窗外的风景作文怎么写?
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
窗外的风景作文怎么写? 篇1
人们常叹：“岁岁年年花相似，年年岁岁人不同”。我却道：“岁岁年年景不似，年年岁岁人不同。”
——题记
时光荏苒，风景变幻。在情愿与不情愿中告别了过去，我已不是当初那个小女孩，我在窗外不同的风景中悄然成长。
把冰凉的指尖贴在还残存着温度的手心，指节有一下没一下地敲着木质的窗棂，我只能踩上窗下的小板凳好奇地打量窗外的风景。自家的防护栏堆上了成捆的葱，那翠绿的颜色却不曾出现在旁边的牵牛花。花落无迹，仿佛就在眨眼间香消玉殒，花骨化在秋风里，葬在泥土中，只留下了一个个延续生机的暗黄色种苞。单薄的老茎盘缠在锈迹斑斑的栏杆上，稀稀疏疏的枯叶颤颤巍巍地拉着老茎。夕阳照在窗户上，映出了我气息呼出的圆圈。见不到在盛夏时节从叶子间漏下的阳光，我小小的心里挤满了失望。不远处，五线谱似地电线上落上了小小的灰色音符，那“音符”在五线谱间飞舞着，奏出秋日之歌;与深秋悄然的落叶演一出最后的告别。我揉揉眼睛，看向远方，目光撞上了对面结结实实的砖砌楼房，只得投向不被6层楼占据的不规则的蓝天。蓝天没有群鸟留下的踪迹，巷口也没有爸妈的身影。我在窗外变化的风景中渐渐成长，那一年，我七岁。
我在成长，城市也在成长，城市在变化，我也在变化。直到我十二岁那年，举家搬到了市中心新盖的大楼里。
一晃五年，我已从天天踩板凳望窗外的小学生变成了很少倚在窗口看风景的初中生。那一日，终于散开了一连几日的奶白色的雾霾，我欣喜地靠在室内防护栏上，看着在秋风中瑟瑟发抖的城市一角。站在高处，就必须习惯远眺，因为低处的风景已不满足视野的需求。远方，黄色与暗绿色的颜料大片大片地涂在山上，东山的轮廓清晰可见，这线条与被云朵堆积的天空完美契合，似乎那是天空的终点，又似乎望不到边际。在山的西端，便是像一局表面杂乱无章却在内部规划好的棋局一样的房屋与建筑。它们又好似士兵们，在越来越多地崛起高楼的领导下向市中心靠近。昔日对于我来说遮天蔽日的杨柳变成了小盆景中的一个模型，见缝插针地长在院落中间。平日里我就在窗外看不到的小巷中穿梭，日子由等待爸妈变成了被等待。巷口不在，只有小小的对讲机屏幕去辨别归来。我在窗外的风景中渐渐成长，那一年，我十五岁。
时光荏苒，日子从指缝间漏下，一天一天，一年一年，窗外风景在变，城市在变，我也在变。窗外的风景成就了我的成长，而我也成了风景中忙忙碌碌的一角身影，我在风景中成长。
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窗外的风景作文怎么写? 篇2
世界的尽头一片灿烂的寂静，遥远的荒芜，似瓢泼大雨般倾泻而下，无声的静默。
少年的高山，少年的大海，少年的苍穹，安详静谧，美好无暇。
不知为何，时常忆起年少的时光，一尘不染，纯白色的年代，回首过往，尘世隔绝了往事，如烟随风飘扬。
远方靓丽的风景，清晰的毫发毕现。
白色的日光灯发出刺眼的光芒，已是黄昏，窗外一片绿色的海洋，在广阔的苍穹之下，映衬得愈发农庄。初三的芊芊学子依然在狭窄的教室之中，心无旁骛，专心致志。拼搏的年代之中，身处洪流，却依然坚守本心。初心于理想，磨难与挫折，交错叠加，渐次到来。原本空旷的黑板上，早已是老师密密麻麻的娟秀字迹，工整尚佳。
且放眼望去，周围众人皆在奋笔疾书。时间迅速倒退，唯有我们，依然傲然静立，刻苦钻研。或闭目沉思，或演算习题，抑或眺望黑板，种种举目，我皆看在眼里，记在心里，不曾忘却。所谓稳如泰山，安之若素，寂静之中，唯有笔尖与纸张摩擦的声响。
