心中的风景作文三年级

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

心中的风景作文三年级 篇1

　　阳光倾泻而下，暖意融融。我一个人站在这条弯弯曲曲的小路上，梅瓣的红和老木匠的白发重叠成醒目的风景。

　　去河下古镇游览，喧闹的人群络绎不绝，小贩叫卖茶馓糖画的声音充斥耳蜗。喧嚣的俗音，划过斑驳的阳光，散落于小镇的青砖黛瓦上。

　　一颗心，浮着，难以沉静。

　　刹那间，一缕刺目的苍白撞入眼帘，一位老人，佝偻着身躯，一脚深一脚浅地走着，却显得很坚定。我好奇，不动声色地跟着他。

　　顺着老人的足迹，经过一片片荒芜的草地，看见一座座木质的老宅。不曾想，在一扇窗前，老人停下了脚步。我也止步打量，只一眼，便成了心中永远的风景。

　　我的眼前是一扇木格花窗。

　　木色均匀，纹理细腻，方寸之间所凝的韵致足以撑起它的四角天地。窗棂上的红梅娇艳生动，漆着绸布般的软红，如蜜般流入心田。间或绿叶，正是“翠尊易泣，红萼无言耿相忆”了。

　　老人气定神闲地走近，手中多了把木刨子。原来这风景，正是出自他之手。我屏息静观。

　　开始，老人的手有些颤颤巍巍，可当木刨触到花窗的一瞬间，时间顿挫。力道起，木屑飞旋如花，随风飘散，星星点点落在老人的手上、衣上、发上，唯有余温如故。汗水滑落，花窗已成形。他取出雕笔，开始画梅。风静静地吹着，他那青筋暴起的手，如同蝶般上下翻飞，朵朵红梅次第开放。临近完成，老人的双目中似有光点在跳动，手抖着，雕笔一歪，笔尖刺向手指，我的心也随之一颤。血珠从指腹溢出，染红了梅芯，暗红色与花窗融为一体。我看见花窗外乱红如雨，包裹着视线。

　　我绕到花窗前。我知道，花窗映着老人的匠心。我轻触这木格花窗，指尖传来的滚烫将我年轻的心重重叩击。在时代汹涌的激流中，老木匠坚守初心，与木材相厮相守。

　　远处，老木匠踽踽独行着，那孤寂的身影与花窗上的一点暗红相映成趣，扯出一声源自心灵深处的叹息。

　　这是一场悠远的邂逅，而你成了我心中永远的风景。

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心中的风景作文三年级 篇2

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。就这样，十三年转瞬即逝。走在成长的道路上，蓦然回首，十三年光阴荏苒，十三载岁月如歌，十三年的泪水与欢笑交织成朦胧的雨季。可无论是春暖花开，绿树成荫，还是落叶金秋，银装素裹，只有你，是我心中最美的风景。你的微笑是我前进的动力，因为有了你，我这颗不安分的心踏实下来。

　　温暖的话语

　　不知不觉中，我长大了。成长向我打开了童话中潘多拉的盒子，烦恼，忧愁便随之而来。

　　总是处于悲观主义者的我这次考砸了，又因为磨磨蹭蹭没赶上校车，回到家，心情简直糟糕到了极点。于是抱怨的话语像瀑布般倾泻了下来，心中满是懊恼。忙碌了很久的你却还是强打精神听完我的怨言。接着，便抬起头对我说：“你下次一定能考好。”我愣住了。“谁都可以不相信你，唯独我不能，因为你是我的女儿。”一股暖流涌上心头。阳光照在脸上，这时的我突然发觉得，有你真好！

　　灯光下的耕耘

　　与时间赛跑的我身心疲惫，几何要把我搞晕了。你端进来一杯热牛奶，轻轻问我：“睡觉吗？”我赌气地说：““不睡！”立志要好好学习的我突然发现，我累，而你更累。晚上陪我熬夜，早晨早起给我做饭。

　　我在灯光下耕耘者我的学业，而你，耕耘着对我的爱。

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心中的风景作文三年级 篇3

　　小时候，在我身边发生过许许多多的事，都十分让我感动。就比如扶老奶奶老爷爷过马路，帮爸爸妈妈干活，为同学朋友帮忙等，都深深映在我的心里。可是曾经有一件事令我感到十分惭愧。

　　记得我10岁那年，妈妈带我去杭州玩，我们决定做火车去。于是，妈妈买来两张床铺好让我躺着舒服些。

　　到了第二天，我和妈妈来到火车站，等火车出发。过了十几分钟，火车开来了，我们乘上火车找到了原先约定好的床铺，躺在床上。很快，火车开动了。这时，妈妈突然问我：“肚子饿不饿，要不要去吃饭。”我说：“好啊，去哪吃啊？”妈妈站起来对我说：“我带你去。”说完，我便爬下床跟她一起去了。

　　到了那里，我们随便点了几样菜就开始吃了。很快，我就吃饱了后我对妈妈说：“我先走了。”妈妈说：“你要小心点，我吃饱就来。”于是，我找到原来的床，爬上去看书。不知什么时候，有一位老妇人来到我床边跟我说：“我的身体不好，能和你换一个床铺吗？”我假装没听见。在我对面的那个女孩见状说：“不如跟我换吧。”我听着，脸突然红了起来。

　　当老妇人准备拿钱去感谢她时，那个小女孩却说：“这钱你自己留着，其实上下铺都一样的。”老妇人听了，连忙道谢。小女孩早已爬到了上铺，睡着了。看着这幕，我心中又难过又惭愧。我心想：为什么我不能把床铺和老妇人交换呢？，为什么我没有小女孩的精神呢？我心情有种莫名的失落。

　　唉，我真埋怨自己，同时也被小女孩的行为所感动。这道美丽的风景，至今还留在我的心目中。

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