描写暑假的作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

描写暑假的作文 篇1

　　暑假一转眼就过了一半了，而在我前一半的生活可以说是比较充实，下面就让我说一说我暑假的生活吧。

　　暑假作业不可以少，这个暑假的作业量不算多，所以我每天三张钢笔字，五页愉快暑假的速度来完成的，在写完了作业之后我都会看看书，每天看个半小时，不但不会让让我的阅读水平不会掉下来。还可以让我明白很多的道理。

　　在这个暑假里，不只有写作业，旅游也是暑假里不会少的一件事，我在这个暑假去了有名的武夷山游玩，在武夷山我游玩了雄伟的大王峰，十分窄小的一线天等一些美丽的地方。我认为我这个暑假可以算得上是游山玩水了。

　　暑假里，我和我的朋友还去玩了几次密室逃脱，让我收获很多。也让我明白了团队合作十分重要。暑假中运动也十分的重要。我每天都会去和朋友一起去打篮球让当天的烦恼随着汗水流泄出来。

　　时光总是那么的短暂，但在短暂的时光时我们不是都在学到十分多的道理，希望时间能过得慢一点，这样我们就能学到更多的道理。

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描写暑假的作文 篇2

　　“阳光总在风雨後，请相信有彩虹……”从幼儿园到现在，我度过了许许多多个暑假，每个暑假都有不一样的精彩！然而这次我要讲述的是前几天我的暑假经历！

　　生活中，总有许许多多的困难等着我们去挑战，然而，在困难面前，或许你会对失败投降，而放弃努力的机会；或许你会选择逃避，而失去成功的机会……然而，在困难面前，我会选择勇敢面对，决不退缩，因为我相信：阳光总在风雨後，努力後会成功的！

　　我知道口说无凭，单凭一句我会选择勇敢面对，似乎不够具有说服力。然後就在前几天，我和同学们一起约好去爬山。那一天，我们兴致勃勃的来到山脚下，开始了我们的爬山之旅。一路上，我们有说有笑，别提有多高兴了！可是“好景不长”，才过了没多久，很多同学就嚷嚷说着脚酸，不想爬了，便找了个地方歇了下来。眼看着离终点还远着呢！於是我一鼓作气，奋力向山顶爬去。可一不留神儿，脚一踩空，便把膝盖给磕破了。血不住地流了下来，我疼的眼泪都快流下来了！这时，同学们纷纷向我涌了过来，有的追问我疼不疼，有的还为我包扎伤口。“不如我们下山吧”一个同学突然说道。这句话引起了同学们的“共鸣”，他们纷纷收拾起自己的东西，集体想下山了。“同学们，我们不能下山！”我忍着痛制止。这时，同学们的眼光都争论起来：“为什麽啊？你都受伤了，还想继续爬啊！”面对同学们七嘴八舌的争论，我鼓足了勇气，站了起来，说：“同学们，困难是可以战胜的！如果就因为这一点困难就要放弃，那我们以後还有什麽成就啊！在困难面前，我们不能低头啊！”话音刚落，同学们的目光齐刷刷地投向了我的膝盖，“没关系，我可以的！”我坚强一笑。

　　“阳光总在风雨後，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，你一直会在我的左右……”同学们搀起了我，我们手牵着手，肩并肩，唱着歌向山顶前进！果然，功夫不负有心人！经过努力，我们终於到达了山顶！

　　在人生的旅途中，我们难免会遇到困难，但只要我们坚持自己的信念，就一定可以战胜困难的！只要我们选择了坚持。我相信，坚持就是胜利！这暑假的一天，让我变得更坚强了！更让我的内心变得更强大了！

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描写暑假的作文 篇3

　　经过期末考的折磨以后，我们终于迎来了快乐的暑假。在放暑假的前一天，大家的脸上都是笑容。同学们有的要出国旅游，有的要在家玩电脑。而我也有一点舍不得，同学之间的友情会在这次的暑假中慢慢变淡，同学跟同学之间的距离，会越来越远，自己也失去了暑假中的玩伴……但是我还是喜欢暑假，因为放暑假了，可以不用再像以前一样早睡早起，做那么多作业，背上沉重的书包，而且还可以出去玩。这次暑假里我经历了几件事，也做了件蠢事。

　　第一 这个暑假，天气十分酷热，并且，持续了几十天高温，害得家里停电，让人很不舒服。

　　\"吃饭了，吃饭了\".做完饭的妈妈大声喊着， 那时我正在看电视，听到妈妈的中声也只好恋恋不舍地离开了， 忽然停电了，屋里屋外一片漆黑，空调停了，房间里十分闷热，随之我便满头大汗。这时，爸爸说：\"我们到外面去吃吧，外面也许有点风。\"说干就干，我们一起动手，搬凳子，搬桌子，端菜，端饭的，拿筷子的，不一会儿就把饭菜全搬到外面去了，这时，天空的星星一闪一闪的为我们照明，一阵微风吹过来，顿时感到舒服了许多。

　　第二 在最近几天里，我在玩一个叫弹弹堂的游戏，看到里面的装备都是要钱的，我就点了充值，看到有付款，我想到了舅舅的我知道他有密码，并记在了一个本子上，我就去爬窗户看他本子上的密码，一开始我充值了300元以为好玩。到了第二天，我以为舅舅不知道，便买了一些装备回来，回来我才知道了自己的错误，明白了每个人都像我这样，贪图享乐有好装备而去乱用大人们的钱，这都是我们孩子不应该做的。听大人的话，去做孩子该做的事才是，最听话，最懂事的孩子，只有这样大人们才喜欢，才去疼爱这个孩子。

