描写冬天的英语作文四篇初中

　　冬天的气候属于所有气象现象中的一种，是一定时期内大气层的现象。

描写冬天的英语作文四篇初中 篇1

　　“叮铃铃……”下课铃声刚响起，同学们便拿着自己心爱的毽子蜂拥而出。

　　看，这些各式各样、五花八门的毽子：有鸡毛的、有鹅毛的、也有塑料的；有大的、有小的；有红的、有黄的……无数个毽子上上下下跳跃着，像夜晚天空里一颗颗闪烁的繁星，点缀着我们充满欢声笑语的校园，成了我们冬日校园的一大景观。

　　随着天气越来越冷，校园里的毽子风越刮越猛。你看，大家三五成群，踢得真是热火朝天！这其中有一二年级的小朋友，也有五六年级的大孩子。他们个个眉开眼笑，踢得不亦乐乎。踢毽子也不再是女生的专利，就连我们男生也津津乐道，踊跃加入呢！

　　我们班的吴灿灿同学踢毽子的水平别提有多棒了，一口气盘踢能踢一百多个呢！只要学校有他踢毽子的身影，就会招来一群人驻足观看，围观的人都瞪大眼睛，视线随着毽子上下摆动，还情不自禁地数着：“1个、2个、3个……”久而久之，就连我也成了他的忠实“粉丝”呢！

　　这小小毽子，不但可以在寒冷的冬天让我们的身体暖和起来，还给我们带来无穷乐趣，你也快来加入我们吧！

　　以上为描写冬天的英语作文四篇初中 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写冬天的英语作文四篇初中 篇2

　　在成都的冬天，雪是极其少见的，一盼就是两三年。虽然如此，但冬天总是有着独特的个性，即使看不见雪花，也能知道，冷得令人清醒的季节已经到来。

　　最先开始，是北风呼啸着，像是一个合唱团唱到那最令人激动的高音部分，是流畅的，优美的，没有丝毫的拘束。窗外，天阴阴的`，像是要哭出来似的，但是它忍住了，低声呜咽着，这时便起了风。我和姐姐便兴高采烈的拿着雨伞冲向院子里，撑起，把伞扔向空中，看着它在风的帮助下像降落伞似的在空中打着旋儿，落下来，便伸出手接住它。时而，还一起拿着伞在院子里你追我赶，如此重复，又一点儿也不觉得腻。

　　温度直降。花儿受不了了，一朵朵凋零；小草顶不住了，一棵棵垂拉下脑袋；树儿也撑不住了，一个个掉光了本已枯掉，但还硬撑着的黄叶。人们也察觉到了天气的突变，一个个都换上了大衣，显得胖胖的，十分可爱。街道上，有只留着树干与树杈的大树，已变为深绿色的小草，和裹着厚重大衣的行人。院子里，一眼望去，那绿得逼你的眼——排排松树整齐的站地笔直，在其他只剩树杈的树的衬托下，显得十分显眼。那松树是特别的，它每根枝丫的最顶端，就像铺了一层薄薄的雪一样，白白的，软软的，总算弥补了我对雪的期盼，这也是我喜欢它的特别之处了。在冬天，只有那松树还坚守着它的绿色，为宁静的冬天带来了一份生命的力量。

　　天渐渐地黄起来了，分明是早上，看起来却像是到了下午的黄昏时刻，天地都被柔和的橘黄笼罩着。滴答，滴答。时而掉下来几滴雨珠，掉在了在脸上。渐渐地，雨愈下愈大，哗哗啦啦的，打在地上，出现了许多小小的深色圆点；打在小水洼里，出现了一圈又一圈的涟漪；打在行人的雨伞上，发出清脆响亮的声音。雨，就像是不想打湿我们的衣裳一样，适量适度地下着。

　　冬天的性情是多变的，每一次都会让人既惊讶，又惊喜。在寒冷之中，天边出现了一个小小的橙色圆点，紧接着，它向大地射出了温暖的阳光。冬日的太阳，让整个世界都温暖起来了。小鸟在枝头唱出婉转的歌曲，像是在庆祝着什么。在这种晴朗的天气里，公园里总是会有许多人，躺在草坪上，晒着太阳，享受着阳光的暖意。也只有冬天的阳光，才能称作是可贵，珍贵的了。

　　昨日还是秋天那种丰收忙碌的味道，今日已换成了初冬那令人感觉安静，心旷神怡，轻松的气息。没有了春天的温暖与贴心，夏日的炎热与激情，秋天的微凉与忙碌，只有，冬日的凉爽与清静。

