每个站点都有风景写景作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

每个站点都有风景写景作文 篇1

　　无风景，不成长。

　　——题记

　　月亮坠入了不见底的河，星星垂眸惊动了舸，没有意气风发，没有身轻如燕。

　　梧桐树叶在这凄冷的月色中，是那般无精打采，路旁的野花野草失了态地垂了腰，连池塘底的鱼儿都忍不住这夏日寂静，刚晃过神来来便不见其踪影。

　　曾无数次告诉自己不应这样浑浑噩噩面对生活，想要尝试着去改变，却总被无形的意识牵绊住，迫不得已又无可奈何，不知何时，我仿佛陷入了一个漩涡，从全力挣扎到无能为力，渐渐迷失自己。

　　直至你的出现。

　　许是七色花听到了我的心愿，那个命运的红绳将你带到我的面前，从那以后我们也不知不觉成了一起玩耍的伙伴，再到谈天说地的知己。

　　初次听你说起家里的琐事，你说在家里总会帮奶奶干活，却从不让奶奶去干过多的繁琐家务，好几次建议你将多点心思放在学习上，你是那般坚定不移的对我说：我的奶奶年纪已经很高了，加上身体又不怎么好，我希望能在应放弃的时间里去帮助她做更多我力所能及的事。

　　那日说罢，对你的话也不以为意了，当我走进家时，看见奶奶也同你的奶奶那般在厨房准备晚饭，抽烟机在呼呼地转动着，空气中弥漫着油渍的味道，奶奶的额头上布满了密集的汗珠，此时脑海里回荡着你对我所说，不由得羞愧起来。

　　我有什么权利只享受眼前的美好呢？我毫不犹豫的夺过了奶奶手里的炒勺，把菜炒了起来。

　　生活也渐渐充满了色彩，不再泛着单调和枯燥。

　　那晚梧桐树叶系泛指淡淡的青，在晚风中发出簌簌簌簌的声音，连鱼儿都比往日快活了许多，我也深深的记得那晚的梦乡里：你很美！

　　后来不经意的一次交谈中，你又向我说起了你奶奶。你说刚放学回家，便带你奶奶去看医生拍片，许是身体不舒服，可你的言行却流露出焦急忧虑， 让我也渐渐关注了奶奶的身体健康，像你那般做力所能及的事，像你那般对奶奶那颗执着的心。

　　其实奶奶身体也不好，老人都是这般，即使自己再不济不好，都不会将自己脆弱的一面展现出来。慢慢的，我在奶奶身上看到了铁树花的精神，而这都源于你对我散发积极向上，好好热爱生活的正能量，我才能去做更好的自

　　己，用双眼发现生活中的更多美好。

　　于是我开始为梧桐修理残败的枯叶，开始在意路边的野花野草是否开心，开始拿些碎饼干去看望池塘的鱼儿。

　　从此，不再孤独，因有你的陪伴；不在沮丧，因有你言行的力量；不再抱怨，因有你我相遇。

　　最喜欢《夏目友人帐》里所说不期不会，世当珍惜。你我相遇之际，我们便早已在珍惜了。

　　人生都是一列开往不同站点的车，而你是我这个站点的风景最美的那道风景线，天边最美的那抹霞光。

　　我希望你是那道在我心中站成永恒的风景，一起去描摹出青春最好的模样。

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每个站点都有风景写景作文 篇2

　　生活是一列快车，在不同的车站之间行驶。而且每个站点都有自己独特的风景，等待我们去发现和欣赏。

　　刚进入初中，快节奏的生活让我猝不及防。印象中的美景没有出现。反而每个周末都在各种补习班度过，没有时间专心复习学校的功课。结果我的成绩进入了瓶颈，多年来一直生活在焦虑中。生活充满灰色，整天郁郁寡欢。

