讲述风景的作文通用

　　在信息化社会的今天，人的信息素养已变得越来越重要，通常我们会接触到写讲述风景的作文文案方面写作需求，对于《讲述风景的作文》不熟悉、不知如何下手的朋友，不妨一起来参考本篇《讲述风景的作文》是怎么写的吧。

讲述风景的作文 篇1

　　昨天我和爸爸、妈妈，外婆去天台山玩，爸爸开车。

　　我们刚刚出发的时候没在下雨，我们开车开到30分钟下雨了，但是一会儿不下了，一会儿又下了，就这样，爸爸开车我们欣赏风景。我在盘山高速公路上看见很多山，连绵起伏，而且很多山远远望过去都是云雾缭绕，非常壮观。车子一开到山里，却好象又看不见云雾了。在盘山公路上开很刺激，一会儿好象开过去前面没路了，被山挡住了，但到了山前，突然一个急转弯，前面又豁然开朗。路上整整开了2小时10分钟。我们终于到了第一站国清寺。

　　国清寺，一座始建于隋朝的著名寺庙，那里的树有600，400，800年的历史，树很高大很粗，听说济公是在天台出生这里出家的。有的日本人经常来捐钱，因为听说日本佛教的圣物“天台钟”出自这个寺庙。

　　我们到国清寺门口看见了菩萨像和一个捐钱箱，再往前走我看到了很多香炉和四大天王。国清寺两边几乎对称，里面有很多和尚，很多和尚带眼镜，和尚是穿黄、灰衣服的，我们在国清寺拍了很多照片

　　国清寺有四棵400年的大树。国清寺里全是烟。我们离开国清寺后开车去天台山的石梁飞瀑。

　　开去石梁飞瀑的路几乎都是绕山公路。在山脚下望天台山真是高大雄伟。开到半山腰，我们停车观风景。发现在我眼里房子比蚂蚁还小。我们还拍了几张照片，我们在山顶看见了很多没有用激素喂过的黄牛，一定超级好吃。

　　下了车我们去吃中饭，我们吃了麻雀竹鸡、蛇，我们吃的津津有味，全部是野生的。我们吃好了吃饱了去石梁飞瀑，石梁飞瀑高30米，高大雄伟，这里水洁白如玉，干干净净，清凉剃透，边上有头漂亮的马，我骑着马在长长的堤坝上走了一圈。等我下马，我发现我腿上有30多个包，原来是被马身上的虱子咬的，现在我不知道我身上还有没有虱子，我的腿超疼，这是我一生中最疼的时候，我下次再也不骑马了。

　　然后我们乘自己的车回家。半路上爸爸开车开不动了，幸好有妈妈，我们乘了3个小时到家了。虽然我们都很累，但大家都很开心。

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讲述风景的作文 篇2

　　相信自己，你就是一道风景。

　　你虽然是一条小溪，却养育了一池的精灵，灌溉了一方的沃野。

　　你虽然是一滴水珠，却折射出了太阳七彩的光芒，让人们看到了世界上最美的颜色。

　　不管如何渺小，你依然在自己的小天地里谱写生命的童话，创造这大千世界的奇迹。其实，你就是一道风景。

　　”梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。“梅花有它的情韵，白雪也有它的风采。杨柳之婀娜、翠竹之秀丽、兰草之清幽、青松之壮美，任何事物都在大自然中展示着自己的个性，不是吗？”鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。“万物各有自己的锋芒。泰山雄、华山险、黄山奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、兰花素雅，北国万里飘雪、江南草长莺飞、塞外驼铃声声、水乡牧笛袅袅。你能说泰山不如峨眉，牡丹胜过兰花，北国不比江南？你不能。它们各有千秋。你芙蓉如画柳如眉，我满屋诗书自开颜，腹有诗书气自华。你有驰骋政坛跃马商场万丈豪情，我有小桥流水清泉明月淡泊心境。

　　我们无需藏在阴暗的角落独享那份寂寞，我们头顶的是同一片蓝天，脚踩着的是同一方土地。我们不要总是把自己忘记，你不比别人多，也不比别人少，我们不能总是极力推崇别人，而努力贬低自己。不要忘记，相信自己，你就是一道风景。

　　相信自己，不是不听别人劝告的我行我素，相信自己是你乘风破浪的勇气，是你傲霜凌雪的意志，是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能变成可能，使可能变成现实。

　　朋友，相信自己吧！即使古代砖窑里规格相同的陶俑，也一定要认为自己是最独特出色的一个。

　　朋友，相信自己吧！别人是座山，你也是座山，山一样的巍峨屹立，峰也一样的挺拔雄健。

　　朋友，相信自己吧！即使站在高楼上看风景，也一定要坚信：风景也自然地看着你。

　　相信自己，你就是一道风景！

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讲述风景的作文 篇3

　　其实，每个人都是一道风景，即使你的人生并不轰轰烈烈。并不是每一朵花都如玫瑰一样娇艳，如牡丹一般富贵。但只要你活着，就会有你的一块土地，即使你很平凡，不起眼，你一样可以自信地展示你的风采，你就是一道与众不同的风景。

