描写雪作文四年级

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

描写雪作文四年级 篇1

　　前天，天空阴云密布，天气很冷；到了晚上狂风大作，雪花飞舞，就像白白的棉花糖落了下来。今年的冬天的第一场雪就这样来了。

　　向远处望去，隐隐约约可以看见几座山，一望无际的大森林好像带上了一个白色的帽子，树木被雪覆盖了，好像穿上了白色的棉衣，整齐的站在那里，在保护我们的家园，平原的雪成了一条白色的地毯，多么美啊！

　　走进雪地里，踩在上面，软绵绵的，发出咯吱咯吱的声音，踩出了一个个小脚印。房屋上铺满了一层雪，像盖上了白色的被子一样；树枝上挂满了雪，长出来的果子像珍珠一样；树上的雪落得圆圆的，像一个个小小的蘑菇，非常惹人喜爱。

　　下完雪，最开心的当然是我们这些孩子们，只要一下雪，我们就冲入雪堆，尽情的玩耍，堆雪人，打雪仗……在雪地里，我们一起打雪仗，我打哥哥一下，哥哥打我一下……你追我赶，我们玩的热火朝天，一点也不感到冷。

　　今冬的第一场雪，把世界打扮的绚丽多彩，给我们带来了快乐。

　　以上为描写雪作文四年级 篇1范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写雪作文四年级 篇2

　　冬天很无聊。坐在窗前，我凝视着前方。恍惚中，几片白色的“花瓣”不小心粘在我的脸上，又冷又湿，渐渐融化。我抬头看着天空，“啊！下雪了！”这些可爱的小精灵一个接一个地降落在地球上。

　　看，雪花纷纷飞舞，因天气寒冷而沉睡已久的童心突然被唤醒。我跑下楼，飞进冰天雪地，与雪融为一体。静静的迎着晚雪，我高昂着头，让晶莹冰凉的小雪花向我扑来，我的眼睛被一朵接一朵的雪花迷住了。朦胧中，我看到他们在我身边静静地跳舞……我沉浸在这个“人间仙境”里。

　　我欣喜若狂，在雪中跳跃，四周的飞雪和尘埃仿佛渐渐凝结成一个婀娜多姿的舞者，展现着婀娜多姿的舞蹈，我又陶醉了

　　寂静中，这无暇的白色雪花落在我的头上、肩上、身上、脚上，仿佛要把我装饰成故事中的“雪女”。一个伙伴跑过来笑道：“我觉得你这身打扮不像雪女，是白胡子白眉的圣诞老人！”我听完假装很烦，说：“我是圣诞老人？那你就是圣诞老人赶的驯鹿！”我们都大笑起来。

　　一些朋友聚集在雪地里打雪仗，他们都聚精会神，但如果他们不小心，他们就给了“敌人”一个机会。这些敌人太凶猛了，他们抓住你的衣领，用雪把它填满，让你在恐惧中变得软弱，不停地颤抖。偶尔会脑袋被撞一下，感觉很痛，感叹对手的精准。

　　雪的美丽，雪的欢乐，我的思绪也似乎在雪中飞翔.

　　以上为描写雪作文四年级 篇2范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写雪作文四年级 篇3

　　昨天下午，雪精灵悄然无息的降临了人间。

　　早饭后，我走出家门，映入眼帘的是那洁白无瑕的雪花。我踏着雪向学校走去，道路两旁的房顶上盖满了雪花，还有那路旁的杨柳，披了一身的雪花，都被压弯了腰。四周一片雪白，在阳光的照射下，显得格外晶莹剔透。走到学校门口，一不小心滑了一跤，低头一看，发现地上都结冰了。好不容易走进了校门，但校园内也覆盖了雪花，正有几名老师在扫雪。这一切，都是那淘气的雪精灵搞的鬼，但我却不讨厌它，它虽然带来了麻烦，但也带来了快乐。

　　走进教室，发现教室里只有几名学生，原来同学们都下楼玩雪去了，我放下书包，向操场跑去。操场上有许多同学，无论一年级的，还是六年级的都打闹成一片，笑声和雪球落地的声音汇成了一曲有声有色的乐章。虽然天气很冷，但是，同学们不顾寒冷玩得十分开心，正当同学们玩得高兴时，上课铃响了，同学们只好告别那晶莹的雪花回教室去了。

　　下课后，我们再来到操场时，太阳出来了，雪花开始融化变成冰了。忽然，一阵风吹来，树上的雪纷纷落下，树下的人也变成了“雪人”下午，我再来学校一看，雪和冰已经基本化掉，只剩下几小堆雪还立在操场上，树上的雪也快化完了，但房顶上的没有化掉太多。

　　雪虽然没有全部化掉，但我知道这场雪很快就会化掉的，可是这场雪给大地的滋润，给小朋友们带来的喜悦和快乐会给我们留下美好的记忆。

　　以上为描写雪作文四年级 篇3范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

描写雪作文四年级 篇4

　　不知何时，飘下了第一片雪。接着，是第二片、第三片，直至千片亿片，悠悠地飘落下来，不发出一点声音，静谧，可是优雅而华美。雪，静静地落在树上，化为一个小小的白点。雪落在屋顶上，和万千同伴一起静静地排列着。雪，落在草丛里，在生命消逝的同时唱着无声的歌谣。雪，落在地上，和湿润的地面融为一体。雪，落在人的身上，在人们的注视中化为纯净的水滴，灵魂重新回到天际，回到那可望不可即的地方。

　　我常常想，是不是每片雪花终要飘落，终要凋零？为何它们不能在纯净的水里无声地歌唱？

　　雪纷纷扬扬地下着，淹没了我的问题，这时，我才发现，它和柳树在春天里放出的白色的柳絮是那么的相像，又是那么的不同。前者为人，后者为己。

　　雪，仍在静静地唱着。那歌声，能否与海里的鲛人，天上的神灵相媲美。

　　雪，正在下着，如同乍现的昙花。只为了这一刻能静静地歌唱啊，它付出了多少，鲜血？生命？不过，它们的灵魂始终如一。

　　一直喜欢“雪落无声”这个词。我认为它是绝妙的语言，就像“凤舞九天”一样。只不过前者静谧优雅，后者大气、辉煌，像喷薄的烈焰，但无声的是否更厉害些呢？

　　雪，仍在静静地下着……

　　以上为描写雪作文四年级 篇4范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。

　　以上佳文内容由《描写雪作文四年级》整理，希望对您有帮助，或者有改进建议，欢迎反馈给我们。