冬天的故事小学生作文怎么写

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

冬天的故事小学生作文怎么写 篇1

　　我出了门，不禁得吸了一口下完雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的腊梅花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。

　　花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。在车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。

　　不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的，是冬天的早晨雾真是变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山，有的像红叶似火的香山。雾在脚下漂浮，人在地上好像能腾云驾雾，悠然而去似的。这雾可真白啊！白得就像一匹白纱段，也犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；这雾可真静啊！静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉；这雾可真大啊！长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都笼罩起来了。

　　冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉……

　　我爱冬天的早晨，美丽而清静的冬天的早晨。不过，我更爱冬天它那“疾风知劲草”的品格。

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冬天的故事小学生作文怎么写 篇2

　　上午放学时，老师说下午要带我们去4A级风景区――红军渡玩，大家一听这个消息，都高兴得跳了起来，恨不得马上就走。

　　午饭过后，我迫不及待地来到学校，2点钟，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍向红军渡走去。到了红军渡，我第一眼就看见了一种奇怪的树，它的叶子像长长的针，又像刺猬身上的刺，保护着自己的身子，后来爸爸告诉我那是有名的“铁树”；最引人注目的还是红军强渡嘉陵江的那尊雕像，看到他们，使我想到红军当年渡江多么勇敢，他们好伟大啊！雕像广场上不时传来小朋友们的嘻闹声，叽叽喳喳的，像一群小鸟在唱歌……

　　正玩得起劲儿，老师说已经到了放学时间，我们依依不舍地离开了这儿。走在回家的路上，我感到：天，仿佛格外蓝；阳光，仿佛更加灿烂。

　　今天，我们玩得真开心！

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冬天的故事小学生作文怎么写 篇3

　　风来了，雪来了，哦，冬天来了。这是2的第一场雪。雪花漫天飞舞，如此纯净，如此轻盈。

　　我早上醒来，天气很好。我看见窗外的屋顶像一床厚厚的被子。大树、汽车和地面上到处都是雪。在阳光下，它清澈无瑕。

　　走在去学校的路上，我看到一系列的小脚印和车轮的痕迹滚动而过，蜿蜒到路的尽头。

　　校园里的学生正在打雪仗。他们欢呼雀跃。他们看到雪球穿过空气，像烟雾一样散开。阳光下，有一点银光。

　　看，附近的学生正忙着用太多的厨师堆雪人。首先，我堆起一个肥胖的身体，然后滚一个圆球来做雪人的头。我用两个纽扣做眼睛，两个小雪球做耳朵，一个水桶做帽子，一个胡萝卜做鼻子，一个小红辣椒做嘴巴，一条绿围巾围在头上，两把扫帚做胳膊和手。雪人很快就完成了。在阳光下，雪人爷爷对我们笑得很灿烂。这真的很有趣！

　　雪是冬天的使者，是白色的精灵，让寒冷的冬天如此美丽。在雪的滋润下，世界静静地睡着了，静静地等待春天的到来。

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