　　我的好朋友发现了我的异常。一个周末，他约我去一家茶餐厅。他并没有因为我成绩一直下滑而看不起我，而是和我分享了自己的学习方法：学习是一个过程，不是对一个结果的追求，所以过程比结果更重要。学习上不要老想着成绩，不然基础不扎实会不及格。那天，我们聊了很多，他回答了我所有的疑惑和困惑。他的话像清泉一样滋润着我几乎干燥的心。那天，我们聊了一天又一天，直到日落。在告别的那一刻，他灿烂的笑容与夕阳融为一体，谱写出了，成为了永恒的风景，给了我前进的动力。

　　理解了这些话后，我渐渐明白了学习的真谛，在实践中一次又一次地接近想象中的自己。最后，我在接下来的八次考试中取得了优异的成绩。

　　在接下来的日子里，我们一起吃饭，一起学习。我们手挽手走在长长的风雨走廊里，肩并肩走在葱郁的森林阴道里；我们唱着同样的歌，画着同样的图，诉说着我们的秘密。我们在操场上流汗，把书的声音留在教室里，在路上投下阴影。不知不觉中，我们的身影成了校园里一道亮丽的风景。

　　我经常拿着试卷跳出来问你数学题怎么做。你会尽力帮我，一步步教我。有时候一点钟就能打通，有时候真的需要一些时间。在我明白之前，你永远不会感到无聊。解决问题后，我们相视一笑。这笑容也是一样的风景。

　　生命的列车继续无休止地运行。但是，我已经拿起相机，记录下了每个站的美景。

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每个站点都有风景写景作文 篇3

　　当你拿上这张生命的车票，踏上这列用现实交织的车，以时间为燃料，奔驰在岁月的轴上，你就开始经历人生的一个个站点，欣赏不同的风景了。

　　这一路上会有人陆续地上车，也会有人悄悄地下车，即使你太过留恋某个站点的人或景，时间的车轮总是挡不住的，我们总是不能停留太久，但请记住：每个站点都有风景。

　　少年站总是无忧无虑，这里装满了我们绝大多数的欢乐与喜悦。在这里我们饱尝童年的琼浆，遍摘梦想的果实，点亮璀璨闪烁的青春花朵。

　　壮年站总是忙碌而艰辛，酸苦而又充实，这里洋溢着我们奋斗所流下的每一滴血汗，承载着我们拼搏的每一颗繁星，同时也交织着生活的疼痛，录刻着身心的创伤。

　　暮年站则是安静祥和，此时车上已只剩下寥寥几人，我们越来越向往宁静和舒适，在这种情况下，我们走完了余生。

　　每个站点都各有特色，各有风景，可是我们总不能投入于所在站点的风景中去，做本该属于这个站点的事。相反，我们在壮年怀念少年无忧无虑的青春岁月，不再拼搏。在壮年羡慕晚年的幸福平静，希望能早日摆脱数不尽的束缚，而在暮年又怀念壮年的无畏奋斗，不再安于如今安逸的现状。

　　于是，我们的生命里，只剩下了遗憾。遗憾没有好好享受青春的灿烂年华，遗憾没有拼搏壮年的辉煌成就，遗憾没有享受安适悠闲的时光……

　　其实，每个站点都有风景，不必太拘泥于过去，或太恐惧于未来，最美的路就在脚下，最美的风景就在眼前，做好现在的事，就是对未来，对生命最好的保证。

　　所以，当你遇到巨大的痛苦时，请记住：每个站点都有风景，过去的都已过去，该来的还在到来，而最美好的，是现在！

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每个站点都有风景写景作文 篇4

　　我们校园的四季风景优美、景色迷人，令人陶醉。春天的脚步临近，万物复苏。一场绵绵的春雨下过，小草从土地里钻出了头，好奇地打探着这个世界；大树发出了嫩芽，长出了嫩绿的树叶，微风吹过像一只只绿色的蝴蝶在风中翩翩起舞；桃花、杏花、梨花，争奇斗艳、芬芳迷人，像一个个小姑娘在比美呢！我们的校园就像一个大花园，充满了我们的欢歌笑语。

