快乐的暑假这篇作文怎么写?
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
快乐的暑假这篇作文怎么写? 篇1
我盼星星盼月亮，终于盼来了暑假。Yeah！爸爸妈妈要带我到梅州旅游。
路上，我们看见了座座小村庄夹在座座峰峦叠障的大山之间，山上栽满了红花绿树，让人们心旷神怡。导游说：“梅州是国家历史文化名城，索有文化之乡，华侨之乡，足球之乡”的美称，物华天宝，人杰地灵，山清水秀。
到了梅州，我们坐在汽车里，经过梅州的名桥：梅州桥，它是最旱修建的横跨海江的桥，建成于19××年，它历经许多战争动乱，成了沟通南北两岸的咽喉要道。桥原长285.5米，宽6.65米，桥中铺木板，两端砌石台阶，车辆不可通行，19××年和19××年梅县人民政府修建这座桥，修建后长300米，宽12米，车辆可通行。
游览的第站是叶剑英元帅故居，叶剑英是中国伟大的无产阶级革命家、十大元帅之，他住在梅县雁洋镇虎形村度过儿童，少年时代。“为什么要叫虎形村呢？”原来，站在五指山上往下望，可以看见山似伏卧体憩的巨虎，“巨虎”下就是虎形村。啊！虎形村的得名是这么有趣。接着，我们游玩了纪念馆，进门，我们看见尊大大的叶帅雕像，像似在和我们招手呢？看！那是什么？那是把把武器，我拿起把刀，装出元帅的样子，挥舞起来，逗得大家哈哈大笑，啊？那儿的人群里三层，外三层地围着，我们挤了进去，原来，这儿有叶元帅和他的手下谈话的雕塑，我用照相机灵巧地把这严肃地场面啪了下来，……
第二天，我们高高兴兴地游玩了千佛塔和围龙屋，下午，我们依依不舍地离开梅州回到了汕头。
啊！这个暑假我过得又充实又快乐。因为我游览文化名城梅州，领略了祖国的壮丽山河，了解了祖国的文化历史。
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快乐的暑假这篇作文怎么写? 篇2
这个暑假虽然我没有太多的玩耍时间，但是我报了兴趣班，从中我也找到了快乐。
我用了一个多月的时间学习了我最爱的美术和舞蹈，上午美术下午舞蹈，时间是紧了点，但我也没感觉到累，到是从中寻找到了比玩耍更有意义更快乐的事。
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快乐的暑假这篇作文怎么写? 篇3
紧张的一学期又结束了，轻松的暑假开始了。
过暑假的时候，我去了很多地方，比如说韶关和广州。在旅游的途中的火车上我认识了一位小哥哥，他很幽默。后来又认识了一位小姐姐她可是青少年了，比我们两个人大多了，都快要上班了。其实我在韶关那里还有一个弟弟，我的那个弟弟可可爱了，他有一双炯炯有神的大眼睛，还有一双白白胖胖的小脚丫，可爱极了。到了韶关，那个弟弟居然在火车站的门口在那准备接我呢！到了他们家门口，我大喊一声：“哇，好漂亮呀！”他们的院子里有花园，有摇篮，还有一些锻炼的器材，实在是太漂亮了。于是我和爸爸、妈妈就在那里住了几天。 然后我们就去了广州的长隆欢乐世界。那里可好玩了，有U型滑板，有超级大摆锤，有飞马过火车，有海盗漂流，有垂直过山车，还有十环过山车。
眼看暑假就要过去了，新的一学期就要来了，在新一学期里，我一定要好好学习，天天向上。
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快乐的暑假这篇作文怎么写? 篇4
清凉的微风送走了压抑的学期，丰富多彩的暑假又伴随着炎热的夏日如期而至，我们心中乐开了花，在假期中寻找着自己的快乐。
夏天是炎热的，但此时的我们却是无比惬意的，期盼已久的假期终于来了，我们终于可以不受老师家长的管制，淋漓尽致的玩闹，我们可以吹着小曲，吃着冰棒，看着图书，听着音乐，这样的生活是多么舒适美好啊！
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快乐的暑假这篇作文怎么写? 篇5
学校每年都会给在校的学生，一段长达两个月的假期，目的就是为了要让学生以及老师放松一下，这种假期称作为“暑假”。每年的暑假我都会学习一样新的课程，今年的暑假中我所学习的课程是作文课。
在五年级之前，我就曾经想过要提升自己的作文能力，只不过没有遇见符合自己需求的老师，因此一直没有去上作文课。刚好有人告诉我说：“有一位教学经验丰富的老师，本身的文学素养也不错，有机会你不妨去试听看看他的作文课。”当时我的心情简直像要飞上云端般快乐，当天晚上便立刻打电话给那位老师，询问那位老师的上课地点以及上课的时间。
于是我兴?_?_在星期日的晚上六点过去，在准备要见老师的那一?x那，心想：老师搞不好会管的非常严厉；当下我的心就像是在冰河时期一样，全部都结冰了。等到看见作文老师的模样，还真的让我吓了一大跳；因为他的外表给人相当随和的感觉、说起话来也相当的幽?。老师自我介绍说：”我的叔叔是王昌龄，我的伯伯是王之焕，他们两个融合之后便成变形金刚，产生出来的东西就是我——王昌焕。”。
