暑假收获作文400字四年级
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
暑假收获作文400字四年级 篇1
暑假马上就要结束了，我的暑假有哪些收获呢？
收获一：家务活
我会帮妈妈洗碗、扫地、拖地、洗衣服、收衣服，今年暑假我还学着做了针线活。我有件衣服的一条线断了，裂开了大嘴。我想把它缝起来，找来针线。先把线穿进针眼里，在线的末端绣上疙瘩，把衣缝对整齐，上一针下一针开始缝了起来，缝好后再绣上疙瘩，把针取出。看着自己的杰作，还不错。缝衣服可需要心细啊，要不然会扎到自己。
收获二：读书
暑假里终于不用受时间的限制，随心所欲地看自己的书了。罗尔德。达尔的系列丛书《马蒂尔德》《查理和巧克力工厂》《查理和大玻璃升降机》《女巫》《好心眼的巨人》……童喜喜的系列丛书《玻璃间》《嘭嘭嘭》《再见零》还有《小鹿斑比》《金银岛》……真是让我过了一把读书瘾。
收获三：其他
经过暑假的突击训练，我的舞功比以前也有了长进。二胡也该学六级了。暑假作业也完成了。
我的暑假收获挺多的。但还是有美中不足：没有去旅游，只有到明年了。
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暑假收获作文400字四年级 篇2
听去过黄金海岸的同学说，黄金海岸又美又好玩！我向往有一天去黄金海岸玩。终于暑假里的星期天，我如愿以偿。
这天风和日丽，爸爸开车载我和妈妈一起去黄金海岸玩。一到黄金海岸，我迫不及待地投入大海的怀抱中。这里的景色真美！一望无际的大海和蓝蓝的天好像连接在一起，在水天相接的海面上航行着大大小小的船只，景色非常壮观！你瞧，浪花轻轻地拍打着礁石，然后像调皮的小孩子亲热地舔着我的小脚丫，我觉得脚上痒痒的，非常舒服。
“快过来看，这里有一个贝壳很好看，还有一只小螃蟹。”妈妈在不远处向我招手，我赶快跑过去一看，果真是一个好贝壳，有小碗那么大，身上还有一条条白色的花纹，煞是好看！我小心翼翼地把贝壳捡起来，到海里洗一洗，再拿起来对准阳光，在阳光的照耀下贝壳更美了。这时，只见小螃蟹大模大样地向我走来，好家伙，跑得真快啊！我和妈妈不理它，一起去玩捉浪花的游戏，浪花过来了，我和妈妈跳了起来，却搞得满身都是水。玩得可开心了！
我们又到了游乐场，玩了好多游戏，太阳快落山了，我们才依依不舍地离开黄金海岸。
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暑假收获作文400字四年级 篇3
对我来说，暑假是甜的。因为暑假在夏天，夏天呢，可以吃我最爱的冰棍儿，这对我而言莫过于过年吃大餐。
冰棍儿一元两根，贵的也不过两元三根，还有的冰棍儿两元一根，上面有两排绿豆或红豆。
小时候，妈妈不给我零花钱，说我拿了钱也没什么用。于是，我就召集了小伙伴，想问他们要点钱买冰棍儿。于是，我们想出了个主意，村子里有个卖豆腐的王叔叔，整天嚷嚷卖豆腐，换豆腐。我们可以到地里挖田鼠洞，秋天快到了，田鼠肯定存了许多粮食过冬，它们最爱吃黄豆，可黄豆也是做豆腐的根本。于是，我脑子里闪出一个念头：挖黄豆=卖黄豆=黄豆换豆腐=换钱。我把这个主意告诉了伙伴们，他们同意了。跟着我掏了一下午的田鼠洞，你还别说，我的猜测真灵。我们掏了五个田鼠洞，三个发现了粮仓，还打死了七只田鼠。可恶的田鼠把庄稼地的粮食几乎都偷光了。我们向王叔叔换来了十二元，买了冰棍，好好地吃了一顿。
如今，已经是冬天了，可以回想到那夏天的冰棍，便还是牙根痒。所以，在我认为暑假是甜的。
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暑假收获作文400字四年级 篇4
暑假，使我多么开心呀!其中，有一件事，我始终忘不了。那是一天早上，我走在路上。
“呱呱。”一阵急促又短暂的青蛙叫声把我吸引住了。啊!路边好几个小摊子上都是一只只活蹦乱跳的青蛙被蜂拥而至人们抢购。卖蛙人“咔”的一刀，一只青蛙的头和皮一起剥了下来，那一摊鲜红的血随着内脏一把掏了出来。一只为人类捉害虫的小生灵即将成为人们餐桌上的佳肴，而那些捕捉残害他们的人却得到了利益。看到这，我真想冲上去与卖蛙人评评理。可我没这么做，因为我知道，这样做是徒劳的。我心情深沉，千丝万绪地走进了家门。我脑海中仍然还浮现出青蛙被屠杀时的情景，我怎么才能尽一份自己的力，为大自然，为生态环境，为人类，献上一点点小小的心意呢?
我的目光在储蓄罐上停留住了，那是我积攒了几个月的零花钱，用它?不行!我打算买一些学习用品。当我这个结论刚下时，青蛙在田野里捉害虫的情景又再次浮现在我眼前……
我把储蓄罐打开一数，正好10元，对，买10元青蛙!我买下青蛙一转身，向田野奔去，看着这一只只从篮子中蹦出来的青蛙，我仿佛看见许多只青蛙在田间捉虫，养育下一代。
放生青蛙，这是暑假里一件多么有意义的事呀!
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