冬天的美景作文600字初中

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

冬天的美景作文600字初中 篇1

　　盎然的春天，成荫的夏天，累累的秋天，这些都很美。可是，我却独有情钟这大雪纷飞的冬天。

　　秋姐姐卸去了装饰品，换上了冬姑娘来守岗。渐渐的，气流变得越发的刺骨，冻得人们都不得已的换上了大棉袄。出门的人也少了，他们全都裹在被窝里睡大觉呢！然而只有家，才是最温暖的。

　　慢慢的，下起了冰雹。一块块不成样的冰从天而降，逐渐成了一阵“冰雨”。这也正好方便那些宅在家里睡觉的人们看这壮观的情景。他们一只手搭在窗前，手肘弯曲，托着腮，微笑着。每于寒尽觉春生，这些嘴角微微上扬的笑脸，像是为春天的即将而兴奋和喜悦。

　　冰雹也褪去了以往的自信，接上了雪花。一片片多角的雪花随风飘舞，站在冰雪之中，好似一副仙境。礼貌伸出双手来接见，可是小雪花并不怎么领情。他们遇热即溶，随即消失在这个多变的世界。片片雪花堆积，小雪点也跟着回到雪花妈妈的怀抱。大家喝着唱着，老人在屋子里保暖；孩子们疯来跑去地打雪仗，还有一些收集材料，颇有雅兴的堆起雪人来；大人则席地而坐，不畏寒冷。雅兴地看着孩子们嬉戏，还不忘赏雪。大家谈天着，说笑着，赞叹小朋友的精彩手艺。

　　看到这温馨的雨雪活动图，则能不令人为之动容？

　　一场大雪过后，便是一丝春意。雪，带给人们的，不只是寒冷，不只是饥荒，带来的，更是一片精彩！

　　啊，好一个迷人的冬天！

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冬天的美景作文600字初中 篇2

　　春天是短暂的，来勿勿，去也勿勿。时光交汇着春光流过，不知不觉。春天的清晨，打破沉寂的是欢快的鸟儿，“布谷声声催春种，燕语巧转报春临”。跟着鸟儿穿过树林踏入碧绿的田野，禾苗间闪动着露珠，其中还包含着农民辛勤的汗水。看着它，我想到了未来：那是在广阔的田野上，万绿丛中一点鲜艳的z工色，那是巨型插秧机。在它转动的车轮后，不断涌出点点新绿。淙淙雪水被吸入抽水机，灌溉着田野，禾苗间也闪动着露珠，但它与现在不同，细细听它滚动的声音，包含着农民轻松、辛福的笑声。

　　春天的正午，阳光温暖地照着，在人们心中荡漾着树枝的新绿和报春花的缤纷丽，春天是美丽的，但它的美丽并不长久，遥远的旅途也使美丽的景色只能短时间观赏。想着，我脑中浮现出这样画面：同是在春天，可以坐在家里身临其境般地浏览一切美丽的春天的

　　景物。交通特别便利，可以短时间到达任何景点，饱览春天美景，科技的发展可以使壮丽的景色留在摄影机中，不管什么时间，都可以随心所欲地观看，这样的春天不是更加有意思了吗？ 春天的黄昏，晚霞满天，色彩变化无常，一会儿金黄，一会儿橙红，一会儿火红，望着天空中的火烧云，我想起了童年时的幻想：如果能坐着云朵一样的汽车，飞上蓝天，该多好啊！是啊，将来会有这样的飞行器吗？如果有，天空中就热闹起来了，树的绿、湖水的蓝，泥士一样的黑，都将飞上蓝天，伴随洁白的云朵，这些花朵一样缤纷的飞行器与春日大地上五彩的景色交织在一起，给春天增添了一道靓丽的风景线。

　　春风吹拂，我在田野上画出个“大”字，尽情地抒发春天的联想，注视着头顶高不可测的天空和那几朵厅形怪状的白云，我不住地问自己：“联想中的春天还远吗？”

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冬天的美景作文600字初中 篇3

　　在冬天里，大地上，一片都是白茫茫的，空气中慢慢飘落的雪花，就像在空中跳舞的小精灵，让我深深地沉醉在其中。

　　白天，在屋里，看向窗外。呀！下雪了！我静静的看着窗外。不一会儿，地面上已经积了一层薄薄的雪，我穿好衣服，跑出家门，轻轻地捧起一点雪，我发现雪是很白的，很轻的。再等一会儿，雪已经在地面上积了厚厚的一层了，可以堆一个小小的雪人了，我一把一把地把雪捧起来，放到一处，把雪堆成一个球，上面再放一个比它小一些的雪球，放上一根胡萝卜，当作鼻子，放上两颗黑黑的、小小的、圆圆的石头，当作眼睛，插上两根树枝，当作手臂。这样，一个小小的、精美的雪人就做好了。

　　黄昏时，即将要落下的太阳正在绽放着它最后一缕阳光，在这其中的时间，被照耀成金黄色的雪显得格外美丽，就像一幅风景画一样。太阳已经开始变红，它照耀出金黄色的雪，这样的雪一直延伸到地平线，这样的风景好似只有画上才能出现一样，满眼全部是金黄色的。

　　黑夜里，满天的星星，在夜空一闪一闪的，像眼睛一样一眨一眨的，雪停了，地面上的雪已经很厚了，地面上没有一棵树，放眼望去，只有白茫茫的一片雪，微微抬起头，就可以看到紫色，紫色和黑色交杂的颜色，凌晨，在与地平线相交的天空中，已经泛着鱼肚白，白色连接着青色，青色连接着紫色、黑紫色，在这么多颜色的天空里，满是星星，在天上一闪一闪的。这样再看这幅美丽“画卷”，可想而知，就像自己幻想中的景像，

　　在这样的冬天里，仿佛每一天都生活在画里，而冬天这幅“画”，让我深深地沉醉在其中。

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