　　记得开学初的一堂音乐课，音乐老师给了我们新的挑战，每个人都要准备一首歌，在讲台上大声唱出来。老师一宣布完，羞涩，惊慌一下子占据了每一个人的心房。大家提心吊胆，生怕老师点到自己的名字。第一节课有五个人要唱歌，赵洪洲名列榜首，哈哈，大多数同学都放下提着的心，等着看赵洪洲的好戏。

　　不紧不慢地，一周时间过去了，大家都期待着音乐课赵洪洲能一展歌喉，要知道，赵洪洲曾经被誉为“鬼哭狼嚎”的创始人呢。激动人心的时刻到了，只见赵洪洲壮着胆子，第一个冲上讲台，一脸认真的模样。大家在底下都憋着笑，只等赵洪洲开始唱，然后把笑声释放出来。烟花易冷，很美的一首歌，可一出他的嘴，就全变了味儿，真可谓是五音不全，跑调都跑到南极洲了。大家捧腹大笑，肚子都笑抽了筋，还有几个同学喊着，别唱了，下台吧。连老师都忍俊不禁。在一片笑的海洋中，赵洪洲还在认真地唱着，尽管有些底气不足，但始终没有停下过。笑声渐渐小了，短短三分钟，漫长的像一个世纪。唱完了，班上一片寂静，赵洪洲带着笑，一脸悲壮地走下台去，似乎在迎接着讥笑和嘲弄。可是没有，所有人都给了他最热烈的掌声，为了他的勇敢，自信，和那份执着的有些犯傻的认真。

　　在赵洪洲之后，再也没有一个人能大胆地在音乐课上站起来，大步流星地走上讲台，展示自己并不动听的歌喉，只有赵洪洲一个人做到了，他，就是我们班级的一道风景。

　　就像路边的一朵小花，它并不美丽，但它很坚定，很朴素，它依旧是一道风景，装点着美丽的大地。其实，你也可以。只要你努力地坚定地挺直胸膛，一朵并不美丽的花，一株平凡的小草，都是一道风景，给人间最美丽的点缀！

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讲述风景的作文 篇4

　　只要一谈起温州小吃，就会让人回味无穷。它不像西餐一样令人赞不绝口；也不像日本料理一样令人钟情。但它的味道却是那么朴实，那么令人回味。

　　我最喜欢的也当属汤圆了。一想到，那一个个白白圆圆嫩嫩的小可爱们，立刻让人垂涎三尺。

　　每当周末，妈妈都会带我到县前头附近走走逛逛，几乎每次我都会被县前头汤圆店那扑鼻的香气所吸引并为之着迷。我经常是深吸一大口气，等那香气贯穿我的鼻腔味蕾，我便拉着妈妈到汤圆店坐坐。“阿姨，给我来一份芝麻麻心的汤圆！”“好嘞！小姑娘！”那老板娘爽快地答应我。

　　我目不转睛地盯着她们煮汤圆。她们把半成品（已经包好的芝麻麻心汤圆）放入锅中，汤圆一经汤煮便溶化了，原本粘在一起的汤圆，也让汤化开了。它们就像顽皮的小孩跳入泳池，一边游泳一边打滚，嘴里还吐着气泡。

　　经过一番汤煮，汤圆终于端上了餐桌，我使劲吹气，力求在最短的时间内，让热腾腾的汤圆冷却下来。我勺了一颗汤圆，一咬，便有一口香汤随着芝麻麻心一起滑入口中。那感觉，沁人心脾；那味道，香甜可口。一下子，滋味浸满口腔。伴随第一口美味的指引，我“嘴不留情”地一口气把汤圆们吃个精光。我舔了舔舌头，用企求的眼神望向妈妈，正要开口，妈妈抢先一步：“好吃，但不能贪多哦！”真后悔，早知道，刚才再吃慢点。

