五年级冬天作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

五年级冬天作文 篇1

　　当最后一片枫叶掉下来时，就是冬天们快乐的化装舞会，但对我们来说冬天就像冰雪女王把大地都陷入地狱一样，花儿枯委的枯委、树上的叶子也一片一片的掉下来、而我们人类却有生不完的病，真是可怕。

　　不过冬天也是有好处的，就是能天天吃到热呼呼的火锅、吹暖气，现在光用听的就好像再做这些事情一样，真幸福！！所以冬天不一定是不好的，所以我们也不样把冬天想的那么恐怖又邪恶，其实冬天也是很善良的。

　　可是我就是很讨厌冬天的早晨，因为冬天一早起来真的很冷，也很想窝在被子里，一辈子都不要出来，也因为这样我冬天就常常迟到，所以以前都被叫成“冬天的迟到大王”，当时我真的挺生气的，可是我也没办法，谁叫我冬天就是会迟到，所以我决定以后不能在冬天迟到了，但是我也有完成这一个任务喔，我是从四年级就没有在冬天迟到了喔。

　　可是不管是春天、夏天、秋天、冬天，我们总是要没有遗憾的过完每一天，这才是人生的

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五年级冬天作文 篇2

　　一场纷纷扬扬的大雪下过以后，大自然完全变了样，变了样以后的世界是什么样的呢？跟我一起寻找吧，go！

　　清晨，天微微亮，一切的一切都笼罩在黑暗与光明的争夺之间，像蒙了一层轻纱，充满神秘，让人忍不住去遐想。

　　美丽的景色总是迎接更美的景色。当雾退去，我才能认真地欣赏冬爷爷送给我的礼物：像洗过似的蓝天，一望无际。远处是茂盛的树木和崛起的山峰。山下一个雪后的村庄晶莹剔透，正午的阳光一洒下，照得叫人睁不开眼。

　　红红的灯笼被雪一衬，好有“画龙点睛”的作用！柿子树也不落后，横七竖八的枝杈上覆了一层白雪，像画出来的。那藏在雪下的若隐若现的一团团的红柿子，好似天女下凡，还害羞地跟我们玩起躲猫猫。更好玩的是，用脚踢一下树干，“哗哗哗”，雪又天女散花似的降临人间。

　　夜幕降临，可一点也不觉得黑，因为漫天遍野的雪堆还散发着光，就像雪堆里藏着许许多多的500瓦的灯泡，照得跟白天似的。

　　雪不仅美丽，供人欣赏，还能带给我们无穷无尽的快乐。我们几个人围着堆雪人：一个人推雪球，做圆圆滚滚的身体，剩下的合力捏一个结实美观的“脑袋”。身体结构一好，我们又忙乱给它戴上一顶圣诞帽，扎一双胳膊，再安一双眼和一张嘴。一个活灵活现的“人”出世了。正当我不亦乐乎时，一个雪球在我身上开了花，我急了，使出全身力气反攻，一场“世界大战”开始了……

　　冬日的雪啊，你虽然无言，却招人喜爱，你不仅美丽，还给我们带来了快乐……

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五年级冬天作文 篇3

　　有人喜欢万物复苏的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，但我喜欢白雪皑皑的冬天。

　　到了冬天下雪了，我非常开心。我跟哥哥、姐姐说：“我们吃完饭一会去打雪仗、堆雪人、当雪地里的小画家吧。”他们一起说“好耶！”

　　我跟他俩说：“我们先玩打雪仗。”他俩点了点头。我要了一个小雪团，“扑通”一下，我把小雪团打在我哥哥的衣服上，我和姐姐笑个不停，哥哥生气的说：“别高兴的太早。”他也拿了一个小雪团，哥哥本来要打的，我一躲，哥哥就打到姐姐身上了。姐姐说：“你别跑。”姐姐一直追哥哥跑，我玩的太开心了。

　　我跟他俩说：“我们玩堆雪人吧！”他俩点了点头。我和他俩说：“我和哥哥做雪人的身体，姐姐做头。”他俩说：“好！”我先做了个小雪球放在地上，我和哥哥把那个小雪球滚来滚去，我和哥哥做完了，姐姐也做完了，我们做的雪人很好看。

　　我跟他俩说：“我们踩脚印啊！看谁的最多，谁的最小。”结果出来了，哥哥的最大，我的最小。

　　我回到家，我的小脸通红、通红的，我真开心。我喜欢动冬天，冬天啊！你真美丽。

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五年级冬天作文 篇4

　　冬天的晚上，天气冷得很。这是周日的晚自习课，我坐在座位上，听老师评讲作业——只能是听 ，因为我眼镜忘带了，看不清楚。

　　黑板上的字，如雪花般模糊一片。我真恨我自己，我怎么这么粗心大意，居然把眼镜给忘了。下午回学校时，我匆忙地收拾好东西，准备去上学。正当我准备出门时，妈妈提醒我：”梓聪，收拾好东西了吗？不要漏东西在家哟。“ 我连检查都没检查，心不在焉地说：”收拾好啦！我绝对不会漏东西的。“

