描写冬天的作文 英语
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
描写冬天的作文 英语 篇1
梨花小学四年五班崔容郡 这个周末(也就是这个冬天),我们出去玩我们开始玩了,先玩的是打雪仗(为了等人),玩了几个小时,那个人才出来,他居然带来大豹爪(是手套),我们开始堆雪人,我们这样堆哪堆啊……堆了半天,才堆个了雪人身体,我们接着滚雪人的头,滚啊滚啊……滚了半天也没滚出一个雪球,(因为雪不黏)但是我们在大道做了一个“护栏”(当然没有汽车),我们堆到全都回家为止。 不好!老爸回来了,我先回家了啊。就我这一回家,其他人也都回家了,和以前都一样,老爸又让我买酒去,我以为天黑了,就带了手电筒,嗯?居然这么亮,我第一眼就看到我家那条雪路,我还惊奇的发现那些雪很亮,我借这就是雪人的身体,嗯?被谁砸坏了,再看看那“护栏”,也别弄坏了,我又用手电筒的光,和冬天的晚上的雪作比较,嗯!有新发现!居然一样亮! 冬天的晚上真美啊!我还发现冬天的晚上的雪很亮。
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描写冬天的作文 英语 篇2
秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。
只见天空像一片蔚蓝色的大海。一只只大雁排成了人字的形状,它们一起结伴南归。
我来到花园里,各种颜色的菊花争奇斗艳,红的像火,白的如雪,粉的似霞……,五彩缤纷,美丽极了!我来到田野里,水稻和玉米金灿灿的,远远望去,犹如一片金色的海洋。我来到果园里,饱满的果实挂满了枝头,在秋阳的映射下闪着金灿灿的光。
我迈着轻快的步伐来到荷塘,荷塘里的荷叶早已经枯黄了,但却长出了一只只莲藕,白白胖胖的,真像一个个一丝不挂的胖小娃娃,让人爱不释手。农民伯伯把那皮白肉嫩的莲藕一只只地采出来,脸上显出一种甜蜜的微笑。孩子们手上抱着一段段洗得干干净净的莲藕,咬上一口,脆生生的,那股藕得一直能甜到心里去……
结尾:秋天到处是丰收的景象,充满了果实的浓香,充满了人们欢乐的笑声!
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描写冬天的作文 英语 篇3
有一种美,若即若离,让你难以想象;有一种景,如梦幻,似仙境,令人难以言表。那就是冬天的早晨。
冬天的早晨,被轻纱似的薄雾笼罩着。这时候,我不是被太阳的光芒催醒,而是鸟儿美妙的叫声在我耳边回荡,把我引到了这般仙境。大雾弥漫了天地之间,我下了楼,在雾的世界里徜徉,什么东西都模糊不清了。我随手摘了片草叶,轻轻一嗅,一股芳香扑鼻而来,轻轻拂去那层银白色的雾凇,那深深的黄色依然浮现在我的眼前,虽然它枯了,但依然拥有崭新的开始。虽然还能听见鸟儿的啼叫,但在茫茫雾海里,仍然不知它们去了何方。冬天的早晨是寂静的,没有人来打破这份静谧。在这个早晨,她,是现在的主角——一个舞剑的姐姐。叫她姐姐,其实我与她素不相识。但是,飘逸的秀发,灵活的身躯,洁白的功服,使她完全融入了这个境界里。在这个瞬间,她变成了一只飞舞的白蝴蝶,在这种境界里,她飘飘欲仙。她并没有注意到我,我也陶醉在她的“舞蹈”中,瞧她舞剑的姿势,一个马步翘首,一套连环开叉。多么流畅的动作。“哗,哗,哗,哗”,剑儿像是她的魔杖,使寂静的早晨变得生动起来,使有些单调的早晨变得如此多娇,使我像水一样平静的心开始翻腾起来。
渐渐的,阳光强烈了,人们也开始忙碌了,她也收起剑,风风火火地走了,可她那美丽的舞姿却常留在我的脑海里。
我不由地发出一声赞叹:“多美啊!”
