关于风景的四年级作文350字

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

关于风景的四年级作文350字 篇1

　　在我们的学校里，有一道美丽的风景线，那就是引人注目的漂亮花园。

　　花园在学校的东北方向，只要走进校门，往右看就能看见，因为在一个百十平方米的花园里矗立着两个高大的石像，雕刻的是一个大姐姐和一个大哥哥，正向着操场正中间那威武的国旗敬礼呢！而且脖子上还被人戴上了一条火红火红的红领巾。

　　花园里的环境非常好，就连小动物们都喜欢在花园里生活，更不用说我们了。每次上体育课的时候，我们都会去花园里看壁虎和蜗牛，它们和这美丽的花园搭配在一起，简直就是一幅美妙的动植物风景画。

　　我最喜欢花园里那一朵朵红扑红扑的玫瑰，黄昏时，它把那如彤红苹果般的脸蛋藏在暮色里，虽然没有郁金香那样高贵，但是我觉得它似乎更加鲜丽、优雅些。太阳花和竹林天生一对，在阳光的照耀下，显得格外美丽。有时，我还真是怕太阳花长出来时被坚硬的竹子挡住了。在竹林的深处还有一个木头做成的装饰，每当大课间的时候，都会有同学在这里歇息。

　　我们的花园就是这样一个让人留恋的场所，哦！对了，告诉你们一个秘密吧！以前还有人来采访我们学校大名鼎鼎的花园呢！

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关于风景的四年级作文350字 篇2

　　我的家乡常州是一座美丽的花园式的城市。常州有许多免费对市民开放的公园，青枫公园就是其中的一处。

　　听说青枫公园有菊展，于是妈妈在周六带我去赏菊。我们是从偏僻的南门进去的，那里很幽静，很少能碰到几个人。但越往里走越热闹，迎面而来的游客一拨又一拨，我们想要观赏的菊花也终于映入了我们眼帘。哇！好美、好壮观的菊花墙，远远望去就像一幅立体的、五彩缤纷的锦缎。走近看，才发现这面菊花墙是由无数大大小小的菊花拼接而成的，红的、白的、黄的、紫的……真是万紫千红、美不胜收。勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，好像这里有采不完的花蜜。

　　听说菊花都集中在东大门，果然，东大门真的是菊花的王国，所有的花坛几乎都是菊花的领地，这里一堆，那里一簇……有的菊花大大的，花瓣肥嘟嘟的，像五颜六色的绣球；有的菊花小小的，花蕊毛茸茸的，花蕊四周是一圈小小的花瓣，真像一个可爱的小太阳或是笑脸；有的菊花花瓣长长的、细细的，从花蕊处垂下来，妈妈说它像小姑娘的卷发，而我觉得它更像水母的触手……在东大门有两条腾飞的金龙，走近看才发现这两条威武的巨龙是由无数的小金菊造型而成的。龙身蜿蜒起伏，金光灿灿，它们就象征着我们常州的腾飞。你瞧，它们在碧波荡漾的湖面上，好像正要一飞冲天呢。我可喜欢这两条金龙了，叫妈妈给我和金龙拍了好多张照片。

　　青枫公园的菊花真美呀，我爱菊花，爱青枫公园，更爱家乡常州！

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关于风景的四年级作文350字 篇3

　　我的家乡，一年四季的景色都十分的迷人美丽，让人流连忘返。

　　春天，迎春花迎着第一阵春风悄然开放，它那嫩黄色的花朵中，飘出了芳香。粉红色的樱花也开了，白色中带有红色，非常好看，从远处看，好似一片片樱花海，花骨朵儿和叶子一到早上就一同开放，像亲姐妹似的。

　　夏天，解暑的西瓜成熟了，让中暑的人立马解暑，水仙和莲花开了，这一朵朵的水仙和莲花成了高尚的宫女，而周围挨挨挤挤的荷叶成了守护它们的将士，一直保护着它们。水下的鱼，在荷叶底下清凉的水里嬉戏玩耍着，就连龙虾也浮到荷叶下面乘起了凉，非常的有趣、好玩。