　　以上为描写冬天的英语作文四篇初中 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写冬天的英语作文四篇初中 篇3

　　当湿冷的风带着残留的桂花香席卷这个城市时，我后知后觉的明白冬季的到来，正如天气预报上标明的温度一般，这场冬，始于8°的风。

　　若搁以前，这种时候父亲肯定会搓着手，做欢喜状，告诉我们冬天要下雪啊！这似乎成为他说教的习惯，好似我们不知道一样，以至于后来很长一段时间，弟弟学父亲的模样说要下雪时，竟有一种时光倒流的错觉，也以至于现在的我，比父亲更喜欢冬天。

　　时至今日我才明白，之所以喜欢冬天无非是那场冬季，有父亲的影子。

　　父亲有冬钓的习惯，每每入冬总要过一把钓鱼的瘾，那时河面还未结厚冰，只要用稍大的\'石头就可以扔出一个窟窿来，父亲就会往边上一坐，拿出准备好的工具，一钓便是一整天。

　　母亲总说我比弟弟沉静，要耐得住性子些，殊不知这一切，都是父亲这生活中的体现，而我只是学得比较像罢了。

　　那年冬钓唯一的不同便是跟在父亲身后的我和弟弟。大人总说孩子易坏事，但父亲依旧扛着鱼竿带着我们去冬钓，因为在他眼里，孩子是可以犯错的。

　　不知是不是真应验了那句话，我和弟弟一路吵闹着，直到我被他一下子推河里，这事才算完，我以为父亲会骂他，或是对他进行教育，但他没有，他将我从河里抱起来往家走，弟弟垂着头跟在后面。

　　回到家，换了衣服后，我依旧乐此不疲的跟着父亲，学着弟弟的模样去讨好他，只想他笑一笑，可以缓一缓紧蹙的眉头。他拿了块木板，打了个孔，套上绳子后示意我们往上坐。

　　我依然记得他拉着坐在木板上的我们在雪地里奔跑的画面，听着弟弟高兴的喊声肆意，以及他的背影如山般屹立在前方的感觉，让人心安。

　　那天的雪可真大，他拉木板的身影一顿，任雪花飘进他呼出的热气里模糊了我的视线，他以极其认真的口气叫弟弟走到他身前，将手中的绳子放他手里。

　　他说，记住，她是你姐，任何时候都别对她动手。

　　我突兀的湿了眼，望见他斑白的头发说不出话，弟弟的声音依旧张扬，他说，再也不会了。

　　我看见父亲笑了，他身后是纷纷扬扬的雪花，接着弟弟也笑，站在父亲身旁的模样很郑重。

　　我人生唯一的冬，最后只剩父亲慈爱的笑，以及弟弟郑重的承诺，没有人知道“后来”这个词到底概括了多少往事，而后来说起过往，弟弟唯一笑得出声的便是这件事。

　　这年8°的冬，我突然醒悟，父亲真正教过我的东西，怕也只有那场冬，他说，孩子可以犯错时的庄严。

　　原来，真正叫人潸然泪下的往事，竟是那些无法言明的欢声笑语。

　　以上为描写冬天的英语作文四篇初中 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写冬天的英语作文四篇初中 篇4

　　春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？

　　天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……

　　寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

　　街上的商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到学校去寻找冬天的早晨。

　　旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……

　　“呼呼”！随着响声望去，那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中，掠过头顶，又擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞，不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。这边踢球的同学你追我赶，先凌空一跃，再猛力一脚，球在空中画出一道美丽的弧线，好一个“水中捞月”！

　　看到这情景，我三步并作两步，急急忙忙来到教室。呵，教室里更是热火朝天： 老师正在一丝不苟地批改作业，时而凝神深思，时而频频点头，时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在练朗读，有的在做作业，“故事大王”黄隽正津津有味地给大家讲故事，她周围围满了听得入了神的故事迷……

　　冬天的早晨，气候虽然寒冷，但处处充满了生机和活力，孕育着春天百花争艳的希望！

　　以上为描写冬天的英语作文四篇初中 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写冬天的英语作文四篇初中 篇5

