放飞童年绘画
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
放飞童年绘画 篇1
今天上午，“先烈雄风永镇海疆”纪念碑下热闹非凡！我们厦门市莲龙小学举行的“启航明天，争当四好少年”大队主题活动开始了！
听，那一首首赞美祖国的诗，多么宏伟响亮！在场的观众们也忍不住跟着表演的同学念起了诗，有的还鼓起了掌……接下来是学生代表们我市领导带上了红领巾。之后，大队长及全体师生宣誓，那响亮的宣誓声，久久地回荡在烈士纪念碑的上空……
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这首扣人心弦的歌，使人陶醉其中；《快乐课间》拉丁舞表演使我又想起了在学校的美好时光；书法表演那浓郁的中国文化气息使人仿佛置身与水墨画之中；看那曼妙的舞姿是多么令人陶醉在其中啊！
时间匆匆地过去，这次的大队主题活动结束了！那一场场表演使我久久不能忘怀！
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放飞童年绘画 篇2
你知道吗？在星期四的時候，陈老师带我们去放飞七彩童年梦。这时，我们就用到了主动的品质，这种美好品质将会伴随我们一生，我相信，它将会成为我童年最难以忘怀的其中一位好朋友之一。
这天下午第二节课，陈老师给我们上了一节特殊的语文课，她带我们去放飞了我们的七彩童年梦。
大家一起出发，操场上全是我们班的人与飞风筝的“影子”。我们放着风筝，满操场跑。
后来，我们各放各的。我和圆圆一起放一个风筝，我那是一只凤凰的风筝。现在正是春天，正所谓是“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”
我的风筝的尾巴十分的长，在天空中飞的时候显得十分显眼。
我突然有一种想法：我想变成一个风筝，被人放入蓝天中，投入天骄之母的怀抱中。
我想跟天空中的小鸟儿说话，躺在白云上睡觉，跟太阳公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子与玉兔。
我想飞上天去过一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃饭。
去天空上游荡游荡，让自己轻松轻松。
这次的风筝我放的一点也不好，飞一会就掉了。不过，我相信，下一次会有进步的！加油！放飞梦想！相信自我！
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放飞童年绘画 篇3
今天又是星期五了，我内心又是喜又是愁。喜的是一个忙碌的星期终于可以放松了，愁的是就快要考试了。
不知不觉的来到电视机前，背后一句：“还不回去复习”。爸爸的厉声呵斥：“今天是星期五，你就更应该努力复习”。爸爸对我的期望很高，即使我考的再好他也不会表扬我的，无奈的我只许乖乖的听他话了，眼中闪烁着泪光。一个假期就这样没了，反正都是一样的倒不如听爸的话回房复习去，也习惯了爸的重男轻女，只认为男的才有用，女的都是没用的。
正当我认认真真的看着书的时候，背后忽然有声音，是爸爸，他手中拿着一杯热腾腾的奶茶走向我来：“来喝杯奶茶，才更有精神复习”。爸爸说：“我只想你考上好的学校，长大才能找到好的工作。”这段段的一句让我更努力的学习，成绩不断的进步。
到现在我才明白，爸爸是那么的爱我，为了我的前途着想。他激励着我不断的进步，走向成功。
父爱是一杯浓浓的奶茶，温暖每位孩子的心灵；父爱是一束阳光，照亮每位孩子内心最灰暗的地方；父爱是一双手，抚摸每位孩子心灵的创伤。
我始终相信每位父母都是爱自己的儿女的，你应明白父母的作法。
