有关景色的作文通用开头结尾
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
有关景色的作文通用开头结尾 篇1
秋天像一位棒极了的画家,把树叶涂红了,把果实添红了。而落叶们,却是一个个歌唱家、舞蹈家,它们唱着一首首哀凉的曲子,跳着一段段悲伤的舞蹈,似乎在诉说着一个个凄凉的故事。
秋天的落叶是脆弱的。它柔柔的,像位优柔寡断的女子;它碎碎的,如一个瓷娃娃,一碰就碎;它弱弱的,很不禁风,就算是捧在手中,也会沾上冰凉的东西———它的泪。
秋天的落叶是轻巧的。当从树枝中摇摇晃晃地落下,它的身子轻如鸿毛,随着风,往左靠一靠,向右瞧一瞧,洋洋洒洒飘下。当安静地躺在地面上,宁静的弦乐奏起,一切风平浪静,却在这时,来了个侵略者——风,风把成堆的落叶轻轻吹起,揪起了一股小小的“海浪”。
秋天的落叶是坚强的,但不是说外表,而是内心。它即使脆脆的叶片折断了,但茎,却藕断丝连,它不甘心,自己的一生就这么短暂。它曾认为,自己,还有所有与它一样的落叶,都平凡地出生,平凡地活着,在平凡地死去。可是,它现在觉得,自己的一生并不是那么平淡,有着坚强,那是一股来自外界的力量。
落叶是脆弱的,是轻巧的,是坚强的。可是,在它悠悠从树枝上飘落下来之时,一切看似普通寻找与轻松,却有种莫名的心痛。
风把叶无情地从树枝上割断,让它流浪空中。它在空中优美转圈儿,却无人看到它的泪;它在空中哭泣,抽抽噎噎,一颤一颤,可人们却觉得它在歌唱;它的心口上,划过一道道清晰可见的伤痕,那是调皮的灰尘们在它心上开晚会。它最终还是落在了冰凉的地面上,而地面却不是它最好的归宿。
人们从它身上踩过,留下一串串脚印;小孩子把它抓起,烙下一个个“火迹”;动物们用怜悯的目光看着它,但没有动物伸出援手。
它的命运终是悲惨。
终于,在一个夜深人静的夜晚,它,悄无声息地死去。
风,又乍起,在这个秋天的世界里,呼呼作响。
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有关景色的作文通用开头结尾 篇2
春天的脚步然而轻的。因为春姑娘好温柔,她不愿伤害一草一木,柳树绿了,姚花开了。。。。。。一边走,一边吹,吹动了农民伯伯们,他们又开始劳动了,又开始插秧了。
随着阵阵春风吹来,飘来了浓郁的花香,一望无际,像五彩缤纷的毛毯,缕缕芳香,沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此,树儿都穿着绿装,披着融融春光。迎着悠悠春风,翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色然而绿色的,然而轻轻的,然而快乐的,更然而完美的。
我爱春天的景色。
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有关景色的作文通用开头结尾 篇3
今天的课外活动,我们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。
走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,我们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!
离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞啊,我看到了春天的身影!
校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天,更爱校园的春天!
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有关景色的作文通用开头结尾 篇4
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在门前种许多水果,有橙子,苹果,香蕉当然还有大家爱吃的葡萄,西瓜。那一个个橙子挂在树上像一个个美丽可爱的脸蛋,非常讨人欢喜,没事时,他们就在那看看,让干燥的眼睛变得水灵,比医院里的滴眼液有效多了!
还有些人家,爱在后院里种几颗大树,夏天,你到那儿去时,就已经绿树成阴了,坐在大树下乘凉的人们开心的欢笑着。
如果你去他们的房前走过,总会看见一只母狗,率领一只或者两三只小狗在门前呼呼的睡觉,或是看见一只公狗在房前大声叫喊。好像在防卫自己的家园!
虽然地上有很多泥土,但那大树,那河,给你从未有过的安全感,让你的心情变得开朗,乡村人虽然很辛苦,但是给我们展现了一副自然又和谐的田园风景画!