　　暑假一转眼就过去了一半，所以我们要好好把握时间，同时也希望在暑假前就可以规划好自己的事情，这样就可以跟我一样有一个快乐而有意义的暑假。

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描写暑假的作文 篇4

　　暑假生活像一个五彩缤纷的梦，使人留恋，使人向往。暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中。

　　有一次，我独自一人乘坐公交车来到百花园游泳。一路上，我看着窗外的风景，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，似乎在对我说：“黄海仪，加油，你一定要好好游泳呀！”我心想：没错，今天天气这么好，一定要好好练习一下游泳。

　　下了车，天气依旧是那么好，我怀着愉快的心情换好了泳衣，带上了泳镜和泳帽，大步流星地走出更衣室。可是天公不作美，没想到这时下起了绵绵细雨。我边向泳池走边想：要不要去游泳呢？不去，不然就白来了，去，不能为了图一时之快而感冒呀！去，不去，去，不去......我的脑海里有俩个小人在打架！最终我的结果是到水里泡了一会，不要弄湿头发，等会儿看天气再说，实在不行我可以去新华书店呀。

　　进入泳池看到了吴俊辉，如果是平时，我一定会和他大战一场的，可是今天，我冻得连在水里走路都很困难，更别说和他去打水仗了，我是没有可能赢的，所以我没有去宣战。忽然，一阵大风刮来，我冷得连鸡皮疙瘩都起来了，于是赶紧跑上岸换衣服，这才舒服了许多。

　　出了更衣室，没想到又雨过天晴了，我又进入了纠结中，到底要不要回去呢？

　　要，不然太可惜，还没怎么玩呢；不要，换来换去太麻烦了。算了，还是去吧，这次，我比上次果断许多。我又重新回到了更衣室，换好衣服，到泳池打起了水仗。

　　这件事给我的暑假生活写上了有趣的一页。

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描写暑假的作文 篇5

　　烦恼的期末考试终于过去了，快乐的假期又来到了。在我的暑假生活里，有快乐，也有伤心。

　　在假期里，我当然会大玩一通。我和妈妈去青岛旅游，我感受到了海风的凉爽，“金沙滩”的柔软，听到了“惊涛拍岸”的声音，欣赏了一望无际的大海，让我流连忘返。之后，我和爸爸去爬了金鸡岭，呼吸了新鲜的空气，采摘了美丽的喇叭花，攀了陡峭的石壁。还去了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的大明湖，依偎在柳树旁观赏“出淤泥而不染，濯清廉而不妖”的荷花。并且我们观看了精彩的电影，我从中学到了许多知识，还加强了我的写作能力。

　　为了五年级的学习成绩提高，所以在暑假里要认真学习，我借了楼上五年级的同学的课本，提前预习了五年级的课文，会读了五年级的英语单词，会写了五年级的字词，记住了五年级的数学有哪些定律，让我对五年级的课本学习有了一些了解。并且按时完成了老师布置的假期作业。

　　爸爸妈妈为了拓展我的兴趣范围，还为我在山东省青少年活动中心报了一个语言表演班和一个模特走秀训练班。我从语言表演班中学到了讲话要清楚，口齿伶俐，说出的话要声如洪钟，不要声音细小，磕磕巴巴。表演时不要紧张不安，要目视前方。我从模特走秀训练班中知道了站姿要做到挺胸、抬头、收腹、开肩和提臀，这才是一个模特。走路时要走一字步，也就是俗称的猫步，这样才能走好。

　　这就是我丰富多彩的假期生活。我从中收获到了许多知识，享受到了许多欢乐，让我很难忘。

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描写暑假的作文 篇6

　　时间过得飞快，一眨眼，炎热的暑假就这么匆匆而过了。

　　在这个暑假中，我参加了很多兴趣班的学习，使我的生活不但充实而且又获益非浅。

　　刚放假，妈妈就把我送到了宁波去学习做主持人。平时，我是一个不擅言辞的人。不喜欢大声地读课文，也不善于表达自己的想法。刚到那里时，我是最默默无闻的，老师给我表现的机会，我就紧张得不行，满脸通红。经过老师的耐心教育、鼓励辅导，我的自信心慢慢增强了，变得爱朗读课文了，也爱表达自己的观点了。在一个月后的主持人大赛中，我还获得了银话筒呢！我心里不知有多高兴。

　　宁波一回来，我就去学习游泳。第一天到游泳馆，就看到已经有很多的小朋友在水里嬉戏了。我迫不及待地跳下水去，一阵凉意向我袭来，我不禁打了个寒颤。不一会儿，这种感觉就消失了，反而觉得水变暖了，我的胆子也就大起来了。一开始，教练教我们憋气。我深吸一口气，然后把头潜入水里。当我感到实在无法忍受的时候，我抬起头来，发现已经有很多小朋友早就起来了。我问教练我憋了几秒？教练说有二十六秒，我兴奋极了。后来教练还教了我们自由泳、蛙泳等各种泳姿的游法，使我现在能如同鱼儿般在水里畅游了。

　　另外，我还去学了书法、奥数，也从中体会到了学习的快乐。

　　忙碌的暑假就这么匆匆而过了，我期待着下一个暑假的来临，期待着能有更大的收获。

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