“有人会此题吗？”无人应答，独留得老师一人苦笑着站立，尴尬至极。一双布满老茧的手，轻叩黑板，周围众人齐刷刷的抬头，目不转睛，聚精会神。
无人抱怨，无人喊天喊地，叫苦叫累，皆在挥洒青春，拥抱理想，愿终有一日，守得云开见月明。
其实这也是一道靓丽的风景，只是渺小如尘埃，平凡如星辰。内心之中宁静之至，方能见此。
黑暗之中，微弱的光芒耀人眼目，熠熠生辉。
在这流沙般恒久的岁月里，青春是一道明媚的忧伤，但在此之中，不乏有如遥远的星光，壮阔天辰，寒暑枫露般美好而又平凡质朴的画帧，也不失为一道靓丽的风景。
其实这也是风景，愿我们皆能不负青春不负己，待落叶满地之时，回首过往，流年未亡。
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窗外的风景作文怎么写? 篇3
我们学校有迷人的风景，茂盛的花草树木，其中我最喜欢还是体育馆边上的假山。
假山上有清澈的泉水从山上流下来，十分壮观。假山上还有一丛鸡蛋花呢，美丽极了！那乳白色的花蕾像小孩的皮肤一样娇嫩。
从左边看假山有的石块好像一只山鹰，张开翅膀准备飞向蓝蓝的天空，去展示自己的风彩，有的像一只猴子，看着湖面，好像在欣赏自己的美丽，真臭美，还有的像一头巨大的狮子像全力抓捕到它的猎物……
假山下有有一个水池里还有一群快活的小鱼儿，有的你追我赶，好像在玩抓人游戏；有的小鱼站在一起，好像在比美呢；还有的小鱼的头露出了水面，好像在说：“欢迎你小朋友。”来和我一起欣赏这座壮观的假山吧！
这就是我们美丽的校园一角，一个景色迷人的校园一角，真是一个休闲、娱乐的好地方。我爱我们的校园一角—假山。
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窗外的风景作文怎么写? 篇4
有你的地方便是风景，一株草，撑起了一道靓丽的风景。
依稀记得去过一个地方，不记得叫什么了，也忘了自己为什么在那，甚至不知道是真的去过，还是只是一场梦。只记得那个地方什么都没有，有的仅是漫地的黄土，荒芜人迹，连杂草都不愿“赏脸”，在不远处还有一条已经干涸了的小河，一点水都没有。要不是凹陷下去一条，都不知道这里原来有一条生机勃勃的小河。周围鸦雀无声，只能听见风“呼呼”的声音，拍打在我的脸上，如针扎般疼，但我却无瑕顾及，脑海中只有一个声音在催促着我，那就是“快点离开这个鬼地方”。我踌躇了一会，环顾了四周，确定一个生物都没有，就跑了起来，先是用尽全力跑，渐渐的，跑不动了，我慢了下来，改为走。
就这样，我毫无头绪地走着，不知道过了多长时间，我突然看见了一抹绿！一抹新绿！我原本焦急、悬着的一颗心渐渐平静下来，因为我看见了生命！“有生命说明可以生存，说不定，这个地方并不是这个样子，可能它是富有生机的。”我这样庆幸地想着。我迫不及待的跑过去，只见一株不足十厘米的小草倔强的扎根在黄土里，它只有两片叶子，但两片却精神抖擞，傲然挺立在风中，一点也不像生长在逆境中的“待宰物”，倒是像一个士兵。大地便是战场，这株小草就是胜利者，超越了任何事物，独霸这一方。我情不自禁地伸出手，抚摸着那两片精神饱满的绿叶，心中更是感慨万千。
如果我要是一个人在这样荒芜、只有自己的环境中是否也可以做到小草这样——坚强不屈，持之以恒，凭着自己的意志力活下去！坚强的活下去！不管不顾，只为活下去！答案显而易见。独自一个人成长着，不顾别人的目光，只为自己而活，你来，它生长的很好，你不来，它依旧顽强！但，能有多少人可以做到这样？
就这样的一株，一株微不足道的小草，却撑起了整个风景！
