写风景的作文两篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写风景的作文两篇 篇1

　　在那清香四溢的夏天的一个早晨，我悠闲地迈步走进被流水声覆盖的愜意的小院。

　　在小院左边的栅栏边，有一个清澈见底的小小池塘，那哗哗的流水声、调皮嬉戏的鱼儿和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池边，入神地看着，阳光倾泻在水面上，金光闪闪，像一块块金子在水中发着光。

　　在小院右边的栅栏前，有几排成行的青竹，不高也不矮，细细长长的身体不歪不斜的直直地插在泥土里，嫩绿的竹叶随着微风左右摇摆。清晨，竹叶上躺着无数晶莹剔透、不大不小的露珠，透射着暖暖的夏日阳光，真是一幅完美的画！

　　再往青竹的左边，是我的水果蔬菜园。我在那里种过香甜可口的草莓，乌紫乌紫而水份充盈的桑葚，还种过美味的葱……经过我的精心照顾，水果和蔬菜都成熟了回忆起那段时光，还真让我兴奋不已。

　　在小小池塘和水果蔬菜园之间，种植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天，他们枝繁叶茂，郁郁葱葱。盛开的紫色三角梅花香扑鼻，金色的金桔和嫩绿的木瓜挂满枝头。秋天，花儿谢了，枝叶凋零，但他们又孕育着新的开始。无论季节如何变化，在我心中，他们都是美丽的，多彩的，飘香的。

　　小院的左后方，是我的“藏宝地”。一支支玩具枪有序地列队站着，拼插战舰威武的巡查着我的领地，一队队战土手持武器站岗放哨，不许敌人踏入半步，认真地守护着我的“小发明”和“藏宝图”。

　　总之，我把这儿称作水流院。虽然他不会再改变，但他将陪伴我度过童年。他永远都将是我的记忆，童年的美好有他，童年的时光有他，童年的快乐也有他。我不会忘记他，他是那么美好！

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写风景的作文两篇 篇2

　　我的家乡非常美，无论春、夏、秋、冬，都是非常美丽的。

　　走在回家的路上，路的两旁都栽满了树，路旁的池塘里有自由自在的小鱼。

　　春天，农夫们都忙着插秧。到处都可以闻到花的清香，还有燕子从南方飞回来的景象，鸟的叫声，到处生机勃勃。

　　夏天，无论你到哪里你都会听见蝉的鸣叫声，还能看见一群孩子拿着捉蝉的“武器”在捉蝉而且常常满载而归。

　　秋天，田野里的每一棵树上都会装满金黄色的橘子，吃上一口，甜甜的，让人吃了一个还想吃一个，永远也吃不够。

　　冬天，到处一片雪白，树是白的，房子是白的，地是白的，到处都是白的，就好像是雪的世界，小伙伴们在堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。

　　我们的家乡真像天上的神仙住的地方一样，不管是什么季节都很美。

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写风景的作文两篇 篇3

　　春天到处都有美丽的景色,但最让我难忘的却是我家对面那处不起眼的山洼地的春景！

　　当春姑娘迈着轻柔的脚步来到这片山洼地时，山洼地里农民伯伯耕种的土地上就会冒出各种各样的菜苗了。这时的菜苗都是娇嫩可爱的模样，伸展着两片嫩绿的叶子，尽情的吸收着阳光、雨露。慢慢的这些娇嫩的小菜苗长得粗壮有力了，青翠欲滴的绿叶当中开出了各种美丽的菜花，有一簇簇洁白的萝卜菜花，有一朵朵嫩黄的黄瓜花，有一片片紫蝴蝶似的菜豆花。这些菜花虽然没有玫瑰花的娇艳，没有牡丹花的高贵，没有水仙花的清纯，但这些普普通通的菜花是农民伯伯的希望，在我心中它们最美丽。

　　一到春天这处山洼地也成了我和小伙伴们的乐园。一场场春雨后山坡上坑洼不平的地方积满了水，就变成了一口口“小池塘”。“小池塘”里有一群群小蝌蚪在欢快的游来游去。每当这个时节，一到放学我就会邀上几个小伙伴去抓蝌蚪。一到目的地我们就会争先恐后的选准一处蝌蚪较多的“小池塘”，卷起袖子，蹲下身子，轻悄悄的靠近它们，双手潜入水中往上一捧。但这些狡猾的“小家伙”往往会从指间溜走，让我们一无所获。后来我们改变了方法，瞄准一条蝌蚪双手相对慢慢移近，等快靠近时双手迅速合拢，这样常常能抓住它们。这时我们就会兴奋得大喊大叫,仿佛得了世界冠军一样。但想到这些小蝌蚪长大后会变成捉害虫的青蛙，我们又会把它们轻轻的放回水中。

