爬山虎作文四年级集锦大合集

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

爬山虎作文四年级 篇1

　　学第六课《爬山虎的脚》，我看到这个题目还以为爬山虎是在墙上爬的动物呢。我带着好奇心对爬山虎进行了仔细的观察，原来爬山虎是一种会爬的植物。

　　我问妈妈：“妈妈，哪里会有爬山虎呀、我好想去看看。”妈妈笑盈盈地说：“我们这小区里面就有呀，我们每天都从它身边经过，只是你没有仔细观察没有发现它，等一下妈妈就带你去看吧。”我高兴地跳了起来说道：“太好啦，太好啦，我终于可以看到爬山虎了。”

　　妈妈做完事，就带着我和妹妹一起去看爬山虎。原来爬山虎就在我们小区下坡的地方。爬山虎已经爬满了墙。我仔细观察起来，发现爬山虎在秋节根已经开始慢慢地枯萎了，一些生命力很强的爬山虎，叶子还是嫩绿嫩绿的，但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的爬山虎，虽然爬山虎枯萎了但是它还是紧紧地趴在墙上，想把它扯下来都要费很大的力气。把它扯下来，仔细看看，他的脚上还贴着一层水泥呢。可想而知，爬山虎用了多大的力气在“爬行”。

　　爬山虎有一个特点，可以把房子包起来。下雨的时候不使雨飞到屋子里，夏天不使太阳照到房子里，会让房子里比较凉快。你们说爬山虎的作用还挺大的吧？

　　这就是我在小区见到的爬山虎。

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爬山虎作文四年级 篇2

　　一个雨天，让我真正认识了爬山虎。

　　那天，在培训班上课，老天爷突然变了脸，下起了雨。我来到窗前，眼前浮现出一片绿色，对面的楼墙上是些什么东西？仔细一看，啊，是一墙的爬山虎！一片片，一簇簇，绿油油的，这些茎叶像长了眼睛似的，它们巧妙地避开楼层的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到楼顶。这是何等的壮丽啊！我决定去好好地会会它们。于是带上伞，走进雨中。

　　我站在楼下向上仰望，一墙的绿叶在雨中尽情地摇曳着身姿，随着风儿时而往东，时而朝西。但无论如何，它们都不会离开墙面掉到地上的。我百思不得其解，带着一百个问号，走上前一探究竟。我一手扶着墙，一手小心翼翼地抓住了正在摇摆的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我连枝带蔓拉了下来，可是并没有断掉！我又使劲一拉，茎断了，但是在墙上留下了一些小灰点儿。我定晴一看，这不是爬山虎的脚吗？它竟然在墙上纹丝未动，真是奇迹！我恍然大悟，原来，爬山虎的脚之所以有这么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是凭着它扎实的基础，一步一个脚印，攀缘到了巅峰。

　　这让我不由地想到了画家达芬奇，他从第一天学画就开始画鸡蛋，一画就是三年。正是他脚踏实地地苦练基本功，让他打下了坚实的基础，逐渐成为一位画家，并最终成为世界著名的艺术大师。这不正是爬山虎精神的真实写照吗？

　　“爬山虎，爬墙壁，楼墙上，一片绿。”它不停地往上爬，像是在告诉我们：只有脚踏实地，勇攀高峰，才能取得成功！

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爬山虎作文四年级 篇3

　　走遍校园，让我印象最深刻的还是那一片片的爬山虎。校园里的许多房子上都有爬山虎的足迹，从远处看，那爬山虎就像一件件绿皮袄，趁人不注意时就给房子披上了。

　　我走过去仔细看，发现爬山虎还真的有脚，那脚实际上是很细的茎，茎上有小圆片，爬山虎就是靠它吸在墙上站着。冬天到了，看上去爬山虎的脚好像枯了，变成黄褐色的细丝，可是用手一拉，呀！拉不动。使劲用力，好不容易才把爬山虎的脚拉下来。嘿，再仔细看，细丝断了，可那小圆片还留在墙上。原来，就是把爬山虎的脚拉断，也不能把它从墙上拉下来。

　　小圆片紧紧地吸附在墙上，我估计用小刀也削不下来。

　　爬山虎的叶片在青灰色墙壁的衬托和阳光的照射下显得格外翠绿，郁郁葱葱的很有活力。它们很有序地生长着，相互间不打架，要么沿着墙壁竖直向上，要么沿着走廊的顶部笔直向前。我顺着爬山虎的一条茎望去，就望进了一间教室，那里边正坐着几位上高三的大哥哥大姐姐。他们有的正埋头沉思，有的在迅速地写着什么……虽然是星期天，他们也没有休息，而是在发奋学习。

　　看来，这些大哥哥大姐姐也和爬山虎一样，有着不屈不挠的精神。爬山虎是“确定一个方向，不拐弯也不后退，笔直向前”，而他们也是“确定一个目标，不放弃也不松懈，努力拼搏”。

　　一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不过的东西了。可细细想来，让我感触很深，它虽然平凡，却蕴含着一个真理。

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爬山虎作文四年级 篇4

　　想必大家都见过爬墙虎吧!它们为什么会向上爬呢?