在他的身边我学到了许多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、时喻等……。那些都是写作文的人梦寐以求的绝技，老师除了教我们写作技巧之外还会教一些文言文，那些课程内容都相当有趣。王老师还相当博学多闻，因为在上课中他还会教导我们甲骨文、秦篆、隶书等……不同文字的写法，并且不定时的与我们分享一些时事新闻，让同学们也了解现今社会发展的趋向。
上了暑假的这几堂作文课让我发现了一件事，人们口中常常在讲学作文、学作文，实际上并不是只注重于书写文章而已，要学习的内容应该要包含着博大精深的汉语常识。所以，今年暑假令我感到最快乐的一件事情，就是遇见王老师并且跟着他徜徉在书海中，进而体会到文字的优美。
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快乐的暑假这篇作文怎么写? 篇6
‘叮铃铃 ’，闹钟响了，我立刻从床上跳起来，今天我要和 妈妈一起坐火车去北京玩。吃过早点，我们收拾好行李，打车去了火车站。路上经过了好多地方。傍晚，火车终于到了北京站，我和妈妈刚一下车，就感觉一股热气扑面而来。我想：北京可真热呀!真像一个大烤炉!我们找到宾馆后，就睡下了。
第一天我们要去颐和园。天刚一亮，我们洗漱过后，找到地铁站，刷完卡后，我就跟妈妈一起上了地铁，过了一会，地铁到站了，我高兴地拉着妈妈的手跑出地铁，跑到了颐和园的门口，颐和园的门还没有开，我一边跺脚一边说：“怎么还没开门，急死我了!”妈妈安慰道：没关系，门一会儿就会开的，不要着急了。\" 我耐心的等了一会儿。门果然开了，妈妈买完票后，我们就一起进去了。颐和园可真大呀，我们一进门就看见用琉璃瓦做的古代房子。
我们不太了解这里，就请了一个导游阿姨为我们讲解，导游阿姨说：这条小路是皇上，皇后，皇太后走过的路。你们也走一走吧!我像麻雀一样蹦蹦跳跳地走完了那条小路，后来，我们来到了昆明湖边上，租了一条小船，绕着岸边划了一圈，中途我看见了十七孔桥，十七孔桥的桥洞中间有两个最大的桥洞，越往两边桥洞越小。我划着船在桥洞里高兴地穿过来穿过去，我们上岸后吃了背包里的一些食物。又去参观颐和园最有名而且最长的长廊，长廊可真长，我们走了好久，终于走出了长廊。我的脸上露出了笑容，也高兴地跳起来。这就是我在北京快乐的暑假生活第一天，往后的旅行，又会怎样呢?
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快乐的暑假这篇作文怎么写? 篇7
20xx年的暑假我很快乐，这两个月我经历了很多事，令我最快乐的就是去象山斑竹漂流了。
那天，我们乘着大巴车前往斑竹漂流的游客服务中心。山路十八弯，我们好不容易到达了漂流客服中心。换上泳衣的我们换乘了另外一辆车，山路不好走，但漂流的小溪正在欢快地唱歌。到了漂流地点我们系上救生衣，戴上安全帽，坐着皮筏，准备漂流了！
随着“哗”的一声，水花溅起，漂流真正开始了。我们比较早地进入漂流地点，水挺急的，“哗哗”的水一次次地拍打着皮筏，我和爸爸坐在皮筏里有说有笑。来到跌水区的时候，我的心可紧张了。这一次跌的不太顺利，湍急的水不停地往皮筏里灌，眼看皮筏里水越来越多，我着急得哭了起来。水打在我的泳衣上，冰凉冰凉的，犹如心碎了一般。很快，我们克服了。刚脱离险境，我们的皮筏又卡在了石头中间，大家都来帮忙，终于把我们解救出来了。
我非常怀念这样的日子！
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快乐的暑假这篇作文怎么写? 篇8
暑假，是所有小学生，应该是所有学生期待的。几乎每个人在暑假都会干一件有意思的事。有人去钓鱼，有人去放松，有人去学习。甚至还有一些人，待在家里没事干。我的暑假，应该说还算丰富多彩。因为我干了一件有意义的事：找了一份“苦工”。
暑假里，我去了东莞大姨那里。干什么去了呢？答曰：打工。妈妈想让我去大姨那里，打十几天工。我大姨在一个电子元件厂里开了一个小超市。她最近还生了个儿子，想让我去照顾。在那里还有两个人，一个是我表姐，一个是我大舅的女儿。在打工期间，还发生了几件趣事呢！
趣事一：一天晚上，我们正在睡觉，不知怎么回事，温度一下降了很多。后来大姨进来，发现我们三个各蜷成一个球。
趣事二：有一天早上，我不知为何，很困。她们怎样也不能找我弄醒，最后便把“六多”（我大姨儿子的小名）放到我床上，我一下就醒了，可见我对他的恐惧（他太调皮了。）
后来，我还参加了东莞李阳疯狂英语集训营，营长兼校长兼CEO是我二舅哦！
这就是我的一个多姿多彩的暑假生活。
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