首页 > 作文 > 自然作文 >  > 一场难忘的雪小学作文三年级

一场难忘的雪小学作文三年级

时间:2025-08-18

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一场难忘的雪小学作文三年级 篇1

我最难忘的一场雪是在我七岁的时候在奶奶家看到的。雪很厚,差不多到我的小腿了。被雪碰过的地方都湿了,虽然下雪有一点儿冷,但是我还是喜欢这一场雪。

  起初,这些雪花是一小片一小片的,飘飘悠悠地落下来了,恰似一朵朵棉花一样轻轻地落下来。后来,雪越下越大,成了大块大块的,犹如超人一般飞下来,也像一个个雪娃娃一样落下来。就在这时,我情不自禁地跑到门外。雪越下越大,一阵紧似一阵的下着,天地变成了白茫茫的,天空变成了灰色的。一片雪花落在了我的手掌里,我刚想凑过去看一眼,那片雪花就化了。又有几片雪花落在了我的衣服上,像一个娃娃一样趴在了我的胳膊上,我又凑过去一看,雪白雪白的雪花展现在我的眼前,就像一个舞者在向我展示自己的美一样。

  我喜欢这一场雪,因为它是我记忆最深的一场雪!

  以上为一场难忘的雪小学作文三年级 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一场难忘的雪小学作文三年级 篇2

  刺骨的北风刮了一天。傍晚,下起了鹅毛大雪,下了整整一夜。第二天早上,打开门一看,雪停了,到处一片洁白。屋顶像盖了白色的被子,树上披着银装,地上也像铺了一条羊毛毯。

  小明和小红把雪铲成一堆,做雪人的身体,小明滚了一个雪球做学人的脑袋。小红拿来两个煤球,嵌在脸上。胡萝卜插在眼睛下,一个又红又光的长鼻子就做好了。红辣椒做雪人的嘴。水桶倒扣在头上,做帽子。扫把插在身子上做雪人的手。这样,一个雪人就做成了。你看,雪人昂着头,挺着胸,正向小朋友微笑呢!

  还有几个人在打雪仗。小花做雪球,小刚躲在大树后面,使劲向对方仍球,小梁身体一斜,用手一挡躲过了一击。他又马上向对方回击,雪地里回荡着小朋友们欢乐的笑声。

  以上为一场难忘的雪小学作文三年级 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一场难忘的雪小学作文三年级 篇3

  冬天到啦!我们小朋友最喜欢的“军事化雪仗”又能开战了。我们定了一个周六,来打一场“军事化雪仗”。

  到了那天,我们几个小朋友准时聚在一起了。我们分成了两队打雪仗,我在一队当队长。我们有一个规则:在一次雪仗中每人有三次机会,被雪球击中就失去一次机会。每对还要有一个“军事根据地”,谁先占领对方的“军事根据地”,谁就利。

  “战斗开始!”话音刚落,大家便活跃起来。我命令我们队的队员先储备雪球,对方却直接向我们猛扑过来。我见战情有些不妙,便命令大家:“赶快防守!”我们便向对方扔起雪球。战情有点转机后,我组织起第一次冲锋,“你从左边攻击,你从右边突防,你们几个留守根据地储备雪球,其余人跟我进攻!”我把队员分配好后,开始第一次冲锋。我们渐渐向敌方逼近。敌方也不甘示弱,组成了一条防守线。我们加强了“雪力”,可惜还是没有用,只会增加“人员伤亡”,所以我被迫撤退。“快躲!”又来了一些追击的人。趁这时,我集中人员先把追击人员一举歼灭,然后迅速冲向敌方根据地。很快,击破了敌方“前线防守军”加强“雪力”!不一会儿,就在敌方根据地前了。我改换了游击战术,经过一段时间的艰苦战斗后,我们在笑声中占领了敌方根据地。

  我在雪仗中品尝了一次做将军的感觉,别提我多兴奋啦!

  以上为一场难忘的雪小学作文三年级 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一场难忘的雪小学作文三年级 篇4

  前几天,我和妈妈一起去了四川成都的西岭雪山玩雪。一下车,我看到满山片野都是白蒙蒙的雪,天上还飘着六角型的雪花,这时的我兴奋到极点了!

  我们坐缆车登上西岭雪山山顶,就开始享受冰天雪地的乐趣了!我们玩了滑雪、打雪仗和堆雪人等游戏活动。我弄了一个圆圆的雪球扔在妈妈的身上,妈妈大叫:“哎呀!”顽皮的我听到了,就更加努力地堆雪球,继续大力地扔向妈妈,就是这样,我跟妈妈开始了激烈的雪仗了,可开心了!玩了一会儿,我又拿了滑板从高处滑下来,这可刺激啊!玩着玩着,我们都玩得累得不得了啊!于是,就走到大树旁边开始堆雪人。原来堆雪人是件困难的事情,大家好不容易才共同把雪人堆好。这我是第一次玩雪,所以,非常开心,非常难忘!

  以上为一场难忘的雪小学作文三年级 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一场难忘的雪小学作文三年级 篇5

  今天下了一场鹅毛大雪,雪积在地上足足有五六厘米厚。下课了,同学们跑到操场里欢快地喊叫着:“呀!好大的一场雪!”我轻轻地踩在雪地上,一排脚印清晰可见,脚底下软软的,还咯吱咯吱的响呢。雪照旧纷纷扬扬地下着,漫天飞舞着,看来今年的雪来得早,也来的猛啊!