　　回到了学校，我把全部作业都拿了出来，正当我准备要戴眼镜写作业的时候，却发现书包里没有眼镜。我慌了，我明明把眼镜放在书包里了，我再找了一次，结果还是没有。

　　窗外，妈妈在看着我，她见我翻了这么久都还没把作业收拾好，就问我是不是有东西忘拿了呢？我不敢跟爸爸妈妈说，怕他们骂我。

　　没有了眼镜，真不习惯，上课时，只听到老师的声音，看到老师手臂挥动，黑板上的字如在迷雾中朦朦胧胧。我后悔自己下午干嘛不跟妈妈说我忘带眼镜了！吹来的冷风，似乎在嘲笑我的粗心大意。

　　第二天一大早，我忽然看见一个熟悉的身影从门口向我走来，定睛一看，原来是爸爸！他微笑着向我走来，一声不响地将眼镜给我递了过来。

　　爸爸，谢谢您！ 不知不觉，冬日的冷风吹过，我却未觉得冷，阳光洒在我身上。暖流涌遍全身。

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五年级冬天作文 篇5

　　今天早晨，我们刚醒来。姥姥就来通知我们，说：“快起床，外面下雪了。”这可是这个冬天的第一场雪。我一跃而起，马上穿上衣服，来到窗前，看外面的雪景。可是，雪并不太大，家属区的路面上湿湿的，雪都化了，只有土地的雪有不厚的一层。树枝上、树干上白雪在晃动中簌簌落下，数梢处还有些枯叶上面顶着一层雪，远远望去，很像一朵朵盛开的百花，很是喜人。

　　我还是想下去看看，吃过早饭，就穿戴上羽绒袄，戴上帽子。到了外面，原来雪并没有化，只是被勤快的姥爷扫过了，所以路面上没有雪了，仔细一看，旁边上还有厚厚的雪了，哦，我好高兴，可以玩雪了。我抓起一把雪，向妈妈一扔，雪漫天飞舞，撒了，妈妈一身。妈妈也像小孩子一样，向我撒雪，然后赶紧跑开。我去追妈妈，妈妈突然转身，撒了我一脸雪。原来，妈妈这是声东击西呀。我们就这样，你追我，我追你，玩得不亦乐乎！过了一会儿，妈妈怕我冷，叫我上楼回家，我央求道：“妈妈，再堆个雪球吧！”妈妈只好答应了。我顾不得寒冷，找到最远的地方，堆了个雪球，拿到楼上的家里。可是走到楼道里，一不小心，雪球摔碎了，我赶紧跑下去，又团了个雪球。这次，我的雪球成功的带回了家。为了防止雪球在有暖气的屋里融化，我开窗把它放到了窗外的空调机上。

　　我期盼着这个冬天的第二次雪，第三次雪……

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五年级冬天作文 篇6

　　人们对冬天的认识莫过于是寒风呼啸，滴水成冰。可是，冬天最美丽的还是雪花。

　　星期五的早晨，我起床一看，外面雪花飘飘，凛冽的寒风吹拂着雪花。房顶上，地上，汽车上满是雪花，银装素裹，分外妖娆。路上的行人都打着伞，在路上迎着雪花艰难的走着，他们的头上都布满了雪花。路上的汽车也开着雾灯，缓缓的行驶着，不停地鸣笛，小心的避让着。虽然是下雪天，但是路上是一片和谐的`景象，让在风雪中行驶的人们心里暖暖的，热乎乎的。

　　雪花在空中飞舞着，像鹅毛，像小花，想从老天爷爷的羽绒服里掉下来的羽毛。我站在窗前，伸出手接了一朵很小很美丽的小雪花，将它捧在手中，想细细的观察它，端详它。可当我定睛一看的时候，这篇小雪花已经化成了一滴水，而我的袖子上却有沾满了小雪花。过了一会儿，小雪花们又从这个世界消失了，我不由得感到悲伤。心里想：哎，小雪花的生命真短暂啊！”可是，当我看到小草已经盖上了小雪花为他送来的棉被，小松树已经穿上了雪花送来的羽绒袄时，我的眼睛便湿润了，有水了。是啊！小雪花虽然生命短暂，但是，他却用他那短暂的生命做了一件很有意义的事，就是瑞雪兆丰年啊！当天公公一声令下，小雪花们便争先恐后的从天上跳下来，为人们做了一件又一件的好事。望着雪花，我不由得想起我们祖国的边防战士不就具有雪花这样的品质吗？他们不怕黄沙漫天、狂风怒号的恶劣环境，却依然坚守在祖国的边疆，这种精神难道不值得我们敬佩吗？