　　昨天晚上，不知什么时候刮起一阵大风，我一觉醒来，只听见寒风呜呜地叫着，吹得外面的树枝乱摆，有的枯枝禁不起这大风的袭击，“喀嚓”一声折断了的。

　　清晨起来，温度降了好几度，我穿好衣服，和爸爸一起去买早点。一下楼，一阵寒风割得人脸发痛。唉，冬天的风就是这么令人讨厌。

　　大路的两旁，树枝上的叶子变黄了，曾经生机勃勃的小草也坚持不住了，有的倒下，有的枯黄。小山上除了松柏仍然苍翠以外，其余的到处都是一片枯黄的景象。

　　路上的行人稀少了，有的人围着围巾，戴着手套，缩着脖子急匆匆的一路小跑，有的孩子用双手捂着耳朵，躲着风头，倒退着走。我认为这些都是北风造的孽。我对爸爸说：“要是冬天不起风，该多好啊！”

　　爸爸说：“冬天没有北风就带不来寒流，就不会寒冷，就无法冻死害虫。所以，寒风是冬天的魂，世界上的万物都有它存在的理由。”

　　以上为描写冬天的英语作文四篇初中 篇5范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写冬天的英语作文四篇初中 篇6

　　冬季的雨并不多，下得也不大，小则星星点点，在天空时而闪烁着，如星星一般；大则如钢丝一般大小，却比钢丝要柔软得多，在天空中斜织着，却又是那么的稀疏。

　　清晨，闹钟很吵，如蚊子在你耳边嗡嗡地闹着，我不得不顺它的意。卧室里没开暖气，却不冷，于是，我换衣服的速度也快了，也为搭校车争取了几分钟的时间。

　　刚洗了脸，刷了牙，便闻到了一股香味儿——白粥加牛乳的味道，沁人心脾，让人陶醉其中，我加快了动作。接着狼吞虎咽地吃着。这是妈妈为我做的早餐，虽简单却包含着爱。

　　我出门了，显然，屋外比屋内要冷得多。走出篮球场，天还未亮，地上有点湿，有点冰，可见，凌晨的时候是下过一场不太大的雨。

　　到了学校大门，远远望去，一片朦胧，很多雾，向人展现一座依稀的教学楼，神秘而富含诗意。这是，天才露出点鱼肚白。一直到下午，校内都比较冰冷。

　　第一节课时，偶然看到了窗外雨滴点点，轻轻地飘着，如游丝一般，慢慢地，与大地相吻。雨中带着点风，透过窗户轻拂着，抵达到了每个人的位置。我顿时感到一丝寒冷的气息由心头涌上来，我瑟缩着，很想睡，却又怕老师。

　　雨越下越大，渐渐地，若丝线，散落在地上，开了一个个小花儿，数不清，很多，很多……细细地聆听着树叶被余地拍打的声音，你会发现，那是音符响起的声音，很有节奏，奏成了一首优美的曲。

　　雨断断续续地下着，时而大，时而小，或停，或始，却不叫人讨厌，反而给予人一种清爽，愉快的感觉。

　　雨后，天黑了，那是我回到家不久的事情了。没有了雨的声音，反倒让人有些寂寞。从前，一直以为雨很坏，总在不该出现的时候出现，身湿了，脚也湿了，很不舒服。可如今却感受到了——其实，雨也并不是什么坏东西。

　　于是，开始喜欢上雨了。

　　以上为描写冬天的英语作文四篇初中 篇6范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写冬天的英语作文四篇初中 篇7

　　冬天，是一个美丽的季节。

　　在冬天的南方，最美的就是雨了！都说春雨贵如油，我觉得冬雨一点儿也不比春雨逊色。虽正值寒冬，可冬雨妹妹就是不下来和我们玩！可今天，不知怎的，竟然被我们“找”到了！

　　瞧，雨妹妹来了！它细细的，像一根根银针，又像一缕缕头发，把手伸出来，几乎感受不到它的存在。细看之余，它又像一个贪玩的孩子刚从封闭的密室里面逃出来似的：一会儿坐在了屋檐上做的滑滑梯，一会儿又爬上了干枯的枝头……

　　细听之余，淅沥沥中好像还有“呼呼”的声音，是的，那是你的好伙伴——风。你俩总是一唱一和，有说有笑，那么的天衣无缝。

　　人们常说：“春雨带来了生机。但我觉得春雨是“第二手”，而那“第一手”正是冬雨。冬雨是无私的，它把大地唤醒，却悄悄地离去，让春雨去开发，去点缀！

　　这时，冬雨妹妹又不知在何时，悄悄地回去了！

　　比起冬天地雨，人们似乎更喜欢冬天的太阳。冬日的`清晨，一缕缕的阳光从窗外照射进来，这温暖就连火盆里的火炭也比不上！晒着太阳，最先暖和的是那颗冻僵了的心，心暖和了，全身也就暖和了！沐浴着阳光“温泉”。如果再看本自己最喜欢的书，那就再闲逸不过了！