放飞吧，童年的你。
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放飞童年绘画 篇4
“童趣在春天，是一根风筝线。放飞蜻蜓花蝴蝶，笑声呀飞上天……”每当听到这首叫《四季童趣》的儿歌，我就觉得自己的童年时那么地幸福，那么地快乐。
悄悄地，悄悄地，春姑娘来到了人间。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”活泼好动的我，当然不能浪费这么美好的时光。一放学，我就叫上一群要好的小伙伴，带上我的“大笑脸”风筝，让它去工业园区上空玩玩。
“飞呀，快飞呀！”我高兴地喊。可是我的风筝似乎有“恐高症”，没飞多高就赶紧跑回地面了。不行，我一定要让它克服“恐高症”！于是我顺着风跑，像百米冲刺似的，跑得飞快。“上天喽，飞上天喽！”终于，它克服了“恐高症”，稳稳当当地在天上飘了。一张鲜艳的“大花脸”好像在冲着我做着鬼脸，我也像个得胜的将军一样，心里乐开了花。
“哦，我的风筝也飞上天了！”“我的风筝摔跟头了，哈哈！”“他的风筝好漂亮啊！”……
一时间，空地上，呼喊声，笑声，吼叫声，欢呼声混成一片，好不热闹。飞上天的有那一只只五彩缤纷的风筝，还有我们那无忧无虑的童年。
冬天到了，雪花姑娘穿着雪白的纱裙，踏着优美的舞步从天而降。我们更是不能错过这样难得的时光了。哼，学校里不让玩，我就回家玩去。将书包往家里一放，就迫不及待地冲出家门。
男孩子们都撒开脚丫打雪仗去了，我就堆个雪人吧。我先做个小雪球，在雪地上不停地滚。雪球越滚越大，越滚越大。呵呵，雪人那大大的，肥嘟嘟的身子完成了。我再做个小雪球，作为雪人的头。要做最重要的部分啦，我找来两块碳，镶嵌在雪人头上，两只眼睛有了。将妈妈做菜用的胡萝卜悄悄地拿来一根插上，匹诺曹的长鼻子有了。纽扣没地方找，我就用纸片剪了三个圆形按上。“手呢，雪人的手该怎么做？”我犯难了。哦，有了，看到不远处的树枝，我眼睛一亮，跨步向前……大功告成，看着自己亲手做的雪人，虽然有些怪模怪样，我还是像捡着了什么宝贝似的，大声喊起来：“快来看哪，我堆了个雪人，大雪人！”
夏天的时候，虽然太阳是那么地炙热，空气是那么地沉闷，我们也不会闲着，去舞龙峡，去夹溪风景区，去横店水上乐园……我们有的是功夫，有的是快乐。
童年的时光是那样的短暂，一转眼，我都已经读五年级了，所以我更是倍加地珍惜。就让那一只只摇曳的风筝和雪地里的笑声，带着我们的童年放飞吧！
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放飞童年绘画 篇5
童年是美好的，向往是美妙的，飞翔是神奇的。
我的童年充满了对飞翔的向往。当我站在阳台上，对着天空发呆，很美，看着小鸟在空中尽情翱翔，很美。当我坐在梧桐树下，看着纷飞落叶，很美，看一地的落叶，很美。当我躺在草地上，触摸草地的温柔，很美，倾听虫儿轻鸣，很美。当我坐在写字台前，手握笔尖触到纸张的感觉，很美，欣赏一篇新文章的兴奋，很美。当……凡是一切浪漫的事，对我来说，都很美……我的童年向往着带着梦想飞翔。在阳台上，对着天空发呆，仿佛得到了灵感。在树下，踏着铺满落叶的大地，仿佛感受到了惆伥。躺在草地上，似乎和虫蚁一起轻鸣。在写字台前尽情写作，仿佛感受到了人生的美好。
我想……带着灵感，带着浪漫，带着欢乐，带着情感和梦想一起飞翔！
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放飞童年绘画 篇6
“我要快乐的成长，聪明伶俐的追我的梦想，挥动童年的翅膀，我要飞翔，迎着风儿大声唱……”
