首页 > 作文 > 自然作文 > 景色 > 描写公园景色的作文小学生四年级作文

描写公园景色的作文小学生四年级作文

时间:2024-08-21

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

描写公园景色的作文_小学生四年级作文 篇1

  在时有时无的小雨中,我和妈妈来到了马鞍山公园。

  一进公园门口,首先映入眼帘的是一潭清泉,清泉正唱着欢快的,迎接来自四面八方的宾客呢。抬头望去,马鞍山公园清而秀,我一下子被这秀丽的景色吸引住了。

  沿着蜿蜒而上的小路,漫步在幽静的树木中,眼前“勇往直前”的两头大公牛守护着静雅的荷花池。挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。小鱼在荷叶下游来游去,忽隐忽现,不仔细看还看不出来哩!听见从右边凤凰亭传来一阵苍劲有力的歌声,向右看去,是一对老年夫妇在弹奏演唱着美妙的歌曲。

  我直奔山顶,看哪!山上到处一片生机勃勃的样子。一丛丛小树的枝条冒出嫩黄的小芽,它们好像一个个可爱的小朋友探着头,好奇地欣赏着这美丽的世界。山胡椒树上长满了洁白的椭圆形花蕾,有的正含苞待放,有的已经展开了几片花瓣,都迫不及待地想来参加这春天的盛会。喝足雨露的红棉花,花朵火红火红的,衬着茂盛的绿叶,好似小女孩害羞地用手捂着自己的红脸蛋。

  带着满天的春天气息,我兴致勃勃地来到山顶观光塔。在那里,我还遇到了我的好朋友——刘泽秋,我们在万物复苏的春天里,心情地游玩。

  这就是美丽的马鞍山公园,也是我们小孩子向往的天堂。

  以上为描写公园景色的作文_小学生四年级作文 篇1范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


描写公园景色的作文_小学生四年级作文 篇2

  历经了冷酷无情的冬天,温文而雅的春天,如火如荼的夏天,终于迎来了别具风趣的秋天!

  走在初秋的道路上,迎面吹来暖暖的熏风,让人感觉那样的舒服,那样的亲切。两旁的大树,不再凋残,也不像春天一样嫩绿,看上去,有如一个充满指挥的教育者??老师!他们辛勤地、精心地培育我们,却不惜自己劳累、疲倦不堪。

  不知不觉,已经漫步到政府的小花园门前。抬头仰望,假山好似经历了风霜雨雪,已不再有昔日的风采,但它还是屹立在小公元的一角。蔓藤从假山中伸出围墙。像是渴望飞向遥远的太阳,飞向美好的梦想!

  当脚踏入门槛的时候,就被这诗情画意的美景深深吸引了。

  走在瓜藤下,热辣辣的太阳似乎也敬而远之。和同伴们有说有笑地走过瓜藤,飘飘欲仙,时间一晃就过去了,进入眼帘的是一个坐落在小山丘上的观景亭。

  小山丘有山丘之名,却有花海之实。山丘上边部着叫嚣可爱的小菊花。站在小山丘颠峰险石之上,眺望眼下的公园,全园景色尽收眼底:走廊上的小石桌,几位老人端着茶,谈笑风生;瓜藤旁几位老奶奶,手持刀剑,有限地练武,打太极,还有的舞起扇子来了,真是别有一番韵味啊!亭上的小朋友调皮地游戏着,时而还向我招招手呢!哇!那儿真漂亮!下去看看!放眼望去,一个坐落于公元中心的花坛,有如国家、社会的顶梁柱一般。我赶紧走下来,走在接替上,穿梭于石头之间,真有点畏惧啊!

  走下来,看到同学们兴高采烈地嬉戏着,我也不甘示弱。真想跑向花坛,可是脚下的一条小河挡住了去路。正愁着怎么过去呢,突然一位同学脚踩着一个石头,左摇右晃地过来了。我心中一亮。三步并作两步,又蹦又跳地走过了河。绕着花坛走了一圈,绿色的美丽把我吸引住了:浅绿黄绿的、深绿的无奇不有,这样的颜色,怕是连画家也描绘不出来,只有大自然才能如此完美地把这副美妙的画卷展现在我眼前。看那青草,那小花,那小树,多么像秋的使者,秋的主任,展示出秋的美丽,秋的繁荣,秋的自然!

  时间犹如泉水,哗哗地流过,走在回望学校的路上,一直想:秋天是收获的季节,那么初秋不就是刚刚升入六年级的我们吗?在这一年中,我一定要好好学习,把友谊的成绩作为礼物,送给你们!

  初秋,是美丽的,也是充满希望的!