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描写冬天的作文 英语 篇4
我的“天使”,你是上帝赐予我的幸福天使。在一个普通的春日,我遇见了你。
带着胆怯的“报告”,我看见你站在教室门口。“又迟到了!”你进教室的时候不好意思的冲我笑了笑,然后坐在我后面。我叹了口气,“春天的这个早晨,我醒得很轻松!”就是这样。你趁着春天的困倦,以“迟暮之王”的身份走进了我的生活。
我们熟悉之后,知道你只比我大四天,就叫自己妹子,好好照顾我。
有一次我考试不及格,心里暗暗心烦意乱。你过来,坐在我身边,转过我的头,让我沉浸在你的暖流里。“肩膀借你靠!傻姑娘,没关系……”后面的话我没听进去。虽然是一样的套路,但是感觉很安慰。“我可以借你的肩膀”这句话一直在我脑海里回响。当我俯身时,一种依赖感萦绕着我。“你怎么了?你为什么突然哭了?别哭。没什么!”你笨拙地拍了拍我的背,我感受到了你手心的温度,慢慢地蔓延到我的心里。你的话似乎给了我很好的口气,我忍不住笑了。你擦去我的眼泪,一张虚伪的脸出现在我面前。“你在变脸吗?”看着你未经调整的表情,阳光不自觉地照进我的心里,暖洋洋的。放学后,你看着我过马路,夸张地跟我说再见,大喊:“完美的人生是最大的遗憾。”一句话把做梦的人叫醒。回头一看,原来你不是甜美的笑容,而是带着春天温暖的阳光,怎么会这么美?
你是春天的小精灵吧?虽然你转学离开了我,但你的温暖与我同在。你用文字告诉我:“那些人买不起票,却误以为是我们这个世界的主角。”你用手机提醒我:“今年冬天不要再哭了。”我想没有人会像我一样一次收到九封信;没有人能像你一样一次写九个字母。1。2米长的卷纸,写满了17年的少女梦。把自己看作主角之一,自己存在的价值的体现,就像春天第一缕阳光照耀在冬眠的动物身上。没有人会在信里放草稿纸,告诉我她学习很认真;谁会给我寄一个信封里的面巾纸,告诉我“我怕你心碎,没人给你擦眼泪。”眼睛变得模糊,面巾纸恰到好处,就是幸福的泪水。在最后一封信里,你说你现在坐在太阳旁边,感觉很温暖,很安心。阳光透过玻璃,梦想照进现实。
一次又一次的感动,我拉出了冬天的风雪,走进了你给我的春天。你带着春天的气息来到我身边,帮我重拾信心和勇气。我戴上了你给我的手套,我的生活开始变得像花一样精彩。
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描写冬天的作文 英语 篇5
现在已慢慢是冬季了,但天气还不是很冷.我站在阳台上,眺望远方,世界一片白茫茫,隐隐约约看得清一点事物.遥望山坡,绿色的植物站立在远方,远处的房屋白蓝交错给人一种错觉以为那是蔚蓝的天空.
山坡上,最显眼是那一片金黄的菊花.人站在中间,视觉一新,如一片花海.蝴蝶在花间飞舞:红的,花的,黑的.蜜蜂在不辞辛苦的劳动,在为花朵传播花粉.
菊花虽然在艰险莫测的野外,但它却坚韧不拔的生长.不怕风霜,不怕暴雨,不怕各种的艰险,而且它默默的为人类送出自己的芳香.人们赞颂着菊花的品质.
那么?具有菊花品质的`人呢?
老师是教育工作者,他为学生指明道路,让学生在黑暗的道路中不再迷茫;他为学生修剪枝叶,施肥,浇水,让学生在人生的道路中茁壮成长;他为学生费尽心血,粉笔把他的头发一缕缕的染白了.