　　夏日转瞬即至。树叶变得更加葱葱茏茏，每一片树叶就像一只绿色的手掌，遮住了一轮骄阳；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下遮挡出一片阴凉。烈日之下，我和同学们在大树下乘凉、玩耍。各种各样的花都竞相开放，姹紫嫣红、芬芳一片。清风吹过，淡淡的香气扑鼻而来，引来了蜜蜂采蜜，蝴蝶跳舞。如果你有雅趣，轻轻地触摸她它的花瓣儿，那是一种软软的、柔柔的、润润的、湿湿的感觉。秋天的脚步向我们走来，树叶都变黄了。树叶挂在树上像一朵朵黄色的小花在树上开放着；秋风扫过，树叶飘在空中像一只只美丽的蝴蝶飞舞着；树叶落下，飘在水里像一只只金色的小船。叶落如歌，落叶最终走完了自己的生命旅程。化作泥土，滋养明年的花朵。

　　正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这时菊花也绽开了美丽的笑脸，在秋风中频频点头，展现出优美的舞姿。它是那么的与众不同、卓而不群。它是最美的，因为“此花开尽更无花”。冬天来临，校园里的松柏更加的苍翠挺拔，像小卫士一样保卫着我们的校园。一场大雪过后，天与地之间白茫茫的一片。同学们个个笑脸盈盈，在操场上堆雪人，打雪仗。梅花也都开放了，火红火红的一片像一团团跳动的火焰。任凭它在再香也吸引不来蜜蜂采蜜和蝴蝶跳舞，吸引来的是同学们的赞叹声和朗朗的读书声。我们校园的冬天不是沉寂的，而是一片欢乐的海洋。

　　这就是我们的校园！在这美不胜收的校园里，我快乐的成长着，吸收着知识，茁壮的成长。为了理想努力学习，放飞梦想。我爱我的校园！

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每个站点都有风景写景作文 篇5

　　一草一木、一花一树、亦动亦静，皆是风景。

　　雾霜霜，白花飘。北方的雪并不稀少罕见，但足让我们兴奋的手无足措像个孩童，我把这归结为女孩子的天性。真正的大雪是能看清雪花形状的，它挂在围巾的毛边，袖口的衣料，六个棱瓣携着冰碴白亮亮发光，于是便系下了心结，冬日的每天每天，我都会像个虔诚的信徒，双手合十对着窗口念上两句“下雪吧下雪吧”这是六岁的我所见之景。

　　夏花开，大雨降。空气里总是卷着湿漉漉的甘草气，这样的日子我能耗掉一整个饷午去看迁窝的蚂蚁。浩浩汤汤又整整齐齐，大队大队的运送着“美肴”，大蚁为小蚁扛起一片天，它们拖拽着食物，食物之上躺着轻松惬意的小蚁，我偶尔也会撑伞去追暴雨之中一只迷途的蚂蚁，它东奔西顾，它停驻栖息，寻到最后一支蚁群才慢了动作心满足意。这是八岁的我所见之景。

　　秋风吹，黄叶地。我就蹬上跑鞋去踩那一路枯败，专挑脊背鼓鼓的残叶上去跳，听它咯吱咯吱地乱叫，然后一整天的心情都会变好，这是我喜欢的秋天，是它专属的韵律，脆生生的音节打不出拍子也好听的像首歌曲，这是十岁的我所见之景。

　　柳芽抽，万木绿。我嘴里念着心里想着全是拗口的古诗文，跃上一阶就快到家了，道旁生长不规矩的枝条划伤了眉角，眉骨突突的疼，抬眼看才见又回春，一节一节像笋芽一样的叶包往外冒，一直对四季时令不敏感的我才想着这又是春天了啊，我有多久没去看一看身边的风景了？应是有挺久了，不然怎么感觉连地上的红蚁都在变少？