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窗外的风景作文怎么写? 篇5
我的家乡济南，是个美丽富饶的好地方。
家乡的湖叫“大明湖”，湖里荷花繁多，碧绿的荷叶上，嫩黄的花蕊旁，闪亮着晶莹的露珠，湖边环绕着翠绿的柳树，春风吹来，柳枝就像一片绿色的云，使大明湖显得格外美丽。这就是著名的“四面荷花三面柳，一城春色半城湖”。要是天气晴朗，在湖里看见一座山的倒影，这座山叫“千佛山”，山上有许多的大佛，据说一共有一千个佛呢！要是在有雾的天气里，你在千佛山顶就会看见著名的“齐烟九点”这梦幻般的景象。每当夜幕降临，在千佛山上就会看见那灯火通明的泉城广场，就像镶嵌在泉城上的一颗巨大的夜明珠。还有那经十路，好像一条闪闪发光的项链。
我的家乡，多么美好，多么辉煌！
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窗外的风景作文怎么写? 篇6
清早，我到桃花林里去玩。一进去就闻到一阵清香，我赶紧往桃花林里跑去，桃花已经开了不少了，花瓣挨挨挤挤的，像一个仰着脸的小娃娃，粉色的桃花从这些树枝间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。这么多的
桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。 如果把眼前的的一大片桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得我仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣服，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，粉色的衣服随风飘动，不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。
风过了，我又静静的站那，蜜蜂飞过来讲述它清早飞行的快乐，小鸟飞到我身旁，告诉我昨夜做的好梦。过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！我爱春天的桃花！
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窗外的风景作文怎么写? 篇7
熟悉的地方也有风景。
秋天来了，在门前的小河里游过一群鸭，啊!这让人厌倦的景色。
但细看，水是清的!泥里有什么东西在活动，莲安详的浮在水面上，叶与叶之间常冒出一珠气泡，萍的根被鱼悲惨的嚼着。光斑在泥上闪着，树影披在莲顶的蜂身上。
这水是清的，没有污染，没有污浊，没有不悦，她安详且从容。
鸭挑起羽毛，里面的昆虫落在水面上，又快速游到前来的鹅身上了，鹅闭着双目，极少的划水，自然的漂着，光斑落下来，泻在路上，树影划入门前的缸中。
夜晚来了，黄昏里的感伤，落日的余晖，啊!这让人厌倦的景色!
但今天，是如此的美，太阳散发出最后一抹和悦的光辉，白云聚集在一起，目送太阳离去，不知不觉中已被金色，那浓密的金色浸润，幻化出斑斓的色泽，自上而下像丝一样淡雅，自下而上，像帛一样稠密，天空边上隐约的灰色隐去了。
这天空是极干净的，已没有任何一点浊色，也没有任何一处单调，不会有一丝寂寞。
该走了，日已西沉，云的心也深沉，天边有星出现，终被黑色所覆，太阳的光，终一点一点褪去，云也拭去身上的丝绒，又分散了，等待着归雁翅边的月。
终于，夜来了。
将睡的我，不知能否见明日的朝?不知能否再叙明天的暮，亦不知能否再欢笑?
