以考试的作文600字
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
以考试的作文600字 篇1
初一期末考试作文题目:
冬天,掠过大地的风又冷又硬,像一把小刀儿,割着人的脸,也割着一棵棵树的面。一枚枯叶,从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶,还孤零零地站在褐色的枝干上,随风翻飞,摇摇欲坠。这么冷的风,她(他)为什么还不肯离开枝头?她(他)还在等谁?她(他)曾经拥有怎样的故事和梦想?根据上面提示,展开你想象的翅膀,写一个关于一片树叶的美妙故事。提示:拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想,让你的文章奇妙而有意义。认真书写,600字左右。
解析:1首先定文体,可以选自己最擅长的文体,写成童话或者小小说均可。2先确定主题,也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展,不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。
初四作文题目:原来我没懂。可以写成感悟美文,最后提升要有深度。开头慢慢叙事,后面写出感悟即可。
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以考试的作文600字 篇2
期末考试来临了,然而也带着我心中的考试来了,这关系着我过年的好坏。
我满怀信心地一个箭步跨到了考场,望着那不知淋过多少粉末的“苍老”的黑板发呆,我又忽然拿起已穿过“衣服”的课本,复习那已经看过百遍的知识,但依然百看不厌,这可是期末考试啊!我贪婪的看着...“铃铃铃铃...”一阵悦耳的铃声打破了寂静,考场上也不落后,像炸开了锅,讨论着考试会出什么样的题。“肃静,下面发数学卷纸”监考老师气势汹汹。大家顿时安静下来。
发卷纸时,我的心像被什么揪着似的,终究放不下来。
在经过“考试恶魔”的考验后,我渐渐支撑不住了。啊!!!终于考完了,我心中的大石头也随之放松了下来。刚经历了期末考试,这心中的考试又一次向我发起进攻,我用我坚强的意志抵挡着,但...我还是失“守”了,数学、历史、地理、政治的进攻还算小,保住了,但语文、生物、英语三“国”联军不知哪弄来的“红夷大炮”,最终还是破守了...看来,这年是过不好了。我还是输给了心中的考试......
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以考试的作文600字 篇3
今天上午的第三节课我们在六三班考试,今天考了数学、英语、语文。
在考试之前我心里想:上一次我的数学成绩没有开到九十五分以上,今天我一定要考到九十五分以上。这时我的\'心里紧张的不能行,我心里只是在心里想考九十五分以上,但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在这时考试开始了,我一看第一题就觉得这次考试非常的简单,但是我也不能粗心,因为上一次考试的时候我就是因为,粗心大意所以才没有考到九十五分以上,时间慢慢的过去了,我的数学卷子也已经写完了,我又想:上一次我就是因为没有好好检查所以才没有考到九十五分以上,这一次我一定得好好的检查一下,过了一会我果然检查出几个错误来于是我赶紧改正了过来,晚上老师念我们成绩的时候我考了九十八分,这件事很出乎我的意料,因为我四年级的时候我从都没有考到九十五分以上。
今天我非常的高兴,因为我只一次考了全班第一名。
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以考试的作文600字 篇4
我经历过许多事,有的令我高兴,有的令我开心,有的令我惊喜,还有令我难忘的。最使我受教育的一件事是在考场上发生的。
记得那天早上,我早早骑着自行车来到学校。进入考场,我不慌不忙地拿出稿纸来。监考老师“哗哗”地发下试卷。我一看题目,唉,这些题目一点都不难,全部都是我们苏老师教过的。我不一会儿就把试卷做完了。写完之后,反复检查了三遍,都没有一点错误,再看看手表,离交卷时间还有三十分钟呢!然后我就趴在桌子上做起白日梦来:先想这次考试不拿第一,也准拿个第二;接着想爸爸、妈妈得到好消息之后对我的亲昵,老师的表扬;后来又想同学们见到我的成绩之后那些羡慕的眼神。
这时,监考老师走过来对我说:“你试卷的第二面为什么不做?”“什么,还有第二面?”我急忙拿起笔,慌慌张张的.做第二面。不料,我还没有写多少,交卷的铃声已经响起了,监考老师无情的收走了我的试卷!
我放声大哭起来,我恨!我悔!我怒!”哎!”能怨谁呢?谁叫自己粗心大意、得意忘形呢? 这件事虽然过去了很久,但我还记得很清楚,因为这件事一直提醒我:做什么事情都不能粗心大意。
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以考试的作文600字 篇5
俗话说:考考考,教师的法宝;分分分,学生的命根。只要提到考试,我就心跳加速,四肢无力,脸色苍白,浑身直冒冷汗。
这不,学校又要抽考了,我也被卷入这场没有硝烟的战争中。吃过午饭,我匆匆地赶到学校,看到操场上还没人,心里不禁松了一口气。走到教室,看到教师还没来,不禁又松了一口气。同学们在教室里七嘴八舌地议论着,要参加考试的同学和我一样,个个心事重重的,大多趴在桌子上,等待考试开始。正在这时,学校的广播响了:“请参加抽考的同学到操场上集合。”教室里传出一阵惊呼声……
我忐忑不安地走到操场。这时正是骄阳似火,但我的心里竟然滴起了阵阵凉意。不一会,雪花般的卷子就发到了我们的手中。我快速浏览了一下试卷,考试前复习得烂熟的东西,突然间变得那么遥远而陌生。我一急,头上渗出了黄豆大的汗珠,这时,我想起教师辛苦的身影和老妈对我的殷切期望,深吸了一口气,定下神来,抓过笔,如行云流水般,把一个个拦路虎消灭掉,把试卷的空白填满,一气呵成,准时交卷!
