风景这边独好作文六年级

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

风景这边独好作文六年级 篇1

　　一所经典的大学，一座美丽的校园，一队仁厚长者，一群有为青年。这就是西北大学现代学院。

　　它坐落在终南山脚下，吸纳山的凝重；它依傍在沣河河畔，汲取了水的灵气。

　　置身于一幢幢耸立的高楼中，我们追溯着大学的起源，自然得清新，知识殿堂的宁静，时代先锋的活力。“一所好的大学必定有一座好的图书馆，而一座好的图书馆往往就代表着一所好的大学。”这是刘院长对大学平实而经典的评价。而我们的图书馆有宏伟的主体，高大的廊柱，宽敞的空间和充分体现人文关怀的各种功能设施。而这一切即向世界展现了一座经典的建筑艺术作品，同时也为国内最好的大学图书馆发展准备了充分的条件。

　　“献身光荣事业、构筑科学殿堂、肩负现代使命，奠基人文底蕴……”这是我院的教工之歌。我们庆幸进入了这所智者集聚的院校。他们当中有的知识渊博，有的风趣幽默，魅力十足，除此之刘院长在招聘教师时还非常注重每一位老师是否有爱心、胸怀……为我们严把教师关。在他们那里我们学到有一种责任让我们充实，有一种踏实叫敬重，有一种感动叫认真。

　　清晨认真整齐的广播操，课前朗朗的读书声，课堂上对新知识的吸取与记录，课后自习室伏案攻读直到熄灯的身影，这就是对我们“现代”学子的最好诠释。我们可爱的同窗，在学习时勇往直前，在生活时相互关怀，在与她们相处的日子里，我们深刻的体会到个人力量的渺小，集体能量的无限，当我们融入集体时，才了解到自己以前“自我为中心”思想的幼稚与可怕。与同窗们一起谈论生活的琐事，一起高谈自己的理想，一起接受军训的锻炼，一起交流对历史的看法。也许若干年后我们仍会感动于同窗点点滴滴的幸福。

　　丰富多彩的校园活动也是我们西大现代学院一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活动，每位同学都可以在属于自己的舞台上尽情表演，母校为我们全面发展提供了平台，你看那唇枪舌战的辩论赛，那充满热情青春活力的朗诵会。那精心的策划让我们得到锻炼、收获友谊，体验了竞智成熟的运动会。母校的校服、网站、光盘、记录着我们的成长点滴……

　　一幢幢造型别致的教学楼、一排排整齐干净的宿舍楼，美丽的校花——紫香槐。扑鼻而来的花香，宽阔平坦的道路，苍翠茁壮的绿树，踌躇满志的学子，无私奉献兢兢业业的老师。

　　静静地坐在教室，心中不由想起那句话：风景这边独好。

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风景这边独好作文六年级 篇2

　　江河没有大海的汹涌澎湃，却依然蜿蜒流转； 小草没有青松的高大挺拔，却依然郁郁葱葱； 星星没有月亮的皎洁明亮，却依然光彩照人。世间万物各有千秋，不必慨叹自己不足，发挥自己的长处风景这边独好！

　　记得那是一个瑞雪纷飞的冬天，它虽没有春天的百花齐放，也没有夏天的绿意葱葱，更没有秋天的硕果累累，但它也有独特的风景。

　　正在上四年级的我是一个十分自卑的孩子。由于性格十分内向，所以朋友也很少。一次上语文课，班主任老师在讲台上说：\"马上快到六一儿童节了，希望同学们都发挥自己的特长，积极参与六一联欢活动。\"这时，我不禁的思索起来：特长？我有嘛？同桌在一旁讽刺道：\"同桌，你是不是脸特长啊！\"\"谁说我没有特长的，我一定会证明给你看的！\"我仰起脸自信地说道。

　　于是，我拼命的寻找自身的闪光之处，可是却毫无进展，我生气地趴在了桌子上，不小心碰掉了相册，掉下了一张照片，我不情愿地捡起，而它却给了我很大的灵感。这是一张在我上幼儿园的时候，给同学们在讲台前讲故事的照片。我心想：对啊，自己在幼儿园有这么好的基础，现在再练练，估计也不错。从那天起，每当家里人不在家时，我都会站在床上，拿着笔做的\"话筒\"对着镜子，有感情的朗诵着……终于，功夫不负有心人，在儿童节联欢大会上，我表现十分出色，让同学们刮目相看，我也自信的笑了。

　　人有十指，长短不齐。谁优谁劣，众说纷纭，它们都各有长处，只有发挥自己的长处，才会协调合作成功。就像弃官归隐的陶渊明，成就文学一枝独秀，他就是认识自己的长处，发挥特长因此而备受注目，演绎出别样灿烂的人生。

　　雄鹰就要搏击长空，游鱼就要遨游四海，螺丝钉就要坚守自己的岗位。风景这边独好，只有各尽其能发挥所长，才能成就别样精彩的人生风景！

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风景这边独好作文六年级 篇3

　　有人说，珠穆朗玛峰威严、雄伟、巍峨，是最美的风景；有人说，黄土高原是中国古文化的摇篮，是最美的风景；还有人说，西湖秀丽清雅，美不胜收，是最美的风景……可是我却不以为然，因为，在我的心里，一直认为，楼前的小花园是最美的风景。

　　还记得，在我二年级暑假的时候，带着姐姐和弟弟一起去买零食，东拼西凑，买了一包方便面和一包薯条，接着就和姐姐、弟弟一起在那个小花园吃零食、玩游戏，那时候我们总爱欺负弟弟，可是弟弟一哭，我们就没办法了，只得哄他。