　　我在我校六足园看到的马兜铃和爬墙虎其实是同一种情况,江校长对我说:\"之所以马兜铃能向上长,是因为它的原理是和爬墙虎一样,我们知道,植物是不可缺少阳光的,马兜铃和爬墙虎也一样.它们也需要阳光,所以它们必须要拼命的向上爬,才能获取到阳光,获取活下去的希望!!\"

　　\"原来是这样!!我明白了原来生活里看起来微不足道的.不值一提的事里竟包含着这么大的秘密!!!\"我心想(就怪了!!!)还一直点头(神经病啊!!一直点头!!)江校长钝了片刻,又说:\"我们生活中的植物例如爬墙虎,它上爬,是需要充足的阳光,但是,这种植物它像仙人掌一样不怕干旱,可两星期后,就要浇水了!而且要有东西让它爬,所以我们在六足园里栓了这个绳子!\"

　　爬墙虎真是乐于攀趴呀!我因此而对它倍感敬意,它既可以净化空气,有让人觉得有一种不畏屈服的精神,它真是值得敬佩,柔弱中带着坚毅,我要学习它!!!

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爬山虎作文四年级 篇5

　　前些天，我在住院的时候，无意间发现医院病房的墙上爬满了爬山虎。让我惊叹不已的是，爬山虎褪去了绿如碧玉的外衣，穿上了红如烟霞的裙裾，美丽极了！

　　远远望去，一墙的叶子就像一片红色的海洋。一阵风吹过，几片红叶随风舞动，恋恋不舍地挣脱母体，缓缓飘入大地的怀抱中。我不禁想起了“早秋惊落叶，飘零似客心。翻飞未肯下，犹言惜故林”的诗句。

　　又一阵风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。走近一看，有的叶子是深红的，有的叶子是浅红的，还有的是半黄半红的……真是多彩亮丽，漂亮极了！那火红的颜色，在暖阳的映衬下，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片红叶上都有一个新的生命在颤动——我被深深地震撼了。

　　睹物思人，做人何尝不该如此？为了远在顶峰的无限风光，我们从出生就一直在路上，也许会遇到坎坷荆棘，也许会遭遇起伏跌宕，即使走到人生的暮年，我们垂垂老矣，为何不像这爬山虎一样，在行将就木的当口，依然把最美的容颜展示给这深爱我们的土地与河流，山川与祖国？

　　这美丽的顽强的爬山虎！……

　　秋天的爬山虎不仅叶子美丽，还结出了小果子呢！

　　爬山虎的果实如黄豆般大小，是黑紫色的，犹如一颗颗紫色的珍珠，点缀在火红的叶子下。我轻轻捏了一下果实，里面便涌出一股黑红色的液体，让人垂涎欲滴，忍不住想咬一口。

　　秋天的爬山虎真是别有一番景象啊！我爱你——爬山虎！爱你的文质兼美，爱你的表里如一！

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爬山虎作文四年级 篇6

　　在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，其中有这么一件事让我记忆犹新。

　　有一天，我和同学一起来到学校一边的墙角处。忽然我看到了一片绿色的东西，仔细一看，原来是一大片碧绿的爬山虎。远看那一串串爬山虎，碧绿碧绿的，好像一条条项链挂在了雪白的墙壁上面。阳光温柔地洒了下来，落在了爬山虎的叶子上面，此刻爬山虎折射出迷人的嫩绿的光芒，点点金光，仿佛在告诉我们，在阳光下也要健康快乐的成长，做一个积极向上的人。

　　近看爬山虎的叶子，像嫩绿嫩绿的手掌，忽然一阵微风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好像在游泳。瞧，那一双双小手，发出了\"沙沙沙\"的声音，似乎正在为我的到来热烈的鼓掌呢！我不禁回忆起冬日，在寒风凛冽的冬天，风吹在脸上，犹如刀割一样，同时那风也打在了爬山虎上，爬山虎的叶子虽然枯萎了，但是藤脉仍然昂着头，挺起胸，咬紧牙关毫不认输地看着这样的爬山虎，让我感觉到了它不屈不挠、坚持不懈的精神。

　　看着这些爬山虎，我的思绪被拉到了曾经一次的考试，当时最后一道题我不会做，很容易就放弃了，最后交了上去，结果就差那点分就能考到100了，如果我能够像爬山虎一样坚持不懈，我会把这道题解答出来的，这样就能得高分了。

　　在接下来的学习生活中，我应该像爬山虎一样坚持不懈，不屈不挠，努力向上。

　　评语：详细描述了爬山虎，并从它身上得到了启示，有所感悟，观察仔细，思考认真，非常不错。

　　指导老师：林老师

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