　　雪依然在下着，可是我的心却久久不能平静。

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五年级冬天作文 篇7

　　冬天的肥城是风景如画，在我们师范附小，冬天的校园更是让你清楚的感到它的乐趣和它独特的韵味。

　　冬天来了，校园里从前高大、翠绿的大树成了光秃秃的、只露了几根干巴巴的树枝。他们从威武的哨兵变成了瘦弱的小老头。再看看树底下，各种又黄又绿的树叶堆积在树下，他们野心大了，想独自去生活，所以不再给树妈妈做装饰。

　　冬天虽然来了，但是校园里还是生机勃勃。校园里，同学们都欢快的玩着。天气越来越冷，我们穿的衣服也越来越多。这些衣服虽然没有春天那样多彩，但是放学、上学期间，它们同样也能构成一幅美丽的图画。

　　前几天，我们学校还沾冬天的福，发生了“冰雕事件”。我们学校里花丛中有一个喷水器，是来浇花、草用的。喷水器喷出来的是凉水，再加上天气寒冷，草丛在一夜后，经不住严寒，被冻结了。早上一上学，同学们就围在草丛旁，只见被冰覆盖的树枝上和草丛上，经过阳光的照射，反射出耀眼的光芒。草丛上都是一些碎冰，像一颗颗钻石盖在上面。而树枝上的冰看起来非常光滑，让人忍不住想去摸一下。在草丛下方，冰形成了各种各样的冰花，发出的光非常的耀眼又非常柔和。

　　到了放学时，我们看的员工们正在用热水让冰融化。原本坚硬的冰慢慢化成了水滴滴下来，原本让小树无法动弹的冰，给小草寒意的冰，使他们更加美丽的冰变成了滋养他们的水。我们都感到非常可惜。

　　校园，因为有了冬天这些奇景，变得更加美丽、迷人。

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五年级冬天作文 篇8

　　等了一年之久的白雪终于来了，而且是最大的一次，可以说是从早上一直下到晚上，那些雪是那么的沉厚，要是能一直下那该多好啊！

　　今天早上，我们正在上着课，忽然，一阵风刮来，接着就慢慢的下起了飘飘大雪，我们心想，等到我们下课了，又可以打雪仗了，叮铃铃下课了，我们飞快的跑出教室，拿起雪球打了起来，你一个我一个，大家都已成了白白的雪人，可是脸上却还是笑容，丝毫没有一点生气的样子，忽然有一个同学打到了我的`头上，我顺手抓起来一个雪球，也打到了他的头上，我们都笑了，我们非常高兴，因为这些雪可以让我们打雪仗、堆雪人，我们已经等这一天很久了，虽然我们满身都是雪，可是我们的笑容是不会走开的，我们也不会很生气，打雪仗嘛！就是玩的，又不是出气、打架，叮铃铃放学了，我们玩到很晚才回到家，那些雪，真让我们回味，这么美丽的雪，我多么希望天天下，这样我们就可以天天欢乐了。

　　这就是我喜欢的冬天，也是大家喜欢的冬天，多么美啊！我会常常在梦里梦见白皑皑的雪。

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五年级冬天作文 篇9

　　冬天，一个童话般的季节；家乡，一个温暖的地方。当两者同时相遇，会给人带来怎样的视觉冲击与感受呢？

　　我的家乡，在老北京的一个僻静美丽而又不失韵味的小村庄里。千灵山环绕着村庄，我发呆时，就会自上而下，望望天，望望山，再看看自家小院，感到舒适极了。我喜欢家乡的四季，尤其喜欢冬天。

　　家乡的冬天，不同于其它三个季节。山们都藏身于雾气之后，消失的无影无踪；等你洗漱完毕，天亮了一大截之后，它又出现在了天边，令人心旷神怡。家乡的冬天，不同于济南的冬天，家乡的冬天雪下得大，这是孩子们的天堂：女孩们在雪地里欢快的堆着雪人，男孩在一旁兴高采烈地打雪仗。遍地的雪让人不忍心踩上去，生怕弄疼了它们。下雪的时候，伸出双手，一个个飘落的小精灵缓缓落在手心里，满满地融化，周而复始……

　　雪，漫山全是，仿佛给大山穿上了新衣。大地上，屋顶上，树梢上，个个银装素裹，不禁让人豁然开朗。每天放学回家，拍拍头上的雪花，对手掌哈一口气，这时饭菜的香味正好飘到我的眼前，这才是家乡的味道。

　　冬天，不同于其它三个季节。它像一位老者，饱经世事的沧桑，睿智而又成熟；它又像一位小姑娘，未经人世的复杂，有着独一无二的天真；它还像一个小男孩，怀着好奇心，时刻准备探寻那奇幻的世界。我爱家乡的冬天！

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