描写风景的作文四年级通用3篇

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

描写风景的作文四年级 篇1

　　春天校园是花红柳绿的。花儿像那孩子们脸上灿烂的笑容，争奇斗艳竞相盛开。树木都长出了新的叶片，仿佛都在说：我要比别人更美丽所以才一个劲得往上长。

　　夏天的校园里，夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服，让校园更加美丽。

　　秋天的校园是五颜六色的。银杏树的周围多了一群黄蝴蝶，天天陪着它，让它不再孤单

　　冬天的校园是雪白雪白的。冬爷爷吹着北风呼呼得来了，给大地盖上了厚厚的大棉袄，把校园变成了冰天雪地的世界。

　　我们的校园一年四季，一直再不断的变化。春天有它独特的美；夏天有它那美丽的颜色；秋天有它那独特的风景；冬天有迷人的景色，都可以在我们的校园里展现。

　　我爱我美丽的校园！

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描写风景的作文四年级 篇2

　　因为我就住在乡村，所以我对这儿了如指掌。乡村的房子很朴素，乡村的景色却心旷神怡。

　　清晨，我打开窗子，出现在我眼前的是一大片的白茫茫的雾，像轻纱弥漫在空气当中，散发着淡淡的清香……雾渐渐散去，我站在河边，凝聚着水平如镜的河水，时而听见几声虫鸣，,几声鸭；时而听见风过树梢，沙沙作响；时而听见河水汩汩的流淌声……阵阵风吹来，拂在我的脸上，轻轻的，柔柔的，像妈妈的手抚摸着我。河面泛起了一波一波的细纹。

　　中午，太阳挂在空中，虽然艳阳高照，却也凉风习习。在人们的谈笑中，夹杂着几声清脆的鸟鸣，别有一番情趣。放眼望去，田野里盛开着星星点点的野花，红的、白的、黄的……在柔风中它们正一簇簇、一窜窜地拥挤着，推搡着，交头接耳。在绿叶的衬托下，显得更加美丽了。我俯下身，摘下一朵小野花，他嫩嫩的，香香的，我要把它带到繁华的城市增添一份清新，一份自然。

　　傍晚，夕阳西下，落日的余晖照在河面上，把身旁的云彩映成了红的、黄的、紫的……在宝蓝色的天空中随风飘向远方，留下一条条丝绸般的脚印。

　　晚上，漆黑的夜空里偶尔听到几声蛙鸣，如同把一切都罩在魔法师的长袍里，让辛苦一天的人们在安静的环境里好好休息。

　　这就是让人流连忘返的乡村风景。

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描写风景的作文四年级 篇3

　　当我们有一样东西时，我们总是把它和另一样东西比较，而在这种比较中我们忽略了它的优点。这也许是不珍惜吧。被抛弃的东西最值钱。放飞的蝴蝶最美。走失的小狗最可爱。我曾经养过一只小狗，直到今天，我还觉得它聪明、活泼、漂亮，但其实我只记得它大致的样子。但在养它的时候，总觉得它又丑又笨，所以经常训话。早上我舔着脸没吵醒他，就骂了；中午的时候它打翻了盛饭的小盘子，我就训练它；晚上他跳上桌子看我写作业的时候，我也训话他。甚至当它掉毛的时候，当它洗澡后自己晃来晃去把水溅了我一身的时候，我都在训练它……但是有一天，它走了。

　　如果我死了，我也不会那么难过，因为我坚信，它经不起我离家出走前的唠叨。我哭了一天，想起了它所有的美好：它的头发有多白，它有多美，它的脾气有多好……我后悔我根本没有珍惜和它在一起的时光。但我很感激，感激它教会了我如何面对我所拥有的。如何面对自己所拥有的。这个不是宝二字能解决的。其实只要这样的东西能对你有用，能给你带来快乐，你对它好，就好了。输了之后就没有遗憾了。没什么可失去的。人生有得有失。

　　天生的，我们什么都没带；如果我们死了，我们什么都不会带走，那还有什么是我们放不下的？那么还有什么不值得珍惜的呢？走失的小狗最可爱。但像这样，最好不要再发生在我们身上。毕竟用发现优点的眼睛和灵魂去看待一件事情，会减少很多遗憾。

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