这是阿U的主题曲，这首歌中的童年才是真正的童年！我还听过这些话：“小时候，你剪短我的翅膀，如今却要我飞翔！、我们生下来不是为了抱住锁链、而是为了展开翅膀飞翔！”是啊，现在我们的压力的确很大，每月的月考，加上配套的练习，还有配套的卷子，再有每天如山似的家庭作业，压得我们喘不过气来。然而还不止这些，许多篇英语课文和语文课文，我们只能望“书”兴叹！那一次不是死记加硬背，才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背过去，本来我们有10分钟的下课时间，如今，有8分钟的预备铃，再加上我们的课余作业以及上厕所的时间，我们的休息时间还剩多少？2分钟？不比这还少！中国的教育比外国相差多大啊！外国的小朋友们，没有枯燥无味作业，只有满是乐趣的实践活动！假如你在日记里写我长大要当小丑，中国老师会说：“朽木不可雕也！”外国老师则会说：“愿你把欢乐带给全世界！”这就是我们国家和外国老师的差距！
所以，请老师们给我们一个快乐的童年，让我们快乐的学习！
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放飞童年绘画 篇7
批阅着二单元的作文，我仿佛开到了一个个顽皮可爱的孩子。他们的天真幼稚，使我忍俊不禁。我第一次感到批阅作文是那么有趣，是一种享受，是一种心与心的交流。
以往交上来的作文，不是千篇一律的范文，就是七拼八凑的假话、空话。为什么这次作文内容丰富，充满童趣呢？这引起了我的.思考：
一、阅读激发了表达的欲望。
本组教材就是以童年为专题来编排教学内容的。《古诗词三首》《冬阳·童年·骆驼队》《祖父的园子》《童年的发现》《儿童诗两首》，一篇篇风格各异的课文，不仅让一种难言的亲切感和温馨萦绕在我们心头，还让我们看到了童年生活的多姿多彩，让我们情不自禁想起了自己的童年。这就激发了学生的表达欲望。
二、习作前准备充分。
为了学生在作文时有话可说，叙述条理，语句通顺、优美，我在学玩《祖父的园子》一课后，就安排学生通过找照片、跟父母一起回忆等方式，搜集素材，拿来比一比谁的故事更有趣。然后，通过阅读同类型的习作，学习表达方式，积累优美语句，好的开头结尾。接着，让学生列提纲，打草稿，并把草高读给家长听，读给同学听，请他们提出修改意见。
三、生活是习作的源泉。
我想这也是本次作文成功的一个主要原因，那就是每个学生都有快乐的童年，每个学生都有想说的话。如果作文内容是学生亲身经历的，如果他们在整个事情过程中积极参与，倾注情感，那么他们写出来的文章才会有血有肉，有情有味。
由此次作文，我想到了：要在平时多组织开展一些学生感兴趣的活动，丰富他们的生活；要引导学生留心观察生活，勤于练笔；要加强阅读积累，培养与感；还要指导学生交流、修改，不断提高写作水平。
作文教学，难也不难，不难也难。我还需要不断摸索，愿与各位共同切磋！
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放飞童年绘画 篇8
我的童年五颜六色。每个周末，我们都要约上几家人一起去户外郊游，享受大自然的温暖。我们经常去爬山、玩水，我们走到哪里，欢声笑语就留在哪里。西湖边、梅家坞、九溪、北高峰、五云山、龙井、西溪湿地，都是我们常去的地方。
春天，我们会去西溪湿地，那里植物茂盛，到处是鲜花，还有很多鸟儿都在那儿栖息。我们沿着小路，边走边嬉戏，时不时地在草丛中寻找蒲公英的身影。我们总爱把蒲公英放在嘴边，深深地吹一口气，让它的种子四处飘散。螺蛳肥美的时候，我们还去湿地的河塘里摸螺蛳，顺着河塘的石壁，一摸就是一大把。大人们不顾自己的形象，趴在地上，比我们还起劲呢！
