暑假作什么的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

暑假作什么的作文 篇1

　　今天，妈妈问我有没有兴趣暑假打工，我欣然接受。到了目的地，我了解到今天要做的工作原来是把焊接好的塑料件插到泡沫盒里。妈妈告诉我说：今天的任务是要完成6箱。我掰了手指头算了一下，一箱需要10盒，一盒要裝40个，也就是说，我一共要安装2400个塑料件。面对着巨大的数字，我的心却犹豫不决，我能做好吗？这可是我的第一份工作，我可不能一开始就败下阵来，我下定决心，在心里默默地对自己说：季子涵，试试吗！如果完成了，还可以得到属于自己的工资，花自己赚来的钱会是多么自豪的事情啊！

　　我开始工作了：一开始，我细心地把塑料件一个一个端正地插 进泡沫盒。做着做着，我觉得手开始发酸。但是安装的速度在不知不觉中加快着，这是熟能生巧的写照。一盒、两盒、三盒终于，我完成了整整一箱。甩甩酸痛的手，擦擦额头上的汗，我又开始了我的第二箱。中午到了，一股股热气围绕着我们。我就像一颗耷拉着脑袋的秧苗，恹恹欲睡，无精打采。妈妈为了给我鼓励我，请我吃冰淇淋。吃完冰淇淋，我就像汽车加满了油，又干劲十足地开动了。第二箱，第三箱陆续完成。离目标越来越近，可是也越来越累，妈妈开始给我加油。她说：你通过自己的努力，已经赚到了一半的工资，现在放弃就是半途而废哦，坚持下来你就会收获成功的喜悦。我点点头，咬咬牙，坚定了继续的意念。我的坚持受到了在场的叔叔，阿姨的夸奖和赞扬。虽然是个大热天，但我的心却是凉爽无比。

　　最后，我终于完成了所有的工作，拿到了90元的工资，妈妈还特意奖励我10元作为精神鼓励。我手里拿着一张毛爷爷显得很有份量，那里凝结着我的汗水和坚持。原来赚钱这么不容易，我都有点不舍得花这份钱了。

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暑假作什么的作文 篇2

　　暑假，妈妈给我报了毛笔书法和国画剪纸，我们阳光美校的老师组织了峨庄夏令营。回到家，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈同意了，还和我一起去超市买了牙刷、牙膏、毛巾... ...

　　8月18日的那天早晨，我们大家都穿上统一的红色T恤，来到了阳光美校。

　　大家都来齐了，徐老师拿着喇叭，对我们说：“大家集合啦!马上上车，咱们准备出发了!”听到这话，我敢快跑到车上，坐到座位上。在路上，我们看到了还没熟的玉米、青青的小草... ...大约过了2个小时30分钟吧，我们到了峨庄，来到了宿舍，老师开始给我们分配宿舍了。我、樊玫颖、李晓晓、张旭冉、徐老师我们五个一个宿舍。

　　到了下午，我们出发了，来到了弥陀山上游玩。我们先到了寺庙里，站在寺庙的台子上往下一看，啊!真美啊!远处，一大片一大片的田地在我们的眼下... ...第二天早上，由于天气太热，我们在宿舍里呆了一上午没有出去。下午的时候，老师让我们穿上拖鞋，说是要到河里玩。“太棒了，啊哈... ...”同学们都欢呼起来，到了河边，同学们都迫不及待得到水里去玩，有的在捡石头，有的就和伙伴一起在河里走来走去。回到了宿舍，吃了饭，我们大家就在一起开篝火晚会，我和樊玫颖表演的是诗朗诵少年强。

　　第三天早上，我们还是去爬山，我们爬到了山顶，还在山上合影了呢!到了下午，我们就坐大巴回到了温暖的家!