　　秋天，是瓜果成熟的季节，在果园瓜果飘着香味，农民们摘着水果。菜园里，也充满了农民们收获蔬菜的欢快，一派生机勃勃的景象。

　　冬天，雪花从空中飘下，慢慢的给大地盖上了棉被，落在高山上的雪成为了一处景观，让来旅游的人赞叹不已。

　　这就是我的家乡，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特的风景。

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关于风景的四年级作文350字 篇4

　　从前，这儿是荒地加草房，如今，这里流水小亭、绿树红花，满眼的翠绿，满眼的生机。每天无数的游客在这里垂钓休闲、漫步湖边，品着农家菜，喝着自酿的米酒，好惬意啊！这里，就是叔叔一手打造的“宝地”——临南村“久远农庄”。

　　夏天到了，听说叔叔农庄里的桑葚又要成熟了，我瞅准一个星期天的上午，去“大吃特吃”一番，不吃白不吃嘛！

　　沿着石子路，我一路蹦蹦跳跳来到了农庄里。你还别说，经过叔叔的妙手，这里的确发生了大变化了：这是以前那块荒草地吗，以前我们一帮野孩子没地方去，就在这里挖野菜、疯啊、跑啊，跑得全身是泥，回去就只有挨骂的份了。如今呢？

　　你看，这边是随地势自然铺成的草地，高低起伏，在阳光下闪烁着碧绿的光芒，打上几个滚肯定特别过瘾吧！一朵朵野花点缀其中，像星星，像眼睛，像宝石。如果把草地比作一块绿地毯，那小花就成了地毯上精美的花纹。不过我更想把它变成一块大花布，做成一条花裙子，穿着它在蓝天下翩翩起舞……三五成群的游客在草地上或走或坐，草地上方不时传来阵阵欢笑声。

　　你看，那边是利用低洼的地势打造的人工湖。湖水碧绿清澈，在蓝天的映衬下，好似一块明亮的大镜子。这面镜子映出了两岸垂柳的倒影，也映出了一个个垂钓人静静的身影。一把小凳，一横竹竿，眼睛就紧紧地注视着那水面的圈圈涟漪了，生怕一不小心就让鱼儿给溜了，我在边上站了几分钟，也不见他看我一眼，好专注的`钓鱼人呢！

　　再往前看，就是我最爱的桑林了！它们连成一片，手拉着手，神气地站在田间地头，站在沟渠两边，好像一道道绿色的屏障。走近看，一颗颗桑葚果就向你咧开了嘴，浅绿的、深红的、乌黑的，密密麻麻挂在绿叶间，引得我口水直流三千尺啊！迫不及待先塞两个进嘴再说。

　　咦，怎么有个好熟悉的身影，定睛一看，啊，“项老师，项老师，你怎么也在这儿？”

　　“银银啊，这里风景真不错，我们一起来放松放松！瞧我摘了满满一蓝的桑葚呢！”

　　看着老师开心的笑脸，我不禁在心里说：叔叔，你的做法是对的。以前那么多人反对你，说你不务正业，说你拿钱打水漂，叫他们来看看吧，看看这里的山，看看这里的水，嗅嗅这里的花香，晒晒这里的阳光，叔叔，我挺你！

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关于风景的四年级作文350字 篇5

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关于风景的四年级作文350字 篇6

　　夏天，我喜欢到莲湖边散步，晒晒太阳。当微风吹过的时候，欣赏那波光粼粼的湖水，欣赏那纯洁高贵的荷花，是一件多么惬意的事啊！

　　荷花生长在湖中，被人们称为“水中皇后”。它是那样的舒展，那样高雅。特别是盛夏时节，热青奔放，有粉的，白的，紫的……，互不相让，竟相开放，它们好象正在表演一场时装表演。在巨大的碧绿的荷叶上，小水珠滚来滚去，偶尔一些小青蛙跳上一片荷叶，把荷叶当做歌台。在阳光的照耀下，水珠闪闪发光，显得楚楚动人。中外游客看了这美丽的莲湖，拿起相机，拍下来留做纪念。