夏天，我们会去美丽的九溪。九溪有着许许多多的小溪流，那里的水清澈见底，而且非常凉快。我们光着脚丫，沿着小溪一直往前走，水里的石头很滑，有时候一个不小心就会滑倒，弄得浑身湿透，大家哈哈大笑。
秋天，我们会去五云山。五云山上的竹林和银杏树特别多，山顶还有一棵杭州最老的银杏树呢，我总爱叫它“树奶奶”！
冬天，我们会去爬北高峰和南高峰。北高峰是杭州最高的山峰，一路上很多人都夸我们这些小朋友真有毅力。最让人兴奋的莫过于遇到下雪的日子了，我们会去龙井赏雪、打雪仗，爸爸们会使劲地摇动大树，让披在树上的雪纷纷飘落，洒在我们的身上、头发上……告诉你，冬天的雪把龙井装扮得可漂亮了呢！
我觉得童年就像一座简单的房子，而大自然却能把它点缀得五彩缤纷，让我的童年充满了乐趣。
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放飞童年绘画 篇9
我的童年五颜六色。每个周末，我们都要约上几家人一起去户外郊游，享受大自然的温暖。我们经常去爬山、玩水，我们走到哪里，欢声笑语就留在哪里。西湖边、梅家坞、九溪、北高峰、五云山、龙井、西溪湿地，都是我们常去的地方。
春天，我们会去西溪湿地，那里植物茂盛，到处是鲜花，还有很多鸟儿都在那儿栖息。我们沿着小路，边走边嬉戏，时不时地在草丛中寻找蒲公英的身影。我们总爱把蒲公英放在嘴边，深深地吹一口气，让它的种子四处飘散。螺蛳肥美的时候，我们还去湿地的河塘里摸螺蛳，顺着河塘的石壁，一摸就是一大把。大人们不顾自己的形象，趴在地上，比我们还起劲呢！
夏天，我们会去美丽的九溪。九溪有着许许多多的小溪流，那里的水清澈见底，而且非常凉快。我们光着脚丫，沿着小溪一直往前走，水里的石头很滑，有时候一个不小心就会滑倒，弄得浑身湿透，大家哈哈大笑。
秋天，我们会去五云山。五云山上的竹林和银杏树特别多，山顶还有一棵杭州最老的银杏树呢，我总爱叫它“树奶奶”！
冬天，我们会去爬北高峰和南高峰。北高峰是杭州最高的山峰，一路上很多人都夸我们这些小朋友真有毅力。最让人兴奋的莫过于遇到下雪的日子了，我们会去龙井赏雪、打雪仗，爸爸们会使劲地摇动大树，让披在树上的雪纷纷飘落，洒在我们的身上、头发上……告诉你，冬天的雪把龙井装扮得可漂亮了呢！
我觉得童年就像一座简单的房子，而大自然却能把它点缀得五彩缤纷，让我的童年充满了乐趣。
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放飞童年绘画 篇10
放飞童年的梦想，来到青年的时光；放飞童年的依靠，来到自立的世界；放飞童年的天真，迈入生活的正道。
放飞，童年的梦想，努力地，勇敢地向着这些迷人的散星，一闪一闪的，望着它们，那是人生的目标，那是生命的指导，那是迷途中的一丝火光。
放飞，童年的依靠，去独立地生活，去勇敢地面对现实——这个黑白的社会，天底下不断地出现战斗，独自地，孤傲地去超越自己，打败自己，一次次升华。
放飞，童年的天真，真正地迈出生活，生活的残酷，是一次次的挑战，也是一次次的.磨炼，不断地向上跨一步，直到心中的顶峰。童年，即将流逝，只有跨入生活的大道，才能面对这个残酷的现实，童年将不再是童年，它像水一样，即将变为心之海的一滴水，那是童年，童年的回忆，一滴充满着魔力、无限诱惑的月下露珠。
放飞，童年，你给了我多少美好的时光，你应该回到自己应有的位置，成为点点繁星中的一员——一颗闪亮、分外夺目的钻石，充满着神秘和甜蜜！童年即将逝去，而下一个面对我们的，是一次次不断的极限挑战，残酷的命运与现实，放飞童年的一切，让它成为最美最亮的回忆！
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