描写景色的作文三百字
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
描写景色的作文三百字 篇1
雪，还在纷纷飘落。整个世界都变了模样：树哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也盖上了厚被子；娇嫩的花儿冻的不成样子；连世界都穿上了羽绒服。
雪后的校园，似乎显得格外孤独、无助，但孩子们一个个“不畏严寒”，脸上洋溢着幸福的喜悦，抓起一把雪就扔向同学；就连平时一本正经而又严肃的校长，也显现出了他的“返老还童之心”，追着我们打雪仗，跟大家一起堆雪人……个个喜形于色。看到此情此景，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？
雪后，大家的心情是那么舒畅、快乐。放学回家的路上，我忍不住跑到马路另一边去，因为那里走的人不多，雪格外的厚，格外的纯洁，格外的美……我和朋友到了马路那边后，立刻坐到雪上，贪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一样，使劲地刨……咦？这是什么？硬硬的，不会是什么古董、宝物让我给挖着了吧？我仔细一瞅：原来，我刨到了雪的最底下——地面。于是，没有沮丧的我又以蛙跳的姿势，找了个地方继续刨……
雪后的冬天虽然是寒冷的，但它带给我们的是另一个世界，是另一种美，还是另一种欢乐、喜悦。这种无限的喜悦，是在其他季节无法获得的。
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描写景色的作文三百字 篇2
下雪了，冬天来了……
站在阳台，望着窗外的雪，飘飘洒洒，如羽毛般轻柔，很快将大地覆盖。我并没有下楼去玩耍，因为我不想在那片洁白的雪地留下自己的脚印。
雪依然下着，落在了门前的松树上。松针上覆盖了很厚的一层雪，把直立的松针压弯，像是西方圣诞节时候的圣诞树。树下的草已经泛黄，而且也不像夏天那样随风摇曳，只是像是个犯错的学生，将脑 袋藏在怀里。草地周围的冬青，还依然生机勃勃，还是绿油油的，仿佛冬天对它并没有什么影响。雪落在冬青的上面，像是给他戴上一顶白色的帽子。
很快，楼下出现了孩子的身影。他们并没有像我想象的那样“全副武装”，他们甚至连手套都没带。小脸冻得通红，可还是在雪地里奔跑，打闹，嬉戏。雪似乎很宽容，面对这群孩子，他把雪花轻轻洒 下，生怕打疼了他们。没多久，每个孩子的头上都顶上了雪花。
我也按奈不住心里的兴奋，奔下楼去。一出门，凉凉的雪就迎面而来，吹在脸颊上，有一点点的疼痛感，但却很舒服。我没有撑伞，走在路上，感觉雪不断落在头上。伸出手，想要接住雪花，但他还没 落在我手上的时候就融化了。我蹲下身子，捧一把雪，奇怪的是，那雪，并没有我想象的那么凉。
雪是在我到家后不久停的，天空虽然不再飘雪，但覆盖在地上的雪却一直没有融化，雪中的那串脚印，一直通向远方。
我爱冬天，我爱冬天这美丽的雪……
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描写景色的作文三百字 篇3
冬天，是一个洁白的季节；冬天，是一个快乐的季节；冬天又是一个安静的季节。
冬天，天空中时常雪花飞舞，一个个洁白的小精灵便从天而降，在天空中飞扬，在天空中舞蹈，在天空中自由自在地嬉戏。洁白的精灵们，来到山坡上，为山坡换上了棉衣；来到树林里，为大树打扮一番；来到田野中，又在田野中铺上了一层厚厚的地毯。它们所到之处，遍地白雪皑皑，把大地装扮成了一个银色的世界，这是多么洁白！
冬天的雪后，被闷在屋子里的孩子们便都活跃起来。看，他们三个一群，五个一伙，在雪地中玩了起来。他们有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦乐乎！似乎也都忘记了周围的寒冷，玩得那么带劲儿，他们是多么快乐！
冬天，天气十分寒冷，动物们也都躲进自己的家中，在那温暖的洞穴里，安安静静地睡上一觉，躲过了这寒冷而又漫长的冬天。大地上是多么安静！
冬天，也预示着春天的到来。有句话说得好：“冬天来了，春天还会远吗？”是啊，正是因为有了冬天，才为美丽的春天垫下了基础。冬天已经到来，那么春天也就会接踵而至了。
冬天，是可爱的，我喜爱这可爱的冬天！
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描写景色的作文三百字 篇4
说起儿童公园，那就是我和小伙伴们经常一齐去玩的乐园。
春天，公园里的树木都苏醒了，有的花儿也都开始发芽了，湖里的那层晶莹剔透的冰也融化了，到处都就是一片生机勃勃的景象。
夏天，公园里到处都有老人和小孩的欢笑声，然而鸟儿也在枝头叽叽喳喳地歌唱着。有的人在湖里划船，有的人在踢毽子，有的人在打网球，还有的人在观赏郁金香……好一个充满欢歌笑语的地方呀！
秋天，公园里的树木都枯黄了，花儿也凋谢了，松柏仍然翠绿，像战士一样一动不动地站在那里。秋风吹过，落叶在公园里飞舞。啊！原先就是秋风让落叶长了翅膀。
冬天，公园里一下雪，就让人们感觉进入了雪之世界一样。然而树上的那层厚厚的雪让人看见光秃秃的树上就像穿上了一条雪白雪白的裙子一样。
如果你有时间的话，不妨去那里看看，顺便欣赏欣赏那里的美景吧。
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