具有菊花的人多不胜数
冬天的菊花,让人赞美!!1111
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描写冬天的作文 英语 篇6
我爱冬天,在这大雪纷飞的季节,草儿全部枯萎了。有些树上仅剩的黄叶,也剥落了。光秃秃的残枝,在北风中战栗。这时,只有那苍劲的松树,仍披着翠绿的衣裳,英勇无畏地挺立着。天气越是寒冷,松树越是显示出它那坚韧不拔的性格。我爱冬天的松树。
在寒冷的冬天,已是悬崖百丈冰的时候,俏丽的梅花盛开,它悄悄的开放了,发出幽幽的清香。远看像一幅生动的画,洁白的花朵在微风中微微摇摆;近看,一朵朵花瓣多么淡雅,美丽。诗词中这样赞美梅花“俏也不争春,只报春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
我爱冬天,我最爱冬天的雪。下大雪了,嗬,好一个粉妆玉砌的\'世界!空中是漫天飞舞的雪花,地上像铺了一张柔软的白地毯,一棵棵树的枝条上都挑了一串雪花。我怀着喜悦而急迫的心情,在覆满白雪的大地上踏下了一个个脚印。我跑到树下,使劲摇几下,白雪就一块块,一团团地往下落,落到了我的脖子里,冷悠悠,冷冰冰的,却也觉得有趣。
我爱冬天,爱它那无畏严寒,不怕风雪,坚强的性格。我爱冬天,因为,冬天一过,春天马上就到,它是报春的使者。
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描写冬天的作文 英语 篇7
冬天的北风刮走了美丽的菊花,刮走了树叶,刮走了秋天。当然,刮来了可爱迷人的雪花,也刮来了红红的梅花,更刮来了小朋友的欢乐。
在冬天,小小的,洁白的一朵朵小雪花从天而降。也不知老天爷怎么了,把棉花团撒了下来,小雪花有的似柳絮,有的似花瓣,那六边形的雪花使冬天变成了银白色的世界。雪花落在树枝上,使树枝披上了一层棉衣来抵御寒风;雪花飘到房顶上,让房顶戴上了一个好看的白绒帽,很漂亮;雪花蹦到地面上,把地上的小草,地上的纸屑都盖上了一块厚厚的大地毯。
每当这时,我都会立刻跑到院子里去看雪,可每次环顾四周时,我总会看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花,便想起那种被雪覆盖的红,近一点儿看,发现带雪的梅花是白里透红的,犹如小孩儿的白白胖胖的小脸蛋,很好看。梅花,它是顽强的象征,它在雪中挺拔,从不抗拒花神送给她的季节,那就是大雪纷飞,寒风刺骨的冬天。
冬天不仅是梅花争奇斗艳,小朋友们也异常兴奋。因为,在冬天,尤其是下雪的时候,我们都会去雪地里堆雪人,打雪仗,滑雪撬,十分高兴。滚着那洁白无瑕的雪球,心情舒畅,就是再冷的天,也会流汗,那就是快乐的汗水!
我喜欢百花盛开的春天,绿树成荫的夏天,鲜果飘香的秋天,但我更喜爱那雪花飞舞,梅花盛开的冬天!
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描写冬天的作文 英语 篇8
门前老树上最后一片金黄的叶子伴着风,徐徐地片落下来。
说实话,你到底用钱干什么了?爸爸满脸通红,恶狠狠地盯着我,时不时用手指着我。我……我弄丢了。我低着头,泪水时不时传入嘴中。不说实话对吧?我罚你一天不准吃饭。爸爸眼睛到处望了望,很无奈地走了,只留下一句话:算了,罚你的事情就算了,下不为例。我两只眼睛呆呆地看着爸爸走去。我缓缓地走进班级,伴着一阵寒风麻痹了我的双腿。随即传来的便是同学们的嘲笑声,某某同学哭的那熊样。某某同学,又被家人骂了吧,哈哈哈。我无心去理会他们,因为我知道,都是我的错。此刻的我,内心如冬天一样白,冬天一般的冷,冬天一般的凄凉。
当时上小学的我,总会犯错,要交的学费都被弄丢了。我感觉自己总会给爸爸添麻烦。我走向家中,炊烟正伸向空中,朦胧了我的心。爸爸正坐在门前,手里拿着茶杯,正细细地品味,他都没看我一眼。此时的他坐在椅子上,像一个沸腾的水壶,仿佛一碰就会炸似的,但我和他之间一层冰块似乎还未因此融化。
我走近他,他抬头看了我一眼,眼中炯炯有神,可就是只和我低沉地说了一句:回来啦。这一句话,原本就寒冷的空气似乎因此凝固起来,使我无法呼吸。
中午,热了许多,光秃秃的树枝上似乎多了几分光彩。我脱下外套,就向学校跑去。大家似乎都好了许多,不再嘲笑我,和我说说笑笑,我心中的冰层在慢慢融化。
阳光渐渐暗了下来,天开始变得灰蒙蒙,我踱着沉重的脚步,双手摩擦着,此时一粒米似的雪花落在我的双颊上,抖了我一身。渐渐地雪愈加大了起来,我头昏昏沉沉的,恐怕自己也不会想到,我身子几乎缩得快没了。风呼啸,我蜷缩。
我已经开始摇晃,接着,坚持着,又继续坚持着,当我筋疲力尽之时,头向那雪栽过去时,一个强壮的肩膀扛住了我,披上了衣服,我睁开通红的眼睛。
那冰层化作泪水涌了出来,爸爸……
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描写冬天的作文 英语 篇9
岁月在指缝间萧然滑落,掉落在地上捡起细碎的光芒。像流星划过天际,又一年的冬天萧然划至。
多少文人雅士赞叹过优雅的春、逢勃的夏、成熟的秋,又有多少人欣赏过那高洁的冬哪?许多人不喜欢冬天,因为冬是萧条的单调的。可是没有冬的萧条,或许我们永远感受不到春的温柔,没有冬的单调,或许我们永远不知道夏天的多姿多彩,没有冬的真实,或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。
冬,就像一杯浓浓的苦咖啡,醇香而又苦涩。在冬日的暖阳里,仿佛回到了母亲那温暖怀抱中,无忧无虑,不被任何琐事而困扰。在冬日白雪纷飞时,整个天地仿佛都变的圣洁,让人生发不出一点亵渎之心。置身于大雪中,身心好像得到了升华。
这次的冬似乎格外不同,这次的冬是三年初中最后一个冬。这次的冬是一个新的开端,这是我们到中招考试前的最后一段冲刺,把握现在,争取一个好的未来。
我为自己制定了一个冬季计划表:第一,上课认真听讲,不走神;第二课前预习,课后复习;第三当堂课所有对应的练习册及时做完;第四每晚30个仰卧起坐;第五少买零食;第六按时完成星期天作业。希望我能严格执行我的计划表,并取得一个好的结果。
冬,一个新的起点,让我们以一个崭新的面貌来面向一个充满期许的未来。
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描写冬天的作文 英语 篇10
