描写景色的作文四年级
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
描写景色的作文四年级 篇1
冬没有春的蓬勃生机，没有夏的美而热烈，没有秋的丰收锣鼓，却拥有它自己的静谧与纯白。
冬天是四季中色调最简单的季节，它只有白色，不像春夏缤纷繁乱的色彩。秋天有落叶黄。枫叶红，还有果实成熟之色。冬天只有属于自己的安静的白色。冬天不张扬，生命在冬天才有了内涵，灵魂在冬天才能找到一片栖息之地。
嬉闹的稚童在雪地上踩着一个个脚印，听着“吱呀，吱呀”的雪声，堆着雪人，拥有心中升腾着无穷的惬意。孩子的笑声与雪声相互融合变成了一曲美妙的乐章。
城市里的人们顾不得观赏这美丽的雪景，一个个匆匆忙忙的，只留下了一道道圆润的轮胎印。在城市中，雪好像没有存在的意义，它仿佛只是降温的标志；天是冷的，人情也是冷的。
如果在乡村，你会看到截然不同的景象。飞雪如画，它飞舞在每一个巷子里，落在每一片红瓦上。雪落成诗，银白的雪铺在农田上，给这冬眠的大地盖上了一层被子。人们已经不再忙碌，都穿上了棉袄，捧着一盏茶，品着这难得的闲适。无论天气如何，人们永远在大树底下说着闲话，这是城市中永远不可能拥有的悠闲。天是冷的，人情却是暖的。
“远看山有色，近听水无声”，山是白的，水是冻住的。一山有四色，可我最爱的是冬日的山。山披上了一层银衣，无处不散发出神秘之感；水如钻石，清澈、透亮，水底的景物清楚的浮现在眼前。
冬，无疑是最美的。一切早以没有那么复杂，而是纯白的，宁静的。坐守窗前，望着那银白的远方。
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描写景色的作文四年级 篇2
“咻”，一阵狂风吹过，路上的行人都缩起了脖子，拉紧了衣服，我的手臂上也起了一阵鸡皮疙瘩，有如跳进冷水池一般，全身上下的肌肉都立刻绷紧，看来，冬天的脚步真的逼近了。
槭树由绿转红，远看就像淋上满树的番茄酱一样；夏天吵着让我睡不着的青蛙，现在都消失了，八成是去冬眠吧!连早上叫我起床的小鸟，也失去了联络，至于整天扒在铁窗上唱走音歌曲的知了，为它小小的生命划下了完美的休止符。唯一最喜欢冬天的人，应该是负责外扫区的我了吧，因为下雨天较多，我轻松许多咧!
如果这世上真的有上帝，我一定要好好谢谢它，因为它让我生在这四季如春的南方，虽然不能看到美丽的雪景、玩我向往的雪仗，却随时都可以吃到甜美的蔬果，现在我正等着冬季的草莓上市，一想到那红咚咚、香喷喷、多汁的草莓，让我不禁垂涎三尺。在寒冷的冬夜，妈妈总是会准备热呼呼的火锅料理，让全家人大快朵颐，不过，火锅吃多了会有后遗症的唷!那就是-春天一到，家中的女人们总是嚷着要减肥，吵死我啦!另一方面，改变最多的就是操场上运动的人数减少了，我穿着厚重的几层衣物，打起球来还真不灵活呢!
我最喜欢冬天了!因为圣诞节和过年都在冬天，不但可以收到期待以久的礼物，还可以和全家人一起参加跨年晚会，真好!
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描写景色的作文四年级 篇3
有太多逝去的美丽被我们匆忙的脚步所错过，有太多容易消散的脉脉温情被我们烦躁的思想所拒绝，亦有太多生命中的感动被我们冰冷的眼神所忽略。今天，我最想对你——大自然，说声“你好！”
温情脉脉的流水，展览的天空，青高的翠竹，婀娜多姿的鲜花，如歌声般的蝉鸣，宏伟的瀑布，深情的枫叶，滚滚的麦浪，闪亮的银装……你，从上到下，都是那么美丽动人。我喜欢你那娇媚的春天，热情的夏天，成熟的秋天，迷人的冬天。随着一声鸟叫，一声蝉鸣，伴着一丝秋风，一片雪花，你带着我浏览了世间所有的深情，今天，我最想对你……大自然，说声“你好！”
躺在自然的怀抱内，倾听着小草对我的窃窃私语。静下来，我会回忆起那个残风萧瑟的秋天，伴着冰凉的雨丝……我无时不刻感受到生命的律动，是你向我们造就了这一切，所以，在今天，我最想对你——大自然，真诚地说声“你好！”望望窗外，高楼大厦已经成群地建起，南极正在融化……我只想对你说：“你好！请不要担心，人类已经意识到自己的错，我们会改正的！”
我最想向你问好：感谢你！看庭前花开花落，望窗外云卷云舒，听海边潮涨潮退。这一切一切，都是你的功劳。人类正在觉醒，人类会重新认识你……包揽万物的大自然。
“大自然，你好！”我坐在山顶，大声说道。马上，听到了你送给我的回声：“你好，你好……”
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描写景色的作文四年级 篇4
