冬天快乐作者作品
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
冬天快乐作者作品 篇1
冬天的上午，下了一场大雪，小刚和小军一起去公园里堆雪人。
远方有一颗松树，一阵凉风吹过，松树上的雪花慢慢地飘落下来，就像一朵朵白色的小花，大地被盖上一层白白的雪，就像给大地披上了白色的地毯。两棵松树被许许多多的雪花盖住，挂在上面十分美丽。
小刚先用手在地上滚了一个大雪球，做雪人的身体，然后又滚了一个小雪球，做雪人的头。小军把自己的帽子挂在雪人的头上，小刚用一根树枝来雪人的手，小刚对小军说：“我们只有一根树枝啦。”小军对小刚微笑着说：“没事儿，有了，我们用糖葫芦做手吧。”小刚问：“糖葫芦，那不是你最爱吃的吗？”小军说：“可是好朋友就是应该这样啊，要互相分享。”小刚听了就也把自己的围巾也围在雪人的头上，小军把石头也放在了雪人的身上做雪人的眼睛，嘴巴和纽扣，小刚对小军说：“你好聪明啊。”小军说：”谢谢你夸奖我。”小雪人就这样堆好了，小刚和小军高兴得又蹦又跳。小雪人心想我好幸福呀，于是，小雪人笑眯眯地说：“有你们陪着我真好啊。”小刚和小军也都开心的笑了。
我感觉这真的是一个快乐的冬天。
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冬天快乐作者作品 篇2
梦寐已久的寒假终于来临了。
可是，还没等着让我在城里和伙伴们一起狂欢，父母就要把我带回老家。说是花我并不想回到那里，那里没有要好的朋友更没有有趣的游戏，是在很无聊。但是父母之命不能违抗，我就随他们乖乖回了老家。
回来的这一天碰巧下着鹅毛大雪，回家的路虽然是颠簸的，但是能在一路欣赏着美丽的雪也是一种享受。刚下车，就看见院子里一帮孩子们在玩雪，我禁不住诱惑也加入他们中间。
我们想堆个雪人。于是，大家伙都忙起来了。我主要负责积雪，看着这洁白，明艳而又灿烂的雪还真是有点不忍心捧起来，可是它就算再美，等到太阳出来还是会化的，还不如把它堆积起来让它在多看一眼这被银装裹住的大地。不一会儿，雪人就堆好了。说来也真巧，我们堆的雪人和鲁迅写的文章‘雪’里面描述的神似，我们只不过把他笔下所写的又动手做了一下。
正当我们高兴时，‘啪’雪人倒了，但是我们丝毫也不伤心，干脆将计就计，每人随手抓起地上散着的雪，又开始打雪仗了。还记得，那天我们都玩得很开心，有的甚至都不愿离去。
在那次玩耍中我感受到了其实无论在什么地方都能找着欢乐。
与此同时，我也感受到了雪的乐趣和冬天的魅力。
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冬天快乐作者作品 篇3
星期天的早晨，小东打开窗户发现外面下起了鹅毛大雪，地上、树上、房子上、好像盖了一层棉被一样。小东就赶快把这件惊奇的事情告诉了爸爸和妈妈并且还打电话给她的好朋友小强和小红，告诉他们冬爷爷来了，我们可以去玩堆雪人、打雪仗，等各种好玩的游戏。
小东收拾好出去玩的工具准备下楼堆雪人。可是她等了很久小强和小红还没来她自言自语的说：“他们还没来我先来滚雪球吧！”
不一会儿，小东就滚了一个好大的雪球，正好小强和小红也来了，小东向小强和小红大声喊到：“你们快来帮我给雪人做头吧！”小强和小红一起说：“好的，我们马上来！”
他们把雪人的身体做好了，可是小东和小红觉得雪人少了点什么？小红看见地上有一个扫把就赶快把它捡了起来插在雪人的身体上当胳膊，小东从自己的背包里拿出了两个黑色的纽扣当眼睛。小强把自己的围巾摘下来给雪人戴上，小红又从她的背包里拿出一根胡萝卜和一根辣椒，胡萝卜当雪人的鼻子，辣椒当雪人的嘴巴，小红又把自己的水桶扣在了雪人的头上，当雪人的帽子。
雪人终于做好了，大家开心的围着雪人唱啊跳啊。
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冬天快乐作者作品 篇4
早上，推开窗户，哇！原来昨天晚上下过一场大雪了。你看，整个大地一片洁白。大树穿上了厚厚的棉袄，屋子盖上了厚厚的被子，地上铺满了白色的地毯。太阳出来了，把大地照得更加刺眼。小鸟在雪地里叽叽喳喳叫着好象在说：“小朋有们快出来玩呀!”我和表哥一溜烟的跑到操场上去玩。
原来操场上已经很多人在玩了：有的打雪仗、有的堆雪人、有的扑影子等等。
我和表哥也连忙加入人群中，动手堆雪人。我先滚了一个超大雪球做身体，表哥滚了一个小一点的雪球当头部，我挖了三个石子放入雪人的头部当作眼睛和鼻子，又找来破扫把插在雪人身上。这一下，我们越看越看像雪人在给我们挥手，好象在说：“孩子们，希望你们有一个快乐的冬天！”
哎，这可是去年的事了，真盼望今年还能下几场大雪。
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