风的用处作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
风的用处作文 篇1
“八月秋风怒号，卷走我屋上三重茅。茅飞渡洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”每一次我听到这首诗，既慨叹杜甫的遭遇，又为这么大的风而感到惊叹。前几天，我也经历了一场这样的大风。
微风夹杂着尘土吹在我身上，仿佛正向我们宣战。校园中，同学们吃完的小食品袋和塑料袋在尽情的飞舞着，仿佛是一阵白色的旋风，同学们往日嬉戏的情景不见了，我回到教室，望着蓝蓝的天空渐渐暗了下来，街上的行人加快了脚步，有的还呼喊着，“要下雨了，要下雨了！”
风越来越大。风卷着雨，狂暴的扫荡着大街小巷，仿佛老虎一般，仿佛要吞没一切，它肆虐着，吼叫着，风玩弄着人们的伞，把他们吹得东倒西偏。雨下大了，伴着这呼啸的狂风，铺天盖地的倾泻下来。雨借风势，风助雨威，加上无情的黄沙，三股力量在无情的展开攻势，小树努力的抗争着，远处，天、地、风、雨、沙连成了一体。
风吹过了，雨下完了，沙土没了帮手。天边出现了彩虹，这是让我想起“不经历风雨，怎么见彩虹。”一切变得那么清爽，冷清的街道又变得热闹起来……
正因为有了这些千变万化的气候现象，我们的生活才显得不那么单调
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风的用处作文 篇2
风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！
尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！
啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀！那浩浩荡荡的.无边无际的伟大的力呀！那是自由，是舞蹈，是音乐，是诗！
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风的用处作文 篇3
古诗上说，春天是“吹面不寒杨柳风”，秋天是“秋风萧瑟天气凉”，冬天则是“峭风梳骨寒”。那儿夏天的风儿又是怎么样的呢？
早晨，天刚刚蒙蒙亮，公园就变的热闹起来了。晨练的人们“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，”不一会儿，大家都出汗了。这时，一股清凉的西风微微的吹出来，周围顿时清凉起来，使人感到神清气爽，心旷神怡，身体就像神仙飘起来似的，那悠悠然然的感觉是那样清爽。就因为有了凉风，夏天的早晨才变的那么的惬意。
到了中午，人们的汗水已经流了一层又一层，可是太阳公公丝毫没有要睡觉的意思。许多人们都躲到树底下去了，有的男人干脆就脱掉了衣服。在一旁的雪糕店也渐渐挤满了人，尽管有雪糕的帮忙，但还是不够凉爽。如果在这个时候，吹来一阵凉风那该有多好呀。不错，风是吹来了，可是，这阵风从妈妈的吹风机里吹来的热风。夏天本来就很热，再加上那吹风机里吹来的热风，整个夏天都受着这炎热的炙烤。
不过，夏天的天气变得很快，有时会下倾盆大雨，雨前，风像发疯了似的，它使足了所有的力气，狂呼乱叫着，要把整个天搅翻，要把尘土和纸片给漫天飞舞。这时，的确非常的凉爽。
到了下午，天气又变的热起来了。风呢，也就跟着烘热起来了。
转眼间，到了晚上，但是夏天的晚上是最凉爽的，风儿习习，月儿弯弯，有时还会划过一颗流星，在这时刻，我就停住脚下的步子，留下来许了一个愿望“如果夏天有一阵阵凉风那该有多好，不要带着热风啊。”
又是一天夏天的夜晚，吹来了阵阵凉风，牵起了我对夏天的遐思。
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风的用处作文 篇4
假如我是一阵风，那该有多好啊！
春天到了，我在田野间随意地漫步，看见了农民伯伯们正在播种，汗水顺着他们的脸颊流下来，滴到了泥土里。于是，我赶紧走过去，向着满头大汗的伯伯们轻轻的吹了一口气，一股凉风扑向他们。农民伯伯说：“这股风来的可真及时啊，拂走了我们的疲惫！”我听了，心里高兴极了，决定以后要多做些好事。
夏天的一个早晨，我带着冲浪板准备去冲浪，刚走到海边就听到一阵“嘿呦-嘿呦”的口号声。我走近一看，原来是几个艄公正在拼命地把船往海面上推。我心想：“这么大一艘船，推起来该多费力啊！那就让我来助你们一臂之力吧！”于是我便无声无息地走过去，做了一个深呼吸，随着他们一致往前推的时候，我重重地朝着船尾吹去，只听见“咯噔”一声，船便被推上了海面。员工们欢呼起来，还比划了个“v”形的胜利手势。看着这样的画面，我心里美滋滋的。
正当我要离开的时候，忽然听见远处传来一阵哭泣声。我毫不迟疑地迈开大步走了过去。原来是一个小女孩在哭，她的妈妈怎么哄都哄不好，反而越哭越伤心了呢！她的爸爸在一旁拿着风筝还在努力的尝试。我一下就明白了，今天风不大，风筝飞不上去呢！于是，我朝着女孩爸爸手中的风筝一吹，风筝飘飘摇摇的朝着天空飞去。女孩妈妈惊喜地说道：“宝贝，快看，我们的风筝飞起来了！”小女孩一听猛然抬起头，看着空中美丽的风筝她开心地拍起手来！