　　冬天，一切都是那么的和谐，自然！

　　以上为描写冬天的英语作文四篇初中 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写冬天的英语作文四篇初中 篇8

　　燕子南飞，北风呼啸，冬天，已经来了。在寒冷的冬日里，我们最需要的是什么？对，是阳光。

　　冬日的阳光在哪里？我不停地寻找着，寻找着……

　　目光场上的一群人所吸引，他们有的在跑步，有的在投篮，有的在打排球。“哎！冷啊！”其中一个人哆嗦着说。“是啊，冬日的阳光，你在哪里？”另一个人抱怨着说。“没关系，既然我们冷，那就跑步吧！跑步跑起来，就不觉得冷了！”于是，我们一切跑步，结果，我们不但不觉得冷，有几个人还出汗了呢！没有冬日的阳光，我们就自己创造！我们那一张张笑脸，不正是冬日里的阳光吗？

　　晚上放学回家，在那乡间的小路上，经常能看到有一位老婆婆在扫地。而被她扫过的那条路，总是那样干净。起初，我没怎么注意她，有一天，她主动和我打招呼，说：“放学回来了？”我点了一下头，想走。突然，我看到了她那裂了的手，问她：“扫地挺辛苦的吧？”她笑了笑，说：“也没什么，反正呆在家里也没什么事情。”她笑得很吃力，却是发自内心的最真诚的笑。我又问了句：“现在大冬天的，太阳也没有，挺冷的吧？”她又笑了，说：“太阳没有没关系，只要扫起地来，人马上就热了。”其实，或许她自己还不知道，冬日的阳光，早就装在她的心里了，她的勤劳淳朴，乐观真诚，不正像那冬日里的阳光吗？她温暖了自己，也温暖了我。

　　冬日的阳光，不仅在生活中，在书本也同样存在。当我们接触到一本好书时，冬日的阳光就射进了我们的心田，使我们感到格外的温暖；当我们苦苦思索一道题而毫无头绪时，为我们指点迷津的人就成了冬日的阳光…。

　　冬日的阳光是那样的温暖，能融化我们心中的坚冰；冬日的阳光是那样神奇，能解开我们的心结，我们寻找冬日的阳光，就像寻找一味治百病的灵丹妙药，帮助我们前行。

　　朋友，冬日的阳光无处不在，你，找到了吗？

　　以上为描写冬天的英语作文四篇初中 篇8范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写冬天的英语作文四篇初中 篇9

　　一串串诱人的丸子，一朵朵鲜美的蘑菇，一圈圈黄嫩的玉米，一颗颗深绿的菠菜……这些组成了我最爱的冬日火锅。

　　周末的一个晚上，外面很寒冷，妈妈提议今天吃火锅。火锅讲究边煮边吃，这不，煮着煮着，一顿丰盛的大餐便开始了。首先上场的是撒尿牛丸，一口咬下去，汁就爆出来，那味道鲜极啦！我一口一个，吃得根本停不下来。

　　啊，糟糕，泡泡大军来袭啦！火锅周围出现了一圈沸腾的泡泡，把鲜美的食物都藏了起来。我正想着怎么办呢？转了一圈回来，咦？怎么没动静啦？原来是“蟹丸将军”和“鱼丸将军”出来镇压了啊！要说这蟹丸和鱼丸的样子，和我们平时吃的可真是截然不同。蟹丸是雨滴形的，像一朵红白相间的降落伞；鱼丸是三角锥形，像一顶顶白色的小帽子。

　　接下来上场的是“蔬菜大咖”们，菠菜、玉米、蘑菇、平菇，还有我最爱的土豆，一个个雄赳赳、气昂昂地陆续登场，当然都被我的胃征服了。

　　火锅大餐接近尾声，我们请上了最后一位大明星，她可时髦了，烫了一头金黄的卷发。嘿嘿，知道是谁吗？对，就是火锅泡面！泡面煮在这骨头浓汤里，味道别提有多鲜美呢！“火锅真好吃！”我一边回味着一边满意地点着头。

　　以上为描写冬天的英语作文四篇初中 篇9范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上为佳文《描写冬天的英语作文四篇初中》全文内容，如《描写冬天的英语作文四篇初中》对您有帮助，或者您对于《描写冬天的英语作文四篇初中》有建议，欢迎反馈给我们，以帮助到写《描写冬天的英语作文四篇初中》方面文案需求的朋友们。