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有关景色的作文通用开头结尾 篇5
桃花
春天,桃花开了,一簇一簇,开满枝头,散发着淡淡的清香,粉色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了,谁见了都会夸赞几句。
远看,那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊,它们是地上的霞。
看,他们正对着满天的朝霞笑呢!
小草
公园里的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对春风点点头,然后跳起舞来。
春雨来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了,没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的呀!是春姑娘给大地铺上的。
柳树
三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。挤在一起,好像是几个难舍难分的小兄弟,又像一个绿色的花骨朵。几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。一枝柳枝不引人注目,但是多了,密了,就十分美了。要是你在远处看,柳树就好像一团绿色的雾。
杨花
高高的杨树上,垂下串串荔花。那火红的杨花,好像一条条红穗,把它装饰在灯笼上,那灯笼也会漂亮起来的。杨花落在地上,“啪!啪!”声音很清脆。有时你从树下走过,杨花还会轻轻地挂在你的身上。再过几天,树上的杨花就会像雨点似的掉个不停。那时,地上满是杨花,一层层,厚厚的,捡两天也捡不完。
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有关景色的作文通用开头结尾 篇6
冬天是单调的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个漂亮的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地,用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫,如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这漂亮的春天,就算把自己的羽毛全都润湿了,也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样,拥有远大的理想,并为着理想,努力翱翔。
雨雾像珍珠,一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上,平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳,好象在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵,落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦,又像是蚕在吃嫩绿的桑叶,更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上,抖动着,滚动着,刹那间,那花瓣上像长满了珍珠,闪闪发亮,那光还刺你的眼呢。
这就是春雨,美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风,是冷空气南下吹来的风,它肆虐的时候,像玩劣的小朋友因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼,横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛,此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮,一直刮到天昏地暗。
和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的小朋友的小脸蛋,轻轻地拍者小朋友的肩,让他静静的入睡。它是那样轻柔,像害怕把小朋友吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞动着柳树的腰枝,吹动着松柏的头发,掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷,多么地动人,多么地诱人。
此时,我多么希望我就是那一滴春雨,去滋润祖国大地,让万物更茂盛,人类在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风,给地震灾区重建家园的人类带去一些凉爽的风,去拂平灾区人民那颗受伤的心,并带去乐观面对生活的精神,让他们乐观的面对生活。
春天的风,春天的雨,你在我心中永远是最漂亮的。
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有关景色的作文通用开头结尾 篇7
一阵阵秋风向我迎面而来,让我感到凉飕飕的,同时也让树叶开始了大合唱,让果园迎来了一个大丰收。
秋天的公园里,当然也会有一些变化了,它不像春天那样绿意怏然;不像夏天那样万紫千红;也不像冬天那样白雪皑皑,但这时的它也有自己的特点。
秋天的公园,数目是美的。我最喜欢的是那枫树和银杏树,它们各有各的特点,如果让我选,我也选不出哪个更漂亮。枫树到了秋天就变成了红色,从远处看,还以为是着火了呢!枫树叶子像一个小爪子,干了以后就开始变得粗糙,不像以前那么光滑了。银杏树到了秋天,叶子就开始变黄了,让整棵树显得像镀金了一样,看到满树金黄色银杏叶的这个时候,我就会觉得是不是把名字改成“金杏树”会更切合实际一点呢?银杏叶像一把小扇子,叶脉清晰可见,让它显得更加生机勃勃。
这个季节除了景色美,天气还好,秋高气爽。人们也喜欢走出去,到公园里散步,锻炼身体,同时还置身于美景中,真是惬意啊!