　　汤圆，它就是一个普普通通的温州小吃，但它却代表了整个温州，让温州在美食方面多了一道亮丽的风景线。

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讲述风景的作文 篇5

　　我想介绍许多地方，如：我的家乡，我的学校，亦或知名的旅游胜地而我今天最想介绍的是我再熟悉不过的校园了。

　　阳光明媚的周末，正在忙碌写作业的我，突然发现有一项作业丢在学校了，于是，爸爸带着我来到了学校，取作业。

　　刚踏进校园，便有一股桂花香扑鼻而来，把我迷住了，我随着香气，找到了一棵桂花树。我摘了一朵放在手中，它是那样小，却不显得单薄，许多小花形成一簇，许多簇开满一树，我又摘了一些，捧在手中，在阳光的照耀下，它们像一座金山一样，令人夺目，远看就像一颗颗金色的珍珠，镶嵌在碧绿的绿毯上。我摘了这样之多，不可以浪费，我很好奇，这小花是什么味道呢？会不会和桂花糕的味道一样呢？于是我便毫不犹豫地把手掌里的花塞在嘴里，嚼了一会儿，尝出了味道，这味道说甜也甜，说苦也苦，一股说不出来的味道在我的嘴乱窜，让人有些难受，让沉浸在这香气的我顿时清醒了过来。

　　我跑去教室的必经之路上有一条小溪，小溪的水清澈见底，有许多鲤鱼在池水中嬉戏，微风吹过，柳树在向我告别，我要去拿作业了。

　　我爱这万籁俱寂的校园，她沉静，她热烈，她是知识的殿堂，更是风景如画的赏心之地。

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讲述风景的作文 篇6

　　清晨，当我们跨进校园，就能看到操场最里面的舞台那一部分，有两棵高大挺拔的木棉树。

　　那舞台是用红色的瓷片围砌而成的，形状是半椭圆形。舞台两旁有楼梯，舞台背面是用彩色的瓷片铺成的一幅画的瓷片铺成的一幅画，是两个少先队员正在对五星红旗敬礼，上面还有闪闪红星四个大字。舞台的中央，有一根长长的旗杆，旗杆上面挂着一面随风飘扬的国旗。舞台两旁是木棉树，也叫英雄树，他们既像两位士兵守卫着舞台，又像两把雨伞为舞台遮风挡雨。木棉树的树干又粗又壮，上面长满了小刺，摸上去就像摸到仙人掌一样痛。木棉树的叶子随着不同的季节也会换上不同颜色的衣服。春天，木棉树的叶子是嫩绿嫩绿的，像一把把小扇子。这时，也是木棉树开花的季节，这木棉树，开满了密密层层的艳红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像两座喷花的飞泉！春光，竟会这样地饱满，这样的灿烂！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！我情不自禁地在花下赞叹。夏天，木棉树的树叶变成了深绿色的，像一颗颗绿宝石。秋天，叶子脱下了碧绿的衣服，换上了金黄的外套，远远望去，整棵树就像一座金山。微风吹来，纷纷扬扬的树叶从树上飘落下来，像一只只金蝴蝶在飞舞，落到地上后，又大地铺上了一层金黄的地毯。

　　我爱我的校园，更爱校园那美丽的风景线！

　　四年级:江心怡

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讲述风景的作文 篇7

　　校园里有很多我觉得需要夸赞的事情，这些都是校园的风景线。

　　学校里会经常有一些尊重师长的事情和场景出现，在我眼中，我认为这些都是校园的风景线。有些同学见到老师就会给老师打招呼说，老师早上好，老师中午好，老师晚上好，老师您辛苦了。这些同学始终对老师抱有尊重的态度，他们有礼貌来对待老师，不跟老师顶嘴，不跟老师吵架，好好听老师的吩咐，好好听讲，听老师的话。

　　对于我来说，学生之间的友善就也是美丽的风景线。有些同学接受知识的能力比较好，有些题目接受的比较快，而有一些同学却没有能够很快的懂得题目的意思，知道这道题该怎么做，这个时候就会有一些同学交给那些不会的同学。同学之间互帮互助，团结友善，共同进步，对我来说也是校园里美丽的风景线。

　　在校园里还有一些同学努力的维持着校园的干净和卫生，他们在校园里如果看见街道上有纸屑，楼梯道有垃圾便会积极主动地捡起那些垃圾维护教学楼和操场的清洁。他们愿意在自己很抓紧，走路的时候弯下腰来捡起一片纸屑，捡起一根粉笔，虽然是小小的一个动作，但是对于我来说这些都是值得赞扬和夸赞的，是校园里美丽的风景线。

　　在校园里，还有很多行为值得我们赞赏，比如下楼梯的时候李亮同学比如在班级和学校活动中积极的参加，为班级争光，为学校争光，这也是我们值得赞赏的对我来说也是我心中的美丽的校园风景线。

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讲述风景的作文 篇8

　　我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿，绿色的树，而我们大家是校园里最美的风景。

　　上课时，校园里静悄悄的，只有从教室里不时传来琅琅的读花声，老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论，大家就象炸开了锅似的，到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时，同学们都积极举手，老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响，大家都跑出教室，校园里顿时欢腾起来，有的同学在跳绳，有的同学在打花，还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍，每个同学脸上都露出快乐的笑容，操场上热闹极了。

　　我们在课堂上认真向老师学习，我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习，花成长，我们是校园里最美的风景。

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