　　一草一木、一花一树、亦动亦静，皆是风景。人生的每个节点都应该有留白和空瑕去接受自然美景，余生再也无辜负。

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每个站点都有风景写景作文 篇6

　　站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……在我人生的第一个站点，便遇到了……

　　那年我四岁，刚上幼儿园。幼儿园里没有了父母的呵护，却只有老师的训斥。小班时光过得很快，只记得每天都在哭闹声中睡去，醒来时便放学了。上了中班，每天都是成堆的作业。现在看来简单到溢于言表的作业，但那时却如五指山一般压在肩上。那天翻开作业本，忽然发现里面放着一张卡片，卡片上写的是一个小故事。正当我看得津津有味时，便看到明天续三个字。于是我会很期待每个明天的到来，就这样一天天过去，直到幼儿园毕业。不知不觉间，认识了更多的字。直到现在，我一直从心底里感激那位老师。是她的循循善诱，才让我从小便对文字，对故事产生了浓厚的兴趣。使她为我播下好学的种子，从此在我心里生根发芽。在之后的小学生活里，正因为有了别人没有的基础，才让学习变得得心应手。

　　我相信在遥远的未来，在每一个应该停留的站点，我都会遇到更好的风景，更好的人……

　　人生就是这样，一个又一个站点，组成了一个人生命的完整链条。

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每个站点都有风景写景作文 篇7

　　愿乘火车到沿途游览，愿乘轮船劈开千尺巨浪，愿乘飞机去欣赏那云海无边。每一个站点都有风景，驾人生之帆，品味沿途的一个个美好瞬间。

　　放学，独自一人踏上归路，夕阳西下，体味到了如马致远般的断肠，将我的影子在地映着，前方好像我人生道路的黑暗，遥远而漫长一望无际。

　　俄顷，夕阳收回了那仅存的笑容，雨点肆意飘落着，在我的心中像是撒了一把又一把盐。刚刚的考卷还在脑海浮现，一个个红叉印在我心中，转眼望天，此时的天空像我的脸在无情地流着泪。

　　“啪，啪……”那是什么声音，放眼望去，那是一池芙蕖在雨中挺立着。我家旁边也有一池荷花，也有许多次聆听的经历，唯有这次，我想到了“留得残荷听雨声”。雨落荷叶，顺着那光滑的表面滴落，虽然饱经风雨的摧残，在我归家的沿途也能成为一处风景，继续刺激着我的心灵，一朵小小的荷花也能在风雨中不屈不饶，何况我们人类呢？可能荷花的降临于世就是为了那铮铮傲骨而来的吧！走过此处风景，突然意识到“留得残荷听雨声”还不如“风雨声中听残荷”呢。回头望向家路途中的这个令我留步的站点，望向池中像于谦一样在北京保卫战中拥有不屈情怀的荷花。雨点还在下着，打在池边的枯草上，一下便没了生机，可这雨点如果打在荷花上，要几颗雨点才能将其打倒，或是永远守卫着这片池塘呢。

　　在这处人生的风景前，不知谁会沉醉忘却归路，静静地聆听这一次有关于生命真谛的诉说。

　　回过头来，昂首，挺胸，毅然走在雨水的溅射下，那曾滴扎心灵的雨水也变得温柔无比。荷花亦是如此艰难地风雨兼程，我们呢？人生像一场旅途，在途中会经历许多不可估量的困难，但总有一个站点，值得我们去留步，用心去体会。人生的站点肯定不止一个，每个站点可能让你登上高山，也可能让你坠入深渊。在一次又一次的决择中，已经悄然成长，将驾驶着人生之帆，走向命运的终点，而这一站又一站的风景，将成为那时的我们，无可替代的美好回忆！

　　这沿途的风景启迪了我，使我明白了人生原来每个站点都有最独特的风景，乘风破浪，体悟人生……

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