　　我爱这处给我带来许多欢乐的山洼地，虽然因为城市建设的需要，那里将建起一栋栋高楼，但这处山洼地的春景将永远留存在我的记忆中。

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写风景的作文两篇 篇4

　　春，到了吧。冷冷的风中偶尔会有一阵暖意，透明的空气中间或夹杂着一丝丝新绿。再细细观察校园，原来春已发出了这么多讯息告诉我们??她已至，如一幅幅风格不同的画。

　　中心花园，该是中国画。漫漫冬季，湮没一切繁枝琐叶，只留下盘曲嶙峋的主干，那是蘸满墨汁的狼毫在宣纸上勾画下的曲折。再用淡淡的绿轻轻渲染，如烟如雾，正是春雨朦脓中嫩绿的新芽。那浓浓诗意，便被这淡淡墨香诱发殆尽。

　　观鱼池，应是油画。暗淡了一冬的池水，因春日的照射，波光粼粼，阳光温暖可以以目对视。一点明黄一点亮绿，刷出流畅的弧度，层层微波，呼之欲出。油画的跳跃正展现阳光不时被水波折射出的璀璨。

　　钢笔画，是一幢幢楼房，时时有小鸟飞过。现代感的建筑如钢笔线条，一丝不苟，规正齐全。飞翔的小鸟又给大楼带来春的生机。庄严，稳重而又不乏时尚的建筑，除了钢笔，什么还能表现的如此淋漓尽致?

　　碳笔素描，是来往的学生。速写，寥寥几笔就勾勒出一个个少年，比春更灿烂。素描重神态，学生飞扬的青春不正是刻画在一张张生气勃勃的笑脸上吗?

　　校园里，浪漫，现实，严肃，活跃。是春，梦般的色彩;是青春，画样的风景。

　　春，已到;青春，正在路上。

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写风景的作文两篇 篇5

　　放眼望去，历经的沧桑浮沉尽收眼底……

　　小路尽头的那块石砖，丢失了一角。

　　记得是2岁时的秋天，我刚刚学会走路，爸爸带我去找奶奶玩。

　　奶奶很慈祥，有一双苍老而有神的眼睛。她骑着自行车带着我，要与我一览姑苏古城的风采。

　　风轻轻拂过面颊和奶奶并不飘逸的白发，午后的阳光洒在路旁，映照着密层层的红枫。似乎，一切都消融在这美好的时光里，一切都是那么静谧和美丽，正如那空气中芳草的香味。

　　忽然，猛地一个急停，整个车身向侧面倾斜而去，奶奶拼命地抱住我，至今我仍记得那个温暖的怀抱。这辆上了年纪的车散架了，脱落的铁丝被奶奶的身体挡住，敲掉了石砖的一角……

　　现在离那个悲伤的秋日已经很远了，每看到窗外那块并不完整的砖块，我的心中总会感受到奶奶温暖的怀抱……

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写风景的作文两篇 篇6

　　暑假，我和爸爸、妈妈一起去了风景优美的婺源。婺源是江西省一个历史悠久的古县，是古徽州一府六县之一。也是南宋著名理学家朱熹的故乡和中国铁路之父詹天佑的故乡。

　　这里民风淳朴，文风鼎盛，有保持完美的明清古建筑。从高处远远望去就是一幅未干的水粉画，竹海和古建筑印在一起，形成了一幅美不胜收的画卷。

　　我们还去了酒店旁边的河漂流。河水清澈见底，我们在漂流过程中停留了一会儿，就看见鱼儿们在水里欢乐地玩耍。我轻轻地拨动了桨，鱼儿们飞快地逃的无影无踪，我喂了一点馒头给它们，它们又游了出来，我继续喂食，接着又看见第三条、第四条，水里就变得热闹了，到处都是小鱼，大的、小的、花的、黑的，有的躲在长长的水草中间，有的兴奋的在抢食物，有的跃出水面，尾巴一甩，两滴水珠就飞到我脸上。

　　船开了，前面是“激流勇进”我们一滑就下去了，船两旁溅起一米高的浪花，把我淋成了“落汤鸡”。我们继续向前，这里真是一个山明水秀、松竹连绵的地方。忽然我看到一只大鸟啄着一条黄鳝，正在津津有味的品尝美味的食物。渐渐的我们也划到了终点，我恋恋不舍地下了船。

　　夕阳西下，从高处望去飞檐翘角的古民居蜿蜒于青山绿水中，或依山，或隐现于古树青林之间；或靠水，倒映于溪池清泉上；与层层梯田，缭绕云雾相映在一起，如诗如画。就连我们住的宾馆业是依山靠水的。置身于这样的景色中，会让你感觉心旷神怡，流连忘返……

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