【春去冬来】春天过去,冬天来临。形容时光流逝。
【春生夏长,秋收冬藏】春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
【冬寒抱冰,夏热握火】冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。
【冬暖夏凊】凊:凉。冬天使温暖,夏天使凉爽。比喻适合时用。
【冬日黑裘】裘:皮袄。冬天穿黑皮袄。比喻仅能御寒,不尚奢华。
【冬日可爱】如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。
【冬日夏云】冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
【冬日之温】冬天城太阳的温暖。封建时代比喻君主的恩惠。
【冬日之阳】冬天里太阳的光和热。比喻人民所向往的仁政。
【冬山如睡】冬天的山林象睡着了一样。形容冬天山林寂静的景象。
【冬扇夏炉】冬天的扇子,夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。
【冬温夏凊】凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
【冬温夏清】冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。
【冬月无复衣】冬天没有第二件衣服可穿。形容家境贫寒。
【冬箑夏炉】箑:扇子。冬天搧扇子,夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。
【负暄之献】暄:温暖。原指冬天晒太阳取暖当成一种好方法献给国君。后用来谦称自己的贡献很微小。也比喻所献出的东西并不贵重难得。
【葛屦履霜】冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。
【呵笔寻诗】呵笔:冬天笔凉或冻结,用口吹暖气使之解冻;寻诗:寻觅诗句。用口吹
暖气,使笔解冻,然后挥笔作诗。形容冬日苦吟。
【黄绵袄子】比喻冬天的太阳。
【囊萤映雪】囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
【秋去冬来】秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。
【秋收东藏】秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。
【山寒水冷】冷冷清清。形容冬天的景象。
【暑来寒往】夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。
【暑往寒来】夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。
【汤风冒雪】汤:顶、当。顶着风,冒着雪。形容冬天旅途的艰辛。
【天凝地闭】形容冬天非常寒冷的.情景。
【无冬无夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
【无间冬夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。
【温凊定省】冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。
【温清定省】冬天使被子温暖,夏日让室内清凉,晚间给父母安睡,早晨起来问候安好。形容对父母尽心侍奉。
【夏虫朝菌】意为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。
【夏炉冬扇】夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。
【雪兆丰年】指冬天大雪是来年丰收的预兆。
【燕雁代飞】燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。
【自同寒蝉】寒蝉:冬天的蝉。自己同寒天的蝉一样不鸣。比喻缄默不语。
关于冬天的成语【2】
寒气逼人 雪上加霜 冬山如睡 冬扇夏炉 冬月无复衣 冬箑夏炉 负暄之献 葛屦履霜
阳春白雪 冰雪严寒 呵笔寻诗 黄绵袄子 秋去冬来 秋收东藏 燕雁代飞 自同寒蝉
寒蝉凄切 林寒涧肃 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地
鹅毛大雪 山寒水冷 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 寒风刺骨 雪虐风饕 朔风凛冽
岁寒三友 寒气袭人 冬暖夏凊 春去冬来 冬日黑裘 冬日可爱 冬日之温 冬日之阳
暑来寒往 暑往寒来 汤风冒雪 天凝地闭 无间冬夏 温凊定省 寒冬腊月 冰清玉洁
冬寒抱冰 雪中送炭 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 数九寒天 春冰虎尾 凛若冰霜
霜露之感 白雪茫茫 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄
银装素裹 万里雪飘 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 风号雪舞 固阴沉寒 千里雪原
漫天飞雪 瑞雪兆丰年 天寒地坼 透骨奇寒 寒风侵肌 雪窖冰天 漫天风雪 冻手冻脚
夏虫朝菌 夏炉冬扇 囊萤映雪 冰冻三尺,非一日之寒
【成语解释】
寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。”
天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了。例:“这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节。”
冬月无复衣:冬天没有第二件衣服可穿。形容家境贫寒。
冬箑夏炉:箑:扇子。冬天搧扇子,夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。
