写风的作文200字初一
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写风的作文200字初一 篇1
一年四季都有风,每个季节的风都不一样,感觉也不一样。
春天的风是温暖的、柔和的。在水湖里水是无忧的,可是被风一吹,水湖就皱起了那眉头;那温柔的微风悄悄地吹起了柳树姐姐的长发,它的头发又长又美,风看见了那美丽的长发就呆住了;风又跑到太阳底下寻找自己的影子,却怎么也看不见自己,于是他悲伤地走了; 就在路上,风又想起了湖妹妹,于是他又去找湖妹妹,和她一起跳舞。
夏天的风是凉飕飕的。它去找树玩,树笑了,那笑声真好听;我和叶子玩,叶子在空中飘了起来,人们看见了都说美,但是他们却看不到风;就在这时天上下起了雨,风一吹把雨都吹到了人们的脸上,人们开始议论起来这风可真讨厌。
秋天的风是个大画家。它把枫叶染成了红色,把银杏树染成了黄色;秋天的风还是一种很好用的肥料,一霎间所有的果实都被它吹的成熟了;人们开始感谢秋风,秋风此时无比的开心,因为它终于被人们看见了。
一天又一天的过去了,之前那个可爱勤劳的风早已消失的无影无踪。这年冬天,下了一场大雪,这片从小到大一直陪着风长大的树林依然还是那样,它记载着风的故事。
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写风的作文200字初一 篇2
今天的风比往日的风都要大,这令我的心情非常不好。昨天晚上,我就听到了狂风的呼啸声,正在梦乡的我被这令人厌恶的声音吵醒了。
今天早晨,风依然刮着。我迷迷糊糊地走到窗前,看到窗外天地昏黄,忽然伴随着啪”的一声,一个塑料袋贴在了窗户上面,我被吓了一大跳,但这也让我清醒了许多。透过玻璃窗,我可以看到树枝在猛烈晃动,塑料袋在天上飞,它好像很享受似的,宁愿你怎么呼唤,它都不肯下来。如果你是路上行人的话,还会发觉到隐隐约约有一点雪的插曲。我极不情愿地背上书包,漫步在这昏天黑地的世界里。没过多久,狂风又把一个塑料袋贴在了我的脸上,让我和它来了一个亲密的“接吻”。当然,路上的行人也都避免不了狂风的袭击,有人丢了帽子,有人摔了眼镜,还有一个人拿出口罩刚要戴上,就被狂风吹走了,当她追到口罩的时候,那个口罩已经是污斑点点了,她的脸上流露出一种沮丧的表情,当她再次抬起头时,又遭到了狂风的恶作剧——眼里进了沙子,这时她的面部表情非常奇怪,逗得我哈哈大笑,我一张嘴,嘴里也进了一堆沙子。我连忙从书包里拿出水瓶,漱了漱口,然后又继续向着学校“进军”了。
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写风的作文200字初一 篇3
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然它们都是风,然而它们的脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,田野里一片生气勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗水不断地从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪儿去了。即使有点风也暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。
秋季,一阵凉风拂过,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似地从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人稀少了。姑娘围上了围巾,有些调皮的小男孩干脆退后行走,躲过风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒儿里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步,虽然风似刀那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。
风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?
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写风的作文200字初一 篇4
狂风暴雨我都见识过,但是,给我印象最深的还要数那一场狂风了。
我在回家的路上,天气好的不得了!只是偶尔有几股微风刮来。到家之后,外面就刮起了大风。窗外时时传来呼呼的大风声。从窗子向外看,垃圾飞满了天,灰尘,沙土扬满了天,天上到处都是垃圾,尘土。太阳公公不知道被这场无情的大风吓得藏到哪里去了?外面的房子都感觉要拔地而起了!
一会儿,风从空中刮来;一会儿,又刮起地上的尘土而去;似乎是要举行一场大的清扫活动,把所有的灰尘全部刮走。迫不得已出门的人们只能弯着腰,身子向前,吃力的前进着。不大一会儿,这些人的身上,脸上都布满了灰尘。
大风慢慢小了下来,人们紧张的心情也都放松了不少。可是,狂乱的大风又无情的刮了起来,仿佛不让我们紧张的心情休息半刻。外面的世界天翻地覆,简直分不出哪里是天哪里是地,只知道天和地像是融合在了一起,昏昏暗暗。
这场疯狂的大风到了夜晚才停了下来,一切恢复原样。
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写风的作文200字初一 篇5
一天,老师在上课的时候提了一个问题:“谁能画风?”教室里鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,都不敢举手。过了许久,小明举手说:“老师,我可以画房子和烟囱,我弯曲的线画烟,风就在那里了。”老师说:“好,还有吗?”小龙说:
“老师我知道,我画一排漂亮的衣服,让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说:“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖,风就在那里。”老师点了点头,说:“还有更有新意的吗?”教室里又安静了下来,有的同学冥思苦想,有的同学开起来了小差,有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过,老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音:“老师我知道!”小海猛的站立起来,“我要画老师,老师上课时飞舞的头发,风就在那里。”老师听了,满意地笑了。
快下课的时候,老师说:“同学们,谁能细心观察生活,谁就能找到风,就能画出风,风就在我们身边的每一个角落里。”
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