家乡是美丽的，多彩的，青山绿水为大自然添上了一道生机。景色美丽，生机勃勃，盎然的绿意，还有五颜六色的花儿，各种各样美味的野果，远处飘来了蜂蜜的香气，有谁不爱自己的家乡吗！这些地方多么美丽啊！那么，今天就让我来为大家介绍美丽的长白山吧。
长白山是中国最著名的旅游胜地之一。那里群山环绕、景色优美，每年都有不少游客到这里游玩。
进入长白山一棵棵高大笔直的白桦树站在那里，好像一个个士兵守卫着美丽的长白山，也有的弯弯曲曲的，有分叉的各种姿态的、有树洞的、有松鼠窝的，什么都没有的，光秃秃的，长着美味的野果的，什么样的树都有。
看！一棵松树下有一只可爱的花栗鼠，它正在吃松果，一口一口的看上去吃的挺香，吃完后，顽皮的小花栗鼠就跑回树洞里了。
墨绿的原始森林，浓郁的云雾为长白山天池添加了一道优美的风景线，显得那么美丽。满地的落叶也更是显眼，像一个红扑扑的小巴掌，可爱极了。
长白山的山峡最是显眼，它不窄不宽，不时有两只小鸟叽叽喳喳地正在说悄悄话吧。
长白山最著名的地方要属长白山天池了，长白山天池又被称为“白头山天池”。是中国最深的湖泊。长白山天池湖水碧绿清澈，像一面亮得发出光芒的一面镜子，让人流连忘返，恋恋不舍。
长白山景色优美，瀑布、温泉、峡谷、地下森林、火山熔岩林，高山大花园、森林、云雾、冰雪、地下河为长白山天池代表。
听了我的介绍你是否也想来我的家乡旅游！
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描写景色的作文四年级 篇5
清晨，走在那幽僻的小径，偶一哈气，便会发现一团洁白的汽雾，袅袅升起。连路那边睡眼惺忪的草儿，也盖上了薄薄的一层霜。瞧那个门卫大叔，厚厚的衣袄让他显得有些臃肿，两只手交错地伸在袖口里，似闭非闭的双眼，收音机里传来几句京剧的音调，还不停地用脚打着节拍。没错，冬天来了，冬天来了。
大道上，再也没有了那些树儿们精神斗擞的面貌。树叶再也抓不住树干那粗糙的双手，悠悠地飘了下来，如一只断翅的蝴蝶，走到了生命的尽头。一阵风吹过，落叶发出沙沙声响，那是对生命的叹息，对活力的哀求，对自己无能为力的遗憾……天空划过鸟儿的鸣啼，画过一道无色的优美曲线，它停在暮气横秋的老树身上，肆意地嘲笑这些毫无生机的“老人”们，抖得树叶瑟瑟发抖。不一会儿功夫，扑棱着翅膀的它们也无趣地飞走了。
河里没有了鱼儿上下活跃的情景，河面平静如镜，我不由地有些感慨。这时的脚步已经停留在映秀湖畔，早在二个月前，那些荷叶们就收敛起自己的姿色，黄色渐渐侵蚀这个湖面，活力的细胞被吞噬扼杀了。肃杀的气势弥漫开来，鱼儿们也吓怕了，似乎只在湖岸边胆怯地徘徊。霎时又沉入水底。
湖旁站着一个老人，怀里抱着稚气的孩子，孩子看到那一条条小金鱼，一直用手指个不停，咧着嘴咯咯的笑，可是当那小鱼一消失，他就噘起小嘴，身子摇来晃去，不安分，“没有了，没有了”眼眶里似乎有些泪光。想是这个孩子是这里活力的代表吧。
继续迈步向前，西北风呼呼的更大了。这时几缕阳光已经从树缝那边照过来了，同学们该跑操了。不知不觉发现，袖子外的手少了，嘴里的汽雾多了，连脖子也不愿和空气做朋友，挤挤地在衣领里取暖。
受到了人的感染，那些个韬光养晦的树儿们；睡眼惺忪的草儿们；无精打采的小动物们；目光都落到了一个个朝气蓬勃的同学们身上。在西风下，树儿们扭动着腰肢；草儿们伸着脖子探着脑袋，四处打量；鸟儿们不停地盘旋在操场的周围，鸟瞰这庞大而激情的队伍，继而飞向火红的朝阳。
萧瑟的冬，带来了落叶的哀叹，却带不走朝阳的那份力量，带不走我们的力量。
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描写景色的作文四年级 篇6
这是暑假的最后一个周末，也是最后旅游。这次我们去的\'是汕尾红海湾。
我们开车先去了南海观音阁，主要圣迹景点有“佛留沙”、“佛印石”、“得度石”、“莲花石”、“甘露泉”、“柳基”、“郑成功后江平水”等。在这里眺望大海，看上去水天一色，真是心旷神怡，神清气爽。
我们游完南海观音阁之后，就去红海湾。红海湾离观音阁并不远，开车不到五分钟就到了。一下车，我就看到了无边无际、水天相接的大海。许多人在海滩上晒太阳，有的小孩在用沙子堆城堡，还有的人在海里游泳。我看见了，便脱下鞋子，朝大海走去。我的脚刚碰到海水，就感觉一阵冰凉，好舒服啊！我继续向前走，到后来，海水都没到我肚子了。我在海里泡了一会儿之后，就去租了一直快艇，和爸爸一起开。我们穿好了救生衣，就上了快艇，沿着海岸跑了一圈，那感觉真爽啊！风在耳边“呼——呼——”地呼啸，快艇经过的地方，都溅起一阵阵浪花……我们行驶了一圈之后，就回到了海岸。
