他复习，给他讲解试卷中的错误，鼓励他继续努力地学习，他也很感谢我，我心里也是挺开心的。
考试，我既爱你，又有点恨你!是你让我们的生活如此多姿多彩，期待你的下次到来!
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