在那水天相接之处，河入海，天为线，那里有炙热的心。
熟悉的地方也有风景。
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窗外的风景作文怎么写? 篇8
在不经意间，在角落里，在生活中，在身边，你会发现一处最美的风景。
蓝天白云在空中嬉戏着，鸟儿排成一条长队，停留在电线杆上，组成了省略号，好像在发出对春天的美而赞叹，这种
赞叹无法形容。我踏上回家的路，一路上，小书包“咚咚”响，为我打着音乐节拍。我则一会儿跑，一会儿跳。一会儿跑到这儿看看草丛里的小虫子，一会儿又摘一片树叶放在嘴边吹着，有时还摸一摸那枝丫上刚发芽的“小绿芽”。突然，我在花坛边发现一个小女孩正朝箱子里望呢！她在望什么？我停了下来，好奇的看着她。
不一会儿，她从箱子里抱出了一只小猫。那可是一只被遗弃的小猫吧？我心里想着。小女孩双手托住猫的前肢，挠挠小猫的下巴，然后，她喃喃地说：“是谁这么狠心不要你了呢？我来养你了，你以后就跟着我了哦！”说完，小女孩拿起机跟家长打了个电话：“妈妈，我在路边捡到了一只被遗弃的小猫，我可以养它吗？……好，谢谢妈妈！”看到她的妈妈同意她养猫，我也不知怎么就开心了起来。我发现她是一个很善良、有爱心的孩子，她抱起纸箱，看着箱中的小猫咪，开心地笑了。
现在，有许多人并没有小女孩这样善良的心，她的这种善良成为了生活中的一处最美的风景。
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窗外的风景作文怎么写? 篇9
枯坐许久，心思飘渺，近日来的心情琐碎似流光，无法捡拾、拼凑成一句完整的话。此时窗外夜空已如墨，有细碎如糖霜的星子疏懒地垂挂天边，那下边就是酣睡着的金外。我与金外，在一片星海中，相望着。
回到告别两个月的学校，一如三年前初来乍到时的兴奋而无措。我睁大了眼，目光随着一张张不断闪现的新鲜的脸而游移。那些匆忙而过的人，带着欣悦的神色，和灼灼的眸光，仿佛在这座新兴的校园里，他们是唯一拥有雄才壮志的人，带着这般凌人盛气，他们甚至不愿停下脚步打量一下周遭的人。心中只为一种竞争的热情所牵动。也有倚墙闲聊的家长，细致地打量过往学生，时而沉想，时而嬉笑，时而拉过一旁的孩子叮咛几句。那孩子像受了委屈似的低垂着头，手指不安地勾在一起。我暗自揣测那家长所想所说，无非是埋怨孩子不如别家孩子用功，或是听闻别家孩子也荒废了一暑假，嘴上无心地安慰着，心中却早已开了花。那张浓艳逼人的脸变换着各种表情，看在我眼里，都像是脱了面具站在聚光灯下，苍白的脸显得有些可笑。
静立观望许久以后，我的目光被角落里一个女孩所吸引。不同于满身斗志的人，也不同于兀自闲聊的人，她靠坐在大厅的玻璃墙边，安静地整理书包。我无端地被她的气质吸引，凝望良久。在她向我投来疑惑的目光时竟忘了躲避，只得以尴尬一笑带过。我看着她，就像看见三年前的自己，无意间撞进这里，竟落地生根了。13岁的童稚，14岁的探寻，15岁的奋斗，这似是每个人的必由之路。如今我站在16岁的天空下，回想13岁的世界。那些鲜活的脸、柔软的岁月，还在记忆中跳跃。从前的人却早已换了心情。我是一个看风景的人，回望来时的.路，看见后来的人踏着孩子的步伐走来，知道了那便是时间过去而留下的风景。
忽而想起水老师在课堂上说过的话，予我心中如潮的共鸣，大意如此：人越长大，越会被生活所束缚，难以追求理想的生活了。从前的社会老师也曾在课上说，自己已三十而立，有了妻子，新添了儿子，如今想要出国游学，看看外面的世界得拖家带口，难上加难了。未了，一声叹息。全班听后一片安静，各有所思。我从未真切地感受到把握不住时光的无奈，可若不经历年华老去，怎能换来厚重的积淀。当我仰望16岁的天空，看见在山的更高处，那里站着的又是不同心情的人了。他们经历青春，换来成熟。如今鸟瞰16岁的世界，予我们诚恳的劝告。
原来我们也都是看风景的人，同时爬上一座山，眺望愈多愈美的风景，却不知何时，装点了他人的世界。风景的终点到底有多美呢？人们用尽一生气力追求最后一刻了悟风景时的释然，明知是终结，也不愿停息。
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