描写景色的写景作品

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

描写景色的写景作品 篇1

　　我家乡在农村，让我来介绍那里的农村风光吧！

　　春天到了，百花齐放，一朵朵小花张开了美丽的笑脸，村庄有各种花儿的芬香，如果你走进去，就会陶醉在那花香中，桃花张开笑脸，欢迎春姑娘的到来，迎春花早就去迎接春姑娘，梨花像拉拉队帮助桃花，梨花摇摇头，像是一边挥舞着花束，一边说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”。小河像小朋友似的蹦蹦跳跳的往下流。

　　家乡春天的花园真是满园春色啊！

　　知了，知了…。知了正在高兴的唱着歌儿，暑气逼人的夏天来到了，大家汗流浃背，大家纷纷跑到河里游泳。六月荷花满池塘，听了这句话，池塘里的荷花已经开花了，大家跑到池塘里摘荷花荷叶，有些淘气的小孩，跳进池塘里，摘一片荷叶戴在头顶上，像个农民伯伯在池塘里抓鱼。

　　家乡的夏天真是热气逼人呀！

　　秋天来了，各种果实都成熟了，树上结满了丰硕的果子，大家跑到自己的果园里摘果子，晶莹剔透的葡萄，像一串串紫色的珍珠，苹果挂在树上像一个个小灯笼，金黄的稻谷给田野铺上了一层金色的毯子。八月丹桂满枝黄，桂花树开花了，散发出一阵阵沁人心脾的花香味，树叶落在小河里，就像小朋友折的小纸船顺着河流往下飘走了。

　　家乡的秋天真是硕果累累，丰收满满啊！

　　冬天来了，大雪纷飞，多么寒冷的天气，小孩可喜欢了，看，他们打雪仗打得多开心！把雪人堆得多可爱！在小河上滑冰滑的多高兴！

　　我家的冬天真惹人喜爱啊！

　　这就是我的家乡一年四季的景色。

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描写景色的写景作品 篇2

　　秋天的景色是让人难以忘怀的。

　　秋天的早晨，我醒来，光照耀着我，我拉开窗帘，就看见漫山遍野的落叶。它们在空中翩翩起舞，落地时，也是用优美

　　的舞姿落地。这真是让人一看，就生喜爱之情，更会陶醉在舞蹈之中。

　　中午过后，一点十分，温度上升了，落叶“躺”在地上，像累坏了的清洁工一样，在舒舒服的草地上休息。不过，休息完了，就又开始“工作”了。

　　我要出去玩时，刚到院子里，就情不自禁地停在这美丽动人的秋景当中。那有高大的枫树，还有鲜艳的花儿，五彩缤纷，体现出这是多么生机勃勃的院子，活灵活现的\'一面。因为，这时的秋景，让人情不自禁发出感叹。

　　唉！这样的美景迟早会被毁掉，还不如把它印在心底，因为这样的美景不年年都有的。

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描写景色的写景作品 篇3

　　上午吃过饭，爸爸骑着摩托车带我去唐河找三叔玩。

　　车开走路上，风吹过胳膊，感到十分的凉快。太阳照耀着大地，在秋天的庄稼叶子和树叶上洒下一层白光。路边，一棵棵柳树如同一个个美丽的姑娘在阳光下翩翩起舞。四周是一片绿色的海洋，有淡绿，深绿，碧绿。唐河县城边有一个公园，里面有假山，喷泉，人工湖，花圃和高大的树木。

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描写景色的写景作品 篇4

　　说起来，我最喜欢的季节，那就是秋天了。

　　秋天的水果有很多。苹果、梨子、香蕉、菠萝、橘子…好多好多种水果，都数不清了。

　　秋天的景色非常美。树叶落的时候，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，菊花的颜色那就更多了，有紫红的、淡黄的、雪白……好多好多种颜色。

　　秋天的田野是金黄色的，田野看起来像金色的沙滩。

　　秋天的果园有许多果树，有苹果树、梨子树、橘子树…好多好多种果树，有的果树像小鸟，有的像手臂，还有的像机器。

　　啊！我爱你，秋天，你不仅给世界带来了五彩缤纷的颜色，还给世界带来了美味的享受。

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描写景色的写景作品 篇5

　　四月，校园里樱花开得正盛，春风吹拂，樱花便纷纷扬扬的落下，者景致无比美妙，不禁让我想起了那一幕……那是我心中最美的风景。

　　那时也正值春天，本该是春光明媚，令人心情无比舒畅的季节，而我却不然。接连几次考试都因为种种原因连续失利，自责、悔恨、伤心诸多情绪填满了我的心灵，让我难过不已。

　　回到家后，妈妈读懂了我的情绪，她没有责怪我，这让我更加难过起来，到不如索性被她骂一顿来得爽。妈妈越是这样，我越是感觉愧疚……

　　好不容易熬到了周末，本想借此机会放纵一下，舒缓舒缓一周以来的不良情绪，哪曾想妈妈突发异想，说要带我去一个地方，态度坚决，不容商量。我只好乖乖的跟着妈妈，心情灰暗，一路无语。很快到了目的地——一个很大的公园，妈妈莫名其妙的让我闭上双眼，美其名曰给我一个惊喜。