原来，帮助别人不但会让他人得到快乐，而且自己也会得到同样的快乐呀！我要踏遍世上的每一个角落，用我风的力量帮助更多的人，让世上充满欢笑，也让自己生活在幸福之中。
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风的用处作文 篇5
假如我是风，我会在哪呢？我要做什么呢？小朋友，你们知道我要去哪吗？做什么吗？接下来让我们走进作文世界里去寻找答案吧。
在春天，我是绿色的，我把绿叶吹起来了，垂柳我一吹，她就翩翩起舞，大地微微一吹，它就万物复苏，花朵我一吹，花朵360度弯腰，就算弯到底，它依然还是可以弯下去的，像是没有骨头似的。
夏天，我是金色的，太阳辣辣的照映着我，我突然变暖和了，我一吹，人们还是疯狂的用扇子扇风，我变干燥了，在沙漠里，我一吹，就变成沙尘暴，身上铺满了沙子，有一些沙子是在发亮，金光闪闪的光，特别的刺眼睛。假如沙子进眼睛里，怎么搞也搞不出来，夏天有时是狂风，有时是微风。夏天的狂风，有时是暴雨加打雷和闪电，狂风的声音特别大。夏天的微风是轻轻的，有的夏风非常非常的热的，有的夏风又有点冷。
秋天，我是橙色的，我一吹，果实就变成熟，稻子也变成熟了，金黄金黄的，就像金色的海洋。
我会人们带来丰收，帮助了天下的人。
冬天的风，北风飘扬，寒冬腊月，我是白色的。我非常的寒冷，水都结冰了，雪花像白色的花朵，特别漂亮。
怎么样小朋友，你们找到了吗？是不是很有趣呀。
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风的用处作文 篇6
熟悉的北方小城，日暮西沉的黄昏，走在洒满金色夕阳的山间小路上，远处骑在牛背上的牧童，吹奏起嘹亮的竹笛，婉转悠扬的牧歌，回荡在满眼的苍翠中。牛儿随着笛声，欢快地晃着脑袋，缓缓地走在回家的小路上，走向夕阳斑斓的余晖里。
牧童多情的笛声，将风儿吹柔，轻轻地拂过牧童稚嫩的脸庞，绽放灿烂的笑容。调皮的脚丫，随着牛儿行走的步伐，有节奏的左右摇摆着，有时还会为牛儿轻轻地挠着痒痒，这时，牛儿便会闭上眼睛，享受着小主人的爱抚，间或“哞哞”的吼两声，远远近近便会传来或长或短的“哞哞――”的响应，有的在草地上尽情地撒欢儿；有的爬在地上，轻轻地反刍，不时地用尾巴驱赶着身上的不速之客――蚊虫；有的则继续低下头，啃食着嫩嫩的青草。回家的时候还早呢？它们还没享受完呢。
远处树梢上的天空，色彩斑斓的霞彩，在晚风的吹拂下，如条条飞舞的彩带。我想，那宫廷舞女身上华美的霓裳，或许就是用这条条飞舞的彩带裁制而成吧？要不怎么会有那种美奂绝伦、飘飘欲仙、不似人间凡夫，却像天上仙子般的奇景呢？高耸入云的亭台楼阁，富丽华美的琼楼玉殿，含苞怒放的淡菊晓荷。在虚幻飘渺的烟云掩映中，身着七彩霓裳的舞女，翩翩起舞，仙乐飘飘，彩带翻飞，绝美的舞姿，倾国倾城的容颜只为搏得一代帝王欢笑，却消逝了自己的青春华年。
我依旧慢慢地行走在洒慢金色夕阳的山间小路上，看着身后烦恼串起一串弯弯曲曲的脚印，不断的在心中蜿蜒，却将心儿放逐；，伴随着淡淡的忧郁与哀愁，慢慢地长大、长大。
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风的用处作文 篇7
我喜欢风的味道。想到风，人们便会不自觉地想到雨。确乎，风雨的形形色色是生活中不可或缺的一种元素。
我喜欢风的味道。常孤身一人去小区里散步。黄昏的小区真的美丽。我散步时不为欣赏身边的花花草草，因为它们太常见了。偶有清风拂过，我闻到那是风的味道，我喜欢。它会在我的脸上留下它走过的痕迹，时而轻轻一抚，时而重重一踏，有时甚至猛踢一脚，但我从来不介意。
我喜欢各种风。清风的味道是淡淡的。伸出舌头，感觉舌尖得到一个轻柔的吻，转瞬即逝，只给你留下点点芬芳。劲风的味道是酸酸的，如配上点小雨就更明显，酸中带有些许甜味，会给你的舌尖带来阵阵触动，但只是轻轻的漫步。狂风的味道是麻麻的，可能让你呼吸变得急促，不需要雨相随，它就能演绎出它自身独特的味道。
我喜欢风的味道。比起散步，荡秋千或许显得更惬意，随着秋千的摇摆，身子忽上忽下，风儿也和你玩起了游戏。身子向前时，风儿在你的后方，给你一种飞奔的味道，助你一臂之力;而身子向后时，风儿则在你的前方，给你一种退却的味道，把你推到它的身后。瞧，多调皮的风啊!
我喜欢风的味道。做作业、看书时，风从左边挤过，书页便会飘起一个小角。那是风与你一样一块学习呢。它能给你一种香醇的味道，好比一瓶美酒下肚，激起你的读书欲望，和它一起玩，一起笑，畅游在学海中，感受学习带给你的无尽快乐。
我喜欢风的味道。晨跑时，有风与你相随。落后时，给你一种难闻的味道，让你奋力向前冲;前进时，它又给你一种芬芳扑鼻的味道让你保持现在的位置。1200米，风与你相随。
我喜欢风的味道。生活中无时无刻都有风的味道，细细品味，感受风带给你的各种味道，好比感受人生的酸甜苦辣…..
我喜欢风的味道……
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