身边的风景也动人500字作文集锦简短合集

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

身边的风景也动人500字作文 篇1

　　在身边，不经意间涌现的风景，也美不胜收，其独有的风采，足以一香压千红。

　　来到这幽静的溪旁，一枝蕙兰，黄绿色的花瓣，花瓣上缀着珠宝般的绿丝绒苔。煞是好看。

　　兰，立于草间。亭亭于众绿之中，花色雅而不俗，丽而不妖。它的香淡而不浓，醇而不腻，与轻风流水应和着，令人神清气爽。里面淡淡的黄，外面白得一尘不染，如此静美。身边却只有淙淙的流水，啾啾的鸟鸣。不禁为其而悲伤。然它生于此，长于此，不感到寂寞，不因埋没而失落。这才是真正的兰。

　　兰，不仅属于现在，也属于古代。

　　兰端庄可爱，秀外慧中。子曰：“气若兰兮长不改，心若兰兮终不移。”虽生于山中，可却令无数人心驰神往。兰的花叶娇小，不似秋菊开满枝头；它的花香不如郁金香的那般馥郁，宛如游丝；它不像牡丹那般大红大紫。兰叶青翠素静，疏密相宜，流畅飘逸。它自有质朴文静，淡雅高洁的气质。难怪屈原以兰蕙自况。

　　不以无人赏识而不芳，不因清寒相逼而猥琐，这就是兰的品格。

　　尘世匆忙，生当如兰。淡泊自守，自成风景。处变不惊，临风不惧；从容不迫，耐心执着，修成一双澄澈眼。

　　不经意，失去了一片艳阳天，细心间，满眼丰收视野间。

　　停下了寻觅的步伐，识兰，知兰，爱兰，护兰，愿兰馨人间。

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身边的风景也动人500字作文 篇2

　　学习的压力越发繁重，曾经的豪情壮志也湮没在纸笔之间的摩擦声中。天越发阴沉，独自骑车在回家的路上，周围车来车往，却没有人留意过失意的我，路旁的树木焉头耷脑，像一个个打了败仗的大兵，托着沉重的叶子。这灰色的世界再也打动不了这灰色的心了。

　　拐进那再熟悉不过的小巷，眼前还是那一成不变的萧条冷落：斑驳的墙壁挂着锈红的铁窗，横七八竖的汽车挤在本就窄小的过道里……

　　再拐过那面破旧的墙，就到家了。而映入眼帘的却是一个矮胖的背影：一手扶着车后座，一手夹着半根烟，呆呆的凝望着远方。一阵寒风吹动他身旁高大的无花果树，簌簌发抖。远方火红的落日点燃了半天的云霞，并向大地洒下一片金黄，照在他身上，像一座古铜色的雕像。地上零星地摆着几个烟头，想必，他已经等了很久了。

　　一股暖流从瞳孔流向全身，渐渐唤醒了这具冰封已久的空壳。

　　“爸——”

　　他一愣，惊喜般地转过头，有拙笨地转过身子，慌忙拿起烟狠吸了一口，又赶忙丢在地上，用脚底磨灭，咧着嘴，笑吟吟的看着我：“今天学得累不累？”我竟不敢抬头看他的眼睛，慌忙闷声应了一句。“走，今天晚上去你奶奶那，她在家专门为你做了顿大餐，咱们回去放松放松……”

　　少年依偎在父亲的肩头，虽然一路静默，内心却燃着熊熊烈火，渐行渐远，消失在夕阳中……

　　曾梦想过到无边无际的草原看牛羊无拘无束地奔跑，也曾幻想过去浩瀚无垠的宇宙看流星绚丽华美的落幕，可最动人的风景不就在身边吗？不就是那焦急的等待，关切的问候和那执着的爱吗？

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身边的风景也动人500字作文 篇3

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。你是否注意到身边动人的风景呢？幸好，我拥有一双会发现美的眼睛。

　　上课铃声将同学们的喧闹声掩盖，同学们静了下来，端坐在座位上，语文老师踩着铃声进入教室，开始了抑扬顿挫的讲课。她时而将声音压得很低，像树叶落在水中，泛起淡淡的涟漪，时而又抬得很高，如流星划过黑夜，耀眼无比，可谓一语惊醒梦中人。同学们顿时被老师吸引住了，一双双眼睛盯着黑版和老师，专注地听讲。偶有一个同学开了小差，被老师投去温和的一瞥，便立马放下手中的东西，参与其中。语文课更多的还是师生的互动，同学们积极发言，对老师提出的问题认真思考，发表自己的见解。我是一个比较内向的人，老师叫我起来回答问题，我站起来好一会儿，可还是说不出来，脸胀得通红，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滚下来。“没关系，大胆地说。”老师鼓励我，终于我说出了自己的想法，胆怯也在不知不觉中云飞雾散，心里有说不出的畅快和感动。语文课就在老师、同学间的互动中进行着。下课时，有的同学凭栏而立，望着操场；有的同学紧跟老师，悬疑质理；还有的同学认真整理做好下节课的准备。五彩缤纷的校园生活就是一副副动人的风景。

　　走在回家的路上，来到自家楼下。在电梯旁站着等电梯的，有两名中年的阿姨，一个老年人，还有我。随着“叮”地一声响，电梯门开了，那两个阿姨向后退了一步，赶忙让那个老年人先进。老年人的腿脚不太好，走路一顿一顿的，她们俩赶紧扶了一下，那个老年人连忙说谢谢，她们却说：“大爷，别客气。”老人上了电梯后，围着丝巾的阿姨又笑着对我说：“小朋友，你先进吧。”“阿姨，你们先进。”“快点儿，快点儿，再不进门要关了。”另一个阿姨接着说。我被阿姨推着进了电梯。又见那两个人谁也没有先进，而是各自做了一个手势，示意对方进去，之后是相视一笑，一同进了电梯。此时，虽是秋天，但在我们的心里，却是春意暖暖。

　　听着五彩缤纷的语文课，演绎师生之情；感受朴实敦厚的回家之路，传递邻里和睦之情。这一切，都在告诉我们：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。动人的风景就在身边。

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