　　恭敬不如从命，无条件服从，跟着妈妈木木地走着，只听着妈妈停下了脚步，对我说：“到了，看吧!”我被眼前的影响惊呆了，满眼的樱花树，满眼的樱花，怎一个盛字了得。我细细查看，每一朵花仿佛都从深处浸染着芳香的水光。栖在枝头的樱花宛如灿烂的云霞，美不胜收。

　　一阵风吹过，吹拂着我的面庞，也吹起了一地的樱花。花朵在空中飞扬，像是精灵在跳舞，占据了我的全部视野。“美吗?”妈妈看我陶醉其中，猛然发问，“美，太美了!”我连连称赞。“孩子，妈妈带你来这，就是要告诉你，学习考试不是生活的全部。一次、两次的失败算不了什么，只要过程够美丽就足够了，正如眼前的樱花，最终要凋谢变成花泥，可现在却开得如此美丽。只要你事事尽力，在妈妈心中你就永远是最棒的。记住，牢牢地记住孩子。”

　　我顿悟，是啊，做到尽力我何必伤心呢?应该高兴才是呀。我抬起头看着妈妈，妈妈在樱花从中微笑，我也笑了，画面定格，那一幕是我心中最美的风景，我将一是珍藏。

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描写景色的写景作品 篇6

　　很早，月亮就上来了。穿着轻盈的衣衫，踩着树梢，一点一点，走向暗蓝的天空。

　　月亮用皎洁的月光对太阳轻轻呼唤：回去吧，回去吧！太阳露出最后一个微笑，缓缓向西边移动。

　　傍晚了。村后西边的山，山高谷深，此起彼伏，浅灰色的山峦上，缕缕白云裹着山顶，山上长着郁郁葱葱的果树，红的、黄的一片连着一片。太阳靠近了，西边，一片浓浓的玫瑰色，透着淡淡的橘黄色；当太阳将要沉睡下去时，被要被大山遮住睡脸时，光芒万丈，天空呈现出数种色彩。

　　离太阳最近的，是一片红光。像一团在燃烧的火焰。一簇一簇，把大山那翠绿的身影映成深绿色；接着是金黄色，是稻穗那样灿灿的金黄。像海水一样，一浪一浪，浓淡不均；然后呈现出淡淡的紫，犹如温柔典雅的百合，又像一根光滑的丝带，在天空中飞扬；再上去是白色，衔着淡紫和天空广阔的蓝。

　　晚霞倒映在田野里，金灿灿的田野一下子充满活力，生机勃勃；晚霞倒映在河水里，犹如一幅完美的画……

　　太阳睡了。许久，光彩溢人的晚霞刹时披上了一层轻纱似的外衣。散漫的浮云笼罩了它们和大山。颜色淡了，慢慢的，与广阔的天空融合在一起，变成了蓝色。

　　晚霞已经完全退去，退到大山后边，为太阳当梦的摇篮。

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描写景色的写景作品 篇7

　　我们的校园处处充满生机，美丽的景色数不胜数。

　　要说校园的哪里最可爱?当然是在校园东南角的小竹林。从上空看，小竹林像一个绿色的半圆的月亮，中间的羊肠小道像一根细细短短的线。踏着铺满鹅卵石的小道，走进郁郁葱葱的竹林，人影渐渐和这一片绿色融在了一起。左边的翠竹弯着腰，仿佛在向我们鞠躬，欢迎我们的到来。右边是茶树，那密密麻麻、或浓或淡的翠绿中透出的那一两点紫红是什么?哦，原来是那些美丽的茶花姑娘们。她们张开自己那可爱的、灿烂的笑脸，也在欢迎我们的\'到来。踏着小碎步，沿着弯弯曲曲的小道往前走，竹子的45度鞠躬渐渐变成50度、60度……先是碰到我们的头皮，再是额角、眉毛……我们弯着腰，大概走了一两米，右边突然一片明朗。啊，右边密密麻麻的茶树不见了，取而代之的是一两株稀稀疏疏的小枫树。小枫树的枝干光秃秃的，唯一一片可怜巴巴的、已经枯萎的小叶子，随着一阵春风拂过，这片孤独的小叶子也脱离了枫树妈妈，随春风去环游校园了。

　　从小竹林出来，一直往北走，快走到尽头时，往左走，穿过紫园，走上一二十米就到了桂园。桂园，名副其实，中间有两株四季常青的桂树，唯我们带来一大片翠绿的浓荫。秋天，桂树上开满了淡黄色的，小小的桂花。秋风一吹，一阵清香扑面而来，树叶发出“沙沙”的声音，好像在欢笑。霎时，桂花一丛丛、一簇簇、一朵朵的掉落下来，有的掉在草丛里;有的落到地上;有的落在小朋友的头上;还有的赖在树妈妈身上，说什么也不肯下来……小小的桂花落在地上，铺了满满一地，像是下了一场桂花雨。可是一看树上，桂花还是那么多，数也数不尽。

　　告别美丽的桂园，转个身，往西走，眼前就是大礼堂。别看大礼堂在课间冷冷清清的，到中午可就热闹了。一到中午，3张乒乓球桌可是大热门。瞧，这桌是师生对抗，老师以一个擦边球成功战胜了学生;看，那桌是强者的对抗，正打得不可开交，叫好声、加油声足以掀翻屋顶……

　　这就是我们的学校——采荷一小，校园处处有美丽的景色，希望你也能去细细观赏。

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