到了晚上，我们才依依不舍地离开了美丽的红海湾。
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描写景色的作文四年级 篇7
我们家小区的公园里有许许多多的树。
春天，柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的小芽。小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，小花绽开笑脸向我们微笑，小草从地下探出头来。
夏天，到处一片郁郁葱葱。一场大雨过后到处一片湿润，散发着植物的香味，早晨，知了在小公园里蹦来蹦去不停地叫着：“知了，知了。”晚上，蟋蟀在草坑里跳来跳去。小朋友们在草丛里捉蝉蛹。
秋天，梧桐的叶子变黄了。秋风吹来落叶在小公园里飞舞，杨柳像一个个战士守卫着公园。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪，到处一片银装素裹。脚踩在雪上会发出咯吱的声音。腊梅在枝头傲然挺立。小麻雀在空中叽叽喳喳地叫着。小朋友有的在雪地上里打雪仗，有的堆雪人。
我喜爱小公园。春夏秋冬让它更美丽，它带给了我们无比的快乐。
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描写景色的作文四年级 篇8
20XX年元旦的中午，冬日的太阳暖洋洋地照在我的身上。我们一行三十余人，有大人，也有孩子，伴着歌声，伴着笑声，一齐出发啦！
冬季登山，是一件快乐的事情。驱车约一小时，我们来到了一个小山村--“雁村”，那是一个山清水秀的地方，青山、绿树、小溪、水鸭……构成了一幅幅风景秀美的图画。调皮的孩子们冲在最前面，不顾大人的呼喊，不顾高山的蜿蜒挺拔，向前走去。我们沐浴着金色的阳光，和着迎面吹来的微风，伴着潺潺流动的小溪，听着远处不时传来的两三声婉转悦耳的鸟鸣声，别有一番意趣。
来到山脚下，舒活一下自己的筋骨，酝酿一下自己的`心情，向着下一个目标？？那一座高山，进发！
我们沿着山间的小路蜿蜒而上，大家没有像以前那样有说不完的话，个个专心致志地走自己脚下的路？？毕竟山路并不好走啊！但还是少不了的，是大家那相互扶持的声音。它成了这漫山遍野中的一道亮丽的风景。
我们这庞大的队伍蜿蜒在连绵起伏的群山之中。跑在最前面的，是我们这些精力旺盛的孩子，继而是我们亲爱的爸爸妈妈们。这山，最难走的便是山上那块矮矮的茶叶树了？？没有路，只能挤！但这难不到我们，没有路，我们要创出一条路来！
经过“千辛万苦”，我们终于到达了山顶！此时，“会当凌绝顶，一览众山小”、“危‘山’高百尺，手可摘星辰”的意境在我眼前一一浮现，尽管还不及诗中的大气磅礴。在山顶上的一座小小的茅屋里，我们放松了一下心情，补充了一点“养分”，谈论着刚才爬山时的感受？？有自豪的，有不敢相信的，还有累得气喘吁吁的……总之，大家都很高兴，话语中都带有意犹未尽的感觉。
我们这些呆不住的孩子们，怎愿总在这山上？打头的，带着根棍子，指挥着大家下山。大人们还在津津有味地谈论着，似乎这山还不够高……上山容易下山难，这话可一点儿也没说错。我们一步一步跌跌撞撞地走下山去。真的很难想象，那些久居山中的人们，到底是怎样练就出这一身“轻功”的呢？
我们又回到了山脚下。我们要离开这坐山了。人不在，心还在。我心中，还是那梯田层层的山峦……
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描写景色的作文四年级 篇9
我的\'家乡在汕尾。汕尾也是中国农****动杰出领袖——彭湃的家乡呢！
汕尾的特产有腊肠。我家乡的腊肠，肥而不腻，咬下去后便满嘴流油，吃完后唇齿留香，让人吃了回味无穷！当然，汕尾美食多不胜数，其中最好吃的要数菜果了。菜果是把小虾干、新鲜的豆芽、切碎的肉丁、鲜嫩的卷心菜和炒熟的粉丝一起裹在一张雪白的面皮里。煎到面皮泛黄，就能吃了。咬一大口，一阵香味扑鼻而来！
红海湾是汕尾的一个著名景区。红海湾是一个半岛，半岛南面有国际航标灯塔；半岛两侧的海滩沙白水清，是海水浴理想的去处。这里的岛屿、港湾交错，这里沿岸礁岩多姿，海滨风光秀丽，具有独特的亚热带海滨风光。
我多么希望我的家乡越来越美丽、越来越繁华，让的人欣赏到汕尾的美丽景点、品尝到汕尾的美味食物！
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