　　准备到冬天的时候，荷花消失在莲湖，等到明年春天的时候，冲破湖面，再傲扬挺立。

　　我爱莲湖！

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关于风景的四年级作文350字 篇7

　　星期六，妈妈和我去了农村观看农田。

　　一出城，首先映入眼帘的是一大片金色的麦田。一阵风吹过，麦田里的麦穗翻起了金色的波浪一层挨着一层，荡向远方。我仔细地向前看，麦穗仿佛一个向我微笑的侍卫。看着看着，我仿佛闻到了一碗香喷喷的白米饭。“嗖”的一声，一只身穿黑色燕尾服的燕子突然从我身边掠过，还发出了“叽叽”的叫声，好像在欢迎我们的到来。

　　我们沿着麦田慢慢地走，眼前的蓝天，白云和碧绿的田野是那么开阔，感觉那么舒服。大约走了300多米，眼前又变成另一番景象。两块麦田间出现了一条银白色的带子。走进去才知道那白色的是成熟的毛草穗。它们连成一片，像冬天鹅毛般的雪，在阳光的照射下，明亮耀眼。细细地看，穗中还夹着如褐色芝麻粒大小的种子。微风吹来，草穗像一个小精灵在摇头晃脑。水里一群群小鱼游来游去。听妈妈说，这些芦苇可以做盖房子用的材料，用不上，还可以生火做饭。最引人注目的莫过于沟渠边上那些五颜六色的野花，有喇叭花、苦菜花、野芝麻花······。红的、白的、紫的、黄的······。品种繁多，颜色各异。它们争奇斗艳，拼凑成一道亮丽，奇特的风景线。看，这些野花周围还飞舞着各色的蝴蝶。我走进看，越看越喜欢，真想摘几朵，可又不忍心破坏这美丽的大自然风光。

　　我们继续往前走，看到一个土坡，上面的大树长得非常茂盛，树冠很大，翠绿翠绿的。走到沟渠的尽头，登上土坡，才看见那棵大树又长出了一尺来长的新枝。新枝的叶子浅绿浅绿的，令人喜爱。

　　站在土坡上，一眼望去，一望无际的，银白色的麦草穗各色各样的野花，一边唱一边飞的小燕子、勤劳的农民伯伯······。整幅田间小景的画卷展现在眼前。

　　大自然，你真美！ 我喜爱你！

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关于风景的四年级作文350字 篇8

　　白云飘飘，鸟语花香，又是一个晴天，我迈着愉快的步子去校园，这个美好而有趣的地方。

　　其实，刚刚升入初中时，我是并不乐意来校园的。首先是舍不得陪伴多年的小学同学，再就是担心学习跟不上去，晚上作业多等等。可后来我便被这里深深吸引住了。这里不仅仅环境优美，还有底蕴深厚的教育理念。渐渐地，一颗小小的种子在我心中悄然萌发。

　　校园的风景优美，一座座楼房拔地而起，如同一位位战士屹立在那里。树木排列整齐，花草芬芳。它们喝过水后，身上仿佛带上了晶莹的宝石，是那么地诱人。湖水青碧，各处各地的学生为他增添了一抺彩色和生机。但我却想，漂亮是漂亮，学习一定很枯燥无味，没什么乐趣但是后来我发现我错了。早晨踏入教室后，我同大家一起掏出课本，迎来一天的晨读时光。这时，教室里传来了抑扬顿挫的读书声。我喜欢听这读书声，也与它融为一体。渐渐地，我便沉醉在里面。读着读着，我仿佛看到了知识的大门正在缓缓地打开，自己在知识的海洋里遨游。书中的文章好优美呀，我不禁感叹：果然，书籍是人类进步的阶梯！每日的阅读让我的校园生活更加丰富多彩，我内心的那颗渴求知识的种子悄然萌发，破土而出。

　　原来，学习也有乐趣。校园本身便是教育我们的地方，老师讲的课也特别生动有趣。突然间我发现，如果没有校园，自己就没有知识，那生活会是多么无趣，没有意义呀！我渐渐爱上了我的校园，我的老师。下课后，同学们的欢声笑语便使得校园生活更有意思。教室里，有的同学在全神贯注地写着作业，有的同学正在渐渐有味地看书，还有一些同学默默地看着窗外……但是，上课铃一响，大家便立即拿出课本，等待老师的到来。

　　我爱上了校园，爱上了这里的氛围和优美的风景。校园的风景告诉我，如果没有了校园，我便没有了知识，那我的生活也一定会是平凡而又枯燥的。

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