秋天的公园,让我向往,向往它那迷人的美景。
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有关景色的作文通用开头结尾 篇8
我坐在屋中,正被成堆的卷子弄得心烦意乱,一个也想不出来,随性去了笔,去窗台吹吹风。
已是傍晚,阳光并不毒辣,反而暖暖的,十分舒服。不远处的绿树随风轻轻地摇晃着,树叶发出“沙沙”轻响,倒也悦耳。树下的人匆匆走过,大多是些中学生,三五成群,于我眼中,当真是自在的,不像我,良辰美景却只能在屋子里写作业。想到这,不禁有些哑然失笑,亦带了几分怅然。
拉回越飘越远的思绪,转瞬便被天上的飞鸟所吸引——不知名的雀鸟在天上好似杂乱无章地飞着,却独有一番味道。只见它们一会成一三角形,一会儿交替前行,绕着屋子一圈一圈地飞着。片刻,有几只好似累了,零零散散地停在不远处的瓦片上。略带老旧的瓦房配上只只鸟雀,倒真是比高楼大厦更显出一种古朴的美。那些鸟儿或许也在说着自己的悄悄话吧,谁知道呢?
趴在窗口盯着那些鸟儿许久,也听不懂它们的语言,再加上那些成山的作业与妈妈的催促,只得意犹未尽的准备伸个懒腰便回去。刚一抬头,却被面前的景象给惊到了,太阳不知何时已悄然接近地平线,正在散发着下山前的最后一点光芒,连带着附近的云彩都被染上了金色。虽然头顶上的那片云已略带些黯淡,可丝毫不影响太阳的倾情挥洒,在这挥洒下,我不由得有些遗憾,自己已经多少天没有看看窗外了?十天?半个月?不知不觉中,我竟错过了这么多景色!这般想着,便兀自出了神,等惊醒过来时,大半个太阳已经看不见了,风也渐渐凉了起来。耐不住身后妈妈一声声的呼唤,只得关了窗,一步一步的挪回去。
等拿起笔写作业的时候,刚刚窗外的景色还在脑中挥之不去。忍不住轻轻地笑了笑,下个傍晚,再去窗边瞧一瞧,吹吹风吧。
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有关景色的作文通用开头结尾 篇9
春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节。
春姑娘悄悄地来到大地上,来到校园里。小鸟在枝头唱歌,春天来了,别再睡觉了,快快探出头来。
花儿听到歌声,绽放出花瓣;大树听到歌声,舒展着腰肢;小草听到歌声,纷纷从土里探出头来;蝴蝶和蜜蜂听到歌声,也飞了过来。
你鸟儿在大树这边唱,又飞到鱼池那边唱。鱼儿们听到歌声都醒了过来。鱼儿有的成群结队地跳舞,在为鸟儿的歌声伴舞;有的鱼儿在捉迷藏,东躲躲西藏藏;有的鱼儿不停地跳出水面,感受春天的气息。
当你漫步在校园里,感受着春天的气息。你会看到我在教室里,与同学们一起读书,琅琅的读书声从教室里传过来。既整齐又大声。小鸟在歌唱,蝴蝶,蜜蜂在空中跳舞,鱼儿在水里嬉戏,我们在教室里读书,构成一幅春天图景。
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有关景色的作文通用开头结尾 篇10
窗外下着蒙蒙细雨,“滴哒,滴哒”的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的景色所诱惑。
我连伞都没拿就跑到了外面。雨点落在我的头上、身上,我仰面向上,闭上眼睛,张着嘴品尝着点点雨珠,让我感受到了它的清凉。小雨落在马路上,尽情的追逐奔跑。小雨落到了小河上,溅起一朵朵小水花;又似水花姑娘在轻盈的舞蹈。小雨落到森林里给正在跳舞的鸟儿们伴奏。小雨来到花丛中,和花儿亲密地拥抱,把自己的晶莹涂在了花蕾上,使花朵更加艳丽多姿。我再往身旁一看,发现又有许多小朋友不顾大人的阻拦冒着雨冲出了家门。他们在雨中你追我赶,尽情地享受着小雨的快乐。还有的小男孩跑到“小雨池”边去踩水,顿时笑声和尖叫声传进了我的耳朵里。童稚的笑声配上雨声奏出了一曲美妙的音乐!
啊!我也想变成自由自在、无忧无虑的小雨呀。
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