　　还有一次，我的跳绳掉进了花园里的那个池子，我叫弟弟和姐姐过来，来了后，我们想了想，拿什么捞跳绳呢？对了！木棍，可是哪儿有那么长的木棍啊？说是及那时快，弟弟找来一根长木棍，我们小心地将木棍放在水面上，接着，慢慢地接近跳绳，在迅速的捞了起来。“捞得好！真棒！”姐姐对弟弟说。弟弟回答道：“谢谢夸奖，不是我太棒，是某人太——笨！”说完，弟弟跑了起来。姐姐回过神来，大叫道：“你这个小坏蛋！”接着跑了过去。

　　这个小花园看似平常，但是却拥有我童年的一部分美好的.记忆，所以，在别人眼中，小花园跟那些风景优美的风景区相比，根本不值一提，而在我的心中，却是最美的。

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风景这边独好作文六年级 篇4

　　初三是咖啡，苦涩中含有浓浓的醇香；初三是烈酒，令人亢奋充满激情；初三是甘甜的果汁，清爽可口充满温馨；初三更是怪味豆，五味俱全。初三还有七道靓丽的风景线——语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史。它们不只是给我们无穷的压力，而且还丰富，滋润着我们的生活。

　　风景一

　　“叮铃——”，随着一声铃声的响起，我们一天的课程就这样开始了，语文老师“上课，我们这堂课学习《生于忧患，死于安乐》，”语文老师精彩的讲解，让我们知道了那六个出身卑微，历经磨难，终有建树的人，使我们懂得了生天忧患，死于安乐的深刻哲理。语文是紫色的，紫色代表高贵典雅，充分说明了中国文化的瑰丽。

　　风景二

　　英语老师走进教室，“NOW，CLASS BEGIN，GOOD MORNING CLASS，”我们则“GOOD MORING TEACHER，”随之则与我们的语言毫不相干的文字演奏起了进行曲。虽然，与我们的文字不相符，但它却使我们可以与外宾顺利进行交谈。英语是绿色的，绿色代表畅通无阻的通道，英语为我们同外宾开设了一条绿色通道。

　　风景三

　　历史老师风度翩翩的向我方袭来，他对日本侵略中国的蔑视，一句一个“小日本儿”“走狗”“汗奸”引得同学们凝神静听，无不对日本人愤恨，恼怒，让我们新一代的接班人知道了伟大的祖国的发展史。历史是红色的，红色代表中国历史人物的赤诚之心，历史让我们警介中国的耻辱与沧桑。

　　风景四

　　为何天上有雷鸣？乌云为何会放电？物理，一个与人类生活紧密相关的形象的物理课上到处散发着橙色，橙色代表神秘，物理给了我们一个神秘的空间。

　　风景五

　　老师滔滔不绝，我们侃侃而谈，俨然一融政客模样，遇到辨析题，一场唇枪舌战总是免不了。那场面真的不亚于总统竞选，政治是靛色的，靛色代表着深沉，政治使我们明白了二十一世纪青少年的历史使节。

　　风景六

　　音乐课是同学们可以“嚎叫”一下的空间，即使是五音不全的哥们儿也可以放声歌唱。音乐是黄色的，黄色代表着活泼，烂漫，音乐使我们有了展现自己的舞台。

　　风景七

　　体育课是同学们唯一可以疯狂的时刻，自由天地轻松无比，“少爷”们尽显球技，“小姐”们在旁呐喊助威，痛快啊！体育是蓝色的，蓝色代表着广阔无限，体育带领我们勇敢的畅想未来。

　　这七道靓丽的风景线不正是一架七彩虹吗？它将我们送到成功的彼岸，谁说初三痛苦，多愁，我说初三丰富多彩，绚丽多姿，因为它有一架美丽的七彩飞虹。

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风景这边独好作文六年级 篇5

　　那天，我倾听了大自然的心跳；那天，我眺望了大自然的身姿；那天，我抚摸了大自然的脸庞；那天，我用心灵与大自然沟通。它，在我的心里留下了不可磨灭的印象。

　　记得去年暑假，我跟随父母来到了九鲤湖自然风景区，看到了大自然那非同一般的倩影。

　　从仙游榜头往九鲤湖方向行驶，“放荡不羁”的山路给了我们一个下马威，到处是弯道，到处是陡坡，这浑然天成的山路可真像是一个野孩子！到了九鲤湖景区门口，清新的空气扑面而来，风亲吻着我的面庞，真叫人心旷神怡。站在山脚往上望，一座座山如同一把把利刃，拔地而起，直插云天，让我不得不佩服大自然的鬼斧神工。

　　走上山，清澈见底的小溪从我们身旁流过“哗啦——，哗啦——”。大自然热情地欢迎着我们的的到来。踏着石头铺成的小路，听着山间鸟儿们的啼唱，不知不觉地来到了一块名叫“蓬莱第一”的巨石旁边，抚摸着这块巨石，像是在抚摸大自然那历经岁月，布满苍桑感的脸庞。啊，巨石，你在这岸边屹立了几百年了吧，你那粗糙的纹理仿佛在向我述说着时间长河的那些故事。

　　离开巨石，沿着山路，我们来到了九鲤湖最著名的景点——“九鲤飞瀑”，只见那瀑布高达百米，气势磅礴，从刀削斧劈般的千仞巨石上齐刷刷地滑下，形成万斛水珠，宛若垂帘，颇为壮观。而飞瀑猛泻入湖，水石相激，轰鸣如雷，好似大自然的心跳。我闭上眼，听着瀑布的轰鸣，与大自然进行着心与心的交流……

　　啊！大自然，你的眼神好似汩汩的泉眼，你的身躯仿佛巍峨的高山。我多想一直躲在你怀里，领略你那如梦如幻的美。

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