负暄之献:暄:温暖。原指冬天晒太阳取暖当成一种好方法献给国君。后用来谦称自己的贡献很微小。也比喻所献出的东西并不贵重难得。
春去冬来:春天过去,冬天来临。形容时光流逝。
冬日黑裘:裘:皮袄。冬天穿黑皮袄。比喻仅能御寒,不尚奢华。
冬日可爱:如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱,使人愿意接近。
冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
冬日之温:冬天城太阳的温暖。封建时代比喻君主的恩惠。
寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”
鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。例:可怜今夜鹅毛雪,引得高情鹤氅人。(唐·白居易《雪夜喜李郎中见访》)
瑞雪兆丰年:瑞:吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。 亦作:雪兆丰年
岁寒三友:三友:指松、竹、梅。松、竹经冬不凋,梅则迎寒开放,故有“岁寒三友”之称。近义词:松柏寒盟 岁寒松柏 岁寒知松柏
滴水成冰:水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例:“北方的天气十分寒冷,滴水成冰。”
冻手冻脚:形容天气寒冷。
天寒地冻:形容天气十分寒冷。例:“他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗。” 例:目今天寒地冻,军马难以久住,权且回山。
雪虐风饕:风雪交加。形容严寒。
秋收东藏:秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。
暑来寒往:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。
暑往寒来:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。
汤风冒雪:汤:顶、当。顶着风,冒着雪。形容冬天旅途的艰辛。
春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
冬寒抱冰,夏热握火:冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。
冬暖夏凊:凊:凉。冬天使温暖,夏天使凉爽。比喻适合时用。
岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。
透骨奇寒:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷。例:“当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。”
雪窖冰天:严寒的地区,含有严寒的意思。例:“汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年。”
白雪皑皑:皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。例:白雪皑皑的山峰,当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很,大可观赏的吧。
寒风侵肌:形容天气寒冷。例:冷锋过境,寒风侵肌,大街上行人稀少。
千里冰封:冰封:被冰雪覆盖。如:东北的严冬,千里冰封。
风雪交加:风和雪同时袭来。例:尽管是在风雪交加的时节,我们的视线仍可以入到非常遥远。(范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》)
六出纷飞:六出:雪花六角,因别称“六出”。纷飞:散乱到处飞扬。大雪纷纷。例:凡草木花多五出,雪花独六出。( 汉·韩婴《韩诗外传》)
山寒水冷:冷冷清清。形容冬天的景象。例:秋至山寒水冷,春来柳绿花红。(宋·释普济《五灯会元》)
夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。
燕雁代飞:燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。
自同寒蝉:寒蝉:冬天的蝉。自己同寒天的蝉一样不鸣。比喻缄默不语。
无间冬夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。
温凊定省:冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。
温清定省:冬天使被子温暖,夏日让室内清凉,晚间给父母安睡,早晨起来问候安好。形容对父母尽心侍奉。
林寒涧肃:寒:寒冷。肃:肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
例:每晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。(北朝后魏·郦道元《水经注·江水》)
朔风凛冽:朔风:北方吹来的寒风。凛冽:寒冷刺骨。
另见:寒气凛冽,例:严冬惨切,寒气凛冽。(唐·李白《大猎赋》
秋去冬来:秋天过去,冬天到来。形容时光流逝。
冬山如睡:冬天的山林象睡着了一样。形容冬天山林寂静的景象。
冬扇夏炉:冬天的扇子,夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。
冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。
无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
夏虫朝菌:意为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。
寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
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