  以上为描写公园景色的作文_小学生四年级作文 篇2范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


描写公园景色的作文_小学生四年级作文 篇3

  我家附近有一个美丽的公园,叫街心公园。那里树木茂盛,绿草成茵,景色迷人。

  公园里有弯弯的小路,有尖角的亭子,有圆圆的花坛,尤其是明镜似的池塘,使它更加吸引人注目。 池塘在公园的中心,平静的水面可以映出柳树的倒影,池水清极了,水底的游鱼都能数得清。一座座水泥小桥横跨在水面,不锈钢栏杆在阳光的照映下闪闪发亮,桥右侧是一座奇形怪状的假山,远远望去,像一堆熊熊燃烧的火焰。与假相对的是一尊美丽的仙女雕像,她双手各托着一朵莲花,面带微笑,凝视着远方。街心公园不但美丽,不是休闲的好地方。平时,公园里热闹极了。人们在卵石路上散步,在亭了里弹唱,在石凳上看书、聊天……好一幅充满生机的风景画,我要把它画下来,时时刻刻看着它。

  以上为描写公园景色的作文_小学生四年级作文 篇3范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


描写公园景色的作文_小学生四年级作文 篇4

  我的家乡在东莞,这是一座美丽的城市。东莞有一座非常有名的公园——虎英公园。那里的水清澈无比,天空湛蓝深远,空气清新甜润……

  走进公园的大门,我就闻到了一阵阵浓浓的花香。循香而望,呈现在眼前的是一个巨大的花坛,紫色的喇叭花、白色的栀子花、艳丽的蔷薇花……园林工人将这些花摆成了一个钟的形状。听妈妈说这是花钟,会根据不同的时间开花,人们看着这些花开放就可以知道时间了,真神奇啊!

  沿着绿道我们继续往前走,绿道两边绿树成荫,给我们带来了阵阵清凉。突然树上一片片落叶飘下来,像一只只蝴蝶在舞蹈,美丽极了!

  走着走着,我们来到了清风池。池水真清啊,清得可以看见湖底的沙石;池水真绿啊,绿得像一块碧玉;池水真静啊,静得像一面平静的镜子……小鱼儿在水里自由自在地游动,它们有的调皮地吐着小泡泡,有的躲在石头下面休息,有的互相追逐嬉戏,好像在玩捉迷藏……

  我爱家乡,更爱家乡美丽的虎英公园。

  以上为描写公园景色的作文_小学生四年级作文 篇4范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


描写公园景色的作文_小学生四年级作文 篇5

  北国的秋天,天高云淡。大雁南归的时候,到处都是硕果累累。美在秋天,是别具一格的美;美在秋天,也是实实在在的美。不信你去街道、马路、公园看看、听听,你一定会被那独特的景象所吸引,而我是最喜欢绿色公园的秋景了。

  穿过迷宫似的公园大转门,绿色公园便敞开她那宽广的胸怀迎接我们,小鸟在枝头上唧唧喳喳,好像在致欢迎词;河风顺势扑来,欢叫着,拥抱我吧,因为我健康,因为我环保,让我们一起吐故纳新,欢欢乐乐过好每一天!

  错落有致的绿色公园中心地带是平展展的草坪。秋天的草坪绿中泛黄,沿着石径的小路观看周围的景色,感叹一年时光的飞逝,有一种说不出的感受,是酸的?甜的?苦的?辣的?是高兴的?还是难过的?真是感慨万千,说不清楚。

  公园的东北角上是牡丹园,牡丹园里的牡丹仙子正散发着诱人的清香,使人们觉得神清气爽,忽然一下子精神了许多,真是花香宜人啊!

  西北角是杨树林,无数的白杨树巍然矗立,挺拔在马路边、河岸边,一排排、一列列,像是正在训练的士兵,井然有序,好像在说:“做人也应该这样,要规规矩矩,堂堂正正。”

  公园的南部有许多国槐、柳树、松树……国槐是我市的市树,自然有一种威严的气势:柳树的枝条在秋风里翩翩起舞,尽显风采;而松树则像一个个壮实的小伙子,焕发出顽强的生命力。小树林周围放置了很多像钢琴琴键一样的休息凳子,红的一组,黄的一组,绿的一组……秋日暖暖的照在脸上,行走在软软的落叶上,听风在歌唱,看树在跳舞。累的时候,坐在琴凳上,仿佛置身于诗情画意之中,别提有多陶醉了!

  一些老爷爷老奶奶在公园里锻炼,有的在打太极拳,有的在练武术,有的在河边练声,还有的在散步……人随景而动,景随人而活,真是景由人组成,人在画中游。

  其实绿色公园最美丽的时候是在晚上。五彩的灯光照在天上、树上、地上,好像是我们的向导一样,指引我们向前,向前,再向前。远远望去,朦胧的灯光里,整个公园浑然一体,像一个大家庭,每个角落都是大家庭里的一员,少了谁都不行。走在笔直的大路上,我想,晚上的绿色公园不纯粹是绿色的,而是黄色、红色、紫色、蓝色公园,是五光十色的彩色公园啊!

  以上为描写公园景色的作文_小学生四年级作文 篇5范文内容,仅供参考借鉴,请按实际需要修改。


  以上为佳文《描写公园景色的作文_小学生四年级作文》全文内容,如《描写公园景色的作文_小学生四年级作文》对您有帮助,或者您对于《描写公园景色的作文_小学生四年级作文》有建议,欢迎反馈给我们,以帮助到写《描写公园景色的作文_小学生四年级作文》方面文案需求的朋友们。

  • 作文 >
    作文
  • 美文 >
    美文
  • 语文 >
    语文
  • 实用文 >
    实用文
  • 诗文 >
    诗文
  • 文学 >
    文学
  • 公文 >
    公文
  • 体裁作文 >
    体裁作文
  • 知道 >
    知道