  好不容易等到第二节下课,我约了几个要好的同学去打雪仗。我和“小曹操”一队,另外三个女生一队。准备工作开始了,我们一口气包了十几个“xx”。包“xx”可不简单 ,手被冻得麻麻的。但为了我们队的胜利,我一咬牙忍着冰冷,继续包了起来,过了一会我不觉得冷了。我把包好的“xx”放进了我们的“xx仓”,雪仗开始了——

  我们队先发制人,我拿了一个硬弹,放到“远距离硬弹发射器”的“发射口”上,我说了声发射,飞弹就打了出去,刚好打在一个女生的头上,那个女生气的满脸通红,可不一会就找不到了,我刚要给“远距离硬发射器”上弹,听到后面有人叫我,我一转头,一个雪球就送到了我的脸上。我一着急,就把想要发射的硬弹打到了她的头上,她笑着转身跑了。我想,可能是那个女生来报仇了。我们在离“敌人”不远的地方,“小曹操”拿了一个软弹放在“”近距离软弹发射器的发射口上,说:“发射”。软弹刚好打中了正在包雪球的三个女生身上。我们高兴地叫起来:“我们胜利了!我们胜利了。”女生们嘻嘻哈哈地追逐着回了教室。可我们却仍然兴致勃勃地继续制造着“xx”准备下个课间的继续战斗……

  听,这烦人的铃声又响了,不然,还可以多做一些雪弹呢。不过,你说,这雪仗打得是不是很痛快?

  以上为一场难忘的雪小学作文三年级 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一场难忘的雪小学作文三年级 篇6

  今天阳光明媚,我和小伙伴翔翔一起去龙岗天域,开启了我们的滑雪之旅。

  一进大门,首先映入眼帘的是蔚蓝的天空、火红的枫叶、白皑皑的雪地。我和翔翔瞬间就嗨起来了,一会儿趴在雪地里,一会儿打雪仗,一会儿坐着玩雪。租来雪圈后我们就去玩滑雪,只见雪道有颠簸的,有平的,左边有雪洞,还有S型弯道。我们先试平道,我坐在雪圈里,工作人员一推,啊!伴随着一声尖叫,我紧紧抓住雪圈把手,还没回味过来就已经下去了。真刺激,我心里想。便拿着雪圈上去,嚷嚷着还要再玩一次。翔翔看我滑下去安然无恙,便也放大胆子玩起来。我们玩腻了平道,就玩雪洞。这次翔翔先,他像个陀螺一样旋转着就下去了,我的心都提到了嗓子眼,可他却像个没事人一样,没喊也没叫。接着我想挑战更大难度的“S型弯道”。我抓好雪圈,在下滑过程中,感觉整个人都要离开雪圈了,真的是魂飞魄散啊。

  离开雪道后,我们又来到滑冰场,这里有一个考验默契度的小游戏。先坐在一个单人或双人的小凳子上,拄着两个木棍(底部带针),下面是一块木板,我和翔翔上来就乘了双人小木板,可我们两个并不默契,经过各自训练后,我们又乘了双人小木板,这次我们两个默契度非常好。我们还和别的小朋友比赛,并且获得了第一名呢!虽然我们当时非常累,但累并快乐着。

  这次滑雪,我不仅收获了快乐,也收获了勇敢和合作。

  以上为一场难忘的雪小学作文三年级 篇6范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


一场难忘的雪小学作文三年级 篇7

  记得,那是去年寒假,我们坐上火车一起去奶奶家。火车走了一天一夜,当快到奶奶家的时候,天亮了。我拉开窗帘,外面白茫茫的一片,当我下车的时候路面上铺满了厚厚的一层雪,看起来是那么的纯洁、干净。走在上面发出“咯吱、咯吱”的响声。我兴奋地在雪地上又嘣又跳,伸开双手,仰望天空,天空中雪花漫天飞舞、纷纷扬扬的自上而下飘落下来,落到我的脸上、我的手上、我想极力挽留,它却瞬间融化了。

  走出车站来到大街上,街道两旁的景色真是美极了,道路两旁的树木上、远处的建筑物上、道路上、行人身上、车子上都盖上了一层白色的雪,犹如童话中的冰雪王国。

  很快,我们到了奶奶家,刚到奶奶家我们就吵着要出去玩,爸爸妈妈实在没办法就说:“你们可以出去,但是要戴上帽子。”听到爸爸妈妈的话我们不知说什么好。我们急忙冲出家门,径直往外跑去,跑到门口还没来的急开门,我们就停了下来,被眼前美丽的景色吸引住了,隔着玻璃门往外望去,那鹅毛般的大雪,从天空中飘飘洒洒,悠然自得的飘落下来,在小区郁郁葱葱的柏树映衬下,让我感觉好像进入了童话世界,美极了,稍一楞神,弟弟开始不耐烦的嚷嚷着要出去,我说:“我们看一看谁堆的雪人漂亮吧,我的雪人,是由两个一大一小的雪球组成它的身体,胡萝卜是鼻子,几个小石子是它的嘴巴,两个松果是它的眼睛,这样就组成了一个可爱的雪人,这时哥哥从家里拿来了烟花,我们三个人在一起尽情燃放,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容!

  雪,你让我感到无比的快乐!

  以上为一场难忘的雪小学作文三年级 篇7范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《一场难忘的雪小学作文三年级》全文内容,如《一场难忘的雪小学作文三年级》对您有帮助,或者您对于《一场难忘的雪小学作文三年级》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《一场难忘的雪小学作文三年级》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道