看来,只要认真学习,认真思考,考试也就是张飞吃菜——小菜一碟。我知道,参加抽考同学的成绩代表着我们班的整体成绩,多么希望我们这一次考得好啊!
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以考试的作文600字 篇6
刚入学的时候,考试给我最深的体会就是可怕。虽说它与平常的听写、作业一样,都是用来检测同学们对学过的知识的掌握程度。但不知为什么,有的同学还是对它充满了忧虑和恐惧。
作为一个初一的学生,我经历了上百次的大考小考。这么多的大小考试,令我对考试的恐惧逐渐减少:一年级时,我是一看到试卷就会不知所措的儿童;到三年级变成了一个做试题偶尔会发抖的孩子,六年级我已经不再害怕,现在的我对考试充满信心。对考试恐惧减少了,自然就会对它有了新的认识。可不,现在我逐渐认为,考试并不可怕。因为只要你掌握好了已学的知识,就会对考试信心十足,更谈不上害怕;相反,如果你没有掌握好已学的知识,那么你就会担心考不好该怎么办,自然就害怕考试了
因此,我认为治好考试恐惧症最好的办法就是靠平时积累。我也有自己的小法宝:1认真听好每一节课,依时完成作业;2给自己定一个时间表,合理安排好时间;3要合理安排休息时间,做到劳逸结合。
以一颗平常心去对待就是考试最好的镇定剂。只要平时认真地学习,以平常心对待,又何惧考试呢?就快到期末考试了,祝小荷所有的会员都取得好成绩!
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以考试的作文600字 篇7
叮铃铃,叮铃铃……”上课了,今天教室里静的如一根针掉在地下就会听到,不像往日一般一上课就叽叽喳喳说个不停。为什么呢?因为今天是大大大大考试!
谭老师一进教室就开始给我们发试卷,此时同学们有开启了“说话模式”了,当老师发完试卷时同学们又关闭了“说话模式”,老师又安排我们第4排和第2排人蹲下做语文试卷,我心里想:太不公平了,数学考试是我们蹲,英语考试也是我们蹲,现在语文考试也是,这也太不公平了吧。
考试开始了,虽然我觉得前面题是有那么一丁点难度,可我三下五除二就搞定了。最后是作文题就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我正在写作文结尾时,我突然发现纸根本不够我写完,正当我要写最后一段时,老师突然说收卷子了,我连忙把最后一段匆匆忙忙地写完了。
考试完之后我心里七上八下地,就怕考不好。
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以考试的作文600字 篇8
下午,我们开始上少先队课,没过多久,下课铃响了,可是贺老师还在讲课。就在这时,曹老师进来了,我以为曹老师是要给我们上课,很高兴,可是后来才发现,原来曹老师只是要给我们送书呀,我又变的沮丧起来,过了一会儿,贺老师不讲了,我以为就能上思品课了,又变的开心起来。结果,贺老师拿出了一沓卷子,我变得又不高兴了,我也有疑惑:为什么今天和昨天多要考试呢?但是其中一个应该不是月考,因为如果都是月考的话,那么每一天就是一个月了。这次,我更加注意占格了,因为里面要在田字格里写的字比昨天多了好多。
不知道为什么,我感觉今天的题特别多,以致于永远都做不完。说实话,我也不知道我为什么会有这样的感受,但是我就是感觉今天的题特别的多。
实际上,今天的题并不多。应该是两天连续考试,让我产生幻觉了吧。
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以考试的作文600字 篇9
分数的高低对我来说是不重要的,重要的是我的成绩提高了吗?进歩了吗?超过目标了吗?
但这次考试后退了,我鼓励自己:我一定能行,下一次我要超过前五名!我也明白了一个道理,共有三点:1。不必聪明比勤奋;2。不比基础比进步;3。不比阔气比志气。俗话说:“有志不在年高”
“不必聪明比勤奋”,首先我要做到这一点。虽然我很聪明,但老不勤奋,成绩便会降低,所以我要更加努力勤奋,向班长学习勤奋的精神。如果我要把成绩搞上去,就不能半途而废,要坚持勤奋的精神!
“不比基础比进步”,也要做好这一点。我不能光顾着打好基础,而不向前进。我要不断的超过我的目标,更上一层楼。我也要踏踏实实的走好每一个步伐,那样我才会进步。
最后我要记住:“不比阔气比志气”阔气是指:好胜心强的人,花钱大手大脚的人。我要有志气,有志气才有学习的精神。不能比你有钱的多少,要比你的志气有多大!
这三句话会永远地刻在我心上的。我的目标,我的成绩,我的名次,我要向你们前进!
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以考试的作文600字 篇10
今天上午,我们数学和语文成绩发下来了,可结果却让人大惊失色。这次考试我们班郭小飞考得最好。我想不明白的是:同一个班,同一个学校,同一个教室,同一个考点,同一份试卷,为嘛人家就考好呢?
我把试卷拿来看了看,发现都是粗心大意、马马虎虎造成的。比如:聚精会神的“聚”给写错了,这就扣了4分等等,还有其它的因素和原因。最大的错误是粗心大意,复杂的不会就算了,好做的题也错,真是粗心中的粗心。
之所以导致考不好是我太守纪律了,老师说谁要守纪律,谁就不抄课文,抄本身就是复习,课文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少,到了考试就吃亏。
形成这个结果的原因主要是自己复习还不全,如果功夫到了我自然就会考好的!
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