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暑假作什么的作文 篇3

　　即将要放假了，要放假的心情是很享受的，彷彿在彩虹里洗过澡，原本的心情是很平凡的，而现在的心情跟原本的心情差很多。

　　终于放假了，在这段假期生活中有要把游泳学会、去加强数学等，有这些计划是因为游泳还没完全学会，加强数学是要常常练习数学，因为我的数学成绩太差了，而去国外玩是因为让我知道多一点其他国家的文化与知识，对初中会有帮助，同时也是要让我放轻松一下，我觉得这些计划很好，就像振翅高飞的鸟儿，享受自然的凉风吹过，舒服极了。

　　在这段假期生活中，令我最难忘的回忆是看到猴子在树林间自由的穿越，成为树林中的猴王，另外，应该在假期里去夏令营才能使假期生活精彩缤纷，只要可以逃离培训班的魔掌，就会像从笼子里被放出绚丽的天鹅飞向苍穹，在一望无际的天空自由的飞翔。

　　假期生活中终究要接近尾声，对于这段假期，我觉得自己有充分把握这段假期，这段假期对我而言就像一块海绵，正在慢慢的吸收再吸收，等到满了以后，就会像一块石头，永远也不会爆裂，所以记忆永远存在。

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暑假作什么的作文 篇4

　　暑假快结束了。回想暑假所作的事，我得到了很多的收获，下面我就介绍给大家我的收获。同学们你也和我有类似的收获吗？

　　我的第一收获是改掉自己两个缺点。第一个缺点为了玩找借口不按时回家。

　　第二个缺点不守信用，主要表在爸爸说10点钟可以看电视我在无人看管下，我悄悄地打开电视结果被爸爸发现了。这些毛病经过我的努力和爸爸妈妈的支持终于改掉了。这是我最大的收获。

　　有一天，爸爸带我去乐岛，我从5，6层的滑梯滑下来，通过这个惊险的游戏，我变勇敢了。这就是我的第二个收获。我自学滑旱冰，通过锻炼我变强壮。这就是我的第三个收获。通过老师给我们留的每天做两件家务事，我学会了关心别人，爱护别人。这就是我的第四个收获。这个暑假我学会了预习课文，为以后学习打好基础。这就是我第五个收获。

　　我种花培养我信心和责任心。这就是我第六个收获。在这个暑假我得到了很多收获，我从受获利得到，快乐增强了责任心锻炼身体，我要保持这些优点，把缺点一点一点的改掉。名师点评：小作者的暑假收获可真多啊！作文一边引用实例，一边讲述小作者的收获，条理性强。小作者讲述了自己在暑假得到的六个收获，通过对“收获”的描写，我们看到了小作者渐渐成熟懂事的过程，通过小作者自己的努力，小作者取得了很大进步，真是可喜可贺。不过作文中有些句子不太通顺，也有一些笔误，小作者需要改正。“回想暑假所作的事”中“作”改为“做”。“主要表在爸爸说10点钟可以看电视我在无人看管下”改为“主要表现在爸爸说10点钟可以看电视，我在无人看管下”。“我从受获利得到”改为“我从收获中认识到”。

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暑假作什么的作文 篇5

　　悠长的暑假生活快要结束了，小朋友又要背起书包走进教室。是不是很多小朋友都对悠长的暑假恋恋不舍呢？一起来看看这位小作者的心情吧！

　　让我开心又依依不舍的暑假结束了，我又背起书包走进了五年级的教室。

　　炎热而悠长的暑假生活，真的是丰富多彩。我学会了游泳，在游泳池里感觉自己像一条鱼，自由的游来游去；我喜欢打架子鼓，这次暑假我顺利的通过了六级考试，我觉得架子鼓充满激情的声音，很让人振奋，让我在音乐的美丽世界里感受那种当乐手的乐趣；电脑连接了我和外面的世界，在网上我学到了好多新的知识，也领略了科技的发达，无论你在世界的哪个角落，我们都能成为好朋友；你见过风火轮吗？我有一双风火轮滑冰鞋，我穿着它滑来滑去，脚下发出耀眼的光芒，就象红孩儿踩着风火轮在云端飞来飞去；这个假期我背着背包外出旅行，感受那种途中的辛苦和大自然的美景，我用相机拍下了许多难忘的瞬间，给我留下了许多美好的回忆……

　　假期在快乐中匆匆而过，真的是让我留恋，就象一本精彩的画册，翻开的是一页页难忘的画面，有欢笑也有委屈。但我知道我一天天在长大，我自豪我是一名五年级的学生，我会迎来我更加精彩的学校生活。

　　七彩的暑假，真的不想和你说再见！

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