关于写误会的作文七篇英语
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
关于写误会的作文七篇英语 篇1
西子是个平凡得不能在平凡的女孩，成绩一般，不漂亮，胆小，害羞，属于那种很容易被遗忘的人。上课时，西子从来不敢主动发言，老师也难得注意到那个坐在角落里的女孩，偶尔有一两次被叫起来，西子的发言声音也只有她自己听得见。然后，老师象征性地点点头，示意西子坐下，另外再叫别人回答。
西子很苦恼，她希望改变这种现状，希望老师和同学都能意识到她的存在。
终于，机会来了。这天，数学课上，老师挂出一块小黑板，让大家做一道选择题。西子看了看题目，又看了看选择答案，她发现“D”的下面用红笔轻轻地画着一个不起眼的红勾，接着，她发现老师急急忙忙拿起黑板擦把那个红勾擦去了。
两分钟以后，老师开口了，“把你们的答案告诉我！”
“C”一个成绩好的同学站起来，声音中满是自信。
“还有没有不同意见的？畅所欲言哦！”老师笑容可掬。
“B”又有人大声回答。
老师笑了：“哦！有C又有B，还有没有人选A或D的？”
讲台下没有人出声。西子犹豫着，这真的是一个好机会。虽然她并不明白正确答案为什么是D，但她确信自己看清了老师的.暗示。可是，自己有这个勇气吗？
“没有人选A、D吗？很有可能对哦！怕什么？说出自己的意见嘛！”
老师的这句话无疑给西子增添了一份信心。管他呢。西子终于站了起来，第一次勇敢地站了起来。全班同学的目光也第一次齐刷刷地投向西子，他们的表情，全部显示为两个字：惊讶。
西子第一次受到如此“礼遇”，一时间，竟有一种晕眩的感觉。然后，安静的教室里，西子微微有些颤抖的声音清晰地传了出来，“我选D！”
老师仍旧是那样不置可否地点点头，“坐下吧！”只是眼睛里多了一丝捉摸不透的神色。西子想，那也许是惊讶的另一种表现形式吧。西子感到，那句简单的“我选D”将改变自己以后的生活。获得自信和勇气原来就是这么简单！
老师开始讲解题目，西子比任何时候听得都认真。正确答案是“C”，西子错了。可她一点也不在乎，下次再来！
分析到答案“D”是，老师停下来，再次把目光投向了西子。西子刚刚平静的心又开始“怦怦”跳个不停。
老师会说些什么呢？西子微笑着看着老师。等了好久，老师终于说话了，“我刚才在‘D’下面做了个记号，是暗示你们不要选这个错得最离谱的答案，可是有的人好像误会了，毫不犹豫地选了‘D’！”
哄堂大笑。
西子再一次成了全班同学目光的汇聚点。
西子的微笑猛地刹住了。
“误会？”她不敢相信自己的耳朵，可老师分明是这样讲的！真的！
也许，这真的只是一场误会……
那节课，西子绕了一个大圈，却又回到了原点。
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关于写误会的作文七篇英语 篇2
这个星期四，我们宿舍的陈颖桦和我们发生了小小的误会。
那天，我们吃过晚饭后，回到宿舍洗澡，其他同学洗完澡后，接着轮到我洗，我洗完澡出来后，正准备把浴巾挂上晾杆上，发现叉子差不多就要断了，只得小心翼翼地把浴巾挂上去，我挂完后就把叉子递给陈颖桦，她刚要把浴巾挂上去的时候，就听见‘咔嚓’一声，叉头掉了下来。其他同学以为是她弄断的，都在抱怨她，本来我想向他们解释的，但他们个个说个不停，我想说也说不上话。陈颖桦觉得很委屈，没说一句话就回到了教室。晚自习结束后，我们回到了宿舍，她仍然不跟我说话，我以为她在责怪我。
第二天早上，我向她解释说我昨天没有说话的原因，是因为他们个个都说个不停，我插不上话。她没有责怪我，我们大家就像以前一样有说有笑。
其实，我们每个人在弄清楚事情这前，不能随便指责别人，即使别人有错了，也要学会原谅别人，宽容别人，只有这样，我们才能更好地团结在一起，和睦相处，增进我们的同学感情。
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关于写误会的作文七篇英语 篇3
早晨刚踏进教室，远远就发现我的桌上放着一个礼品盒。“今天才13号呀，我的生日是15号，还没到呢，是谁送的礼物？”我暗暗思忖。走到课桌前，拿起礼品盒细端详，紫色的包装纸，粉色的彩带扎成一个蝴蝶结，好漂亮！
这时，同桌嫣然进了教室：“都老朋友了，还这么客气干吗？”她兴奋地抱起我手中的礼物，“还不好意思呢，谢谢啦！”原来今天是嫣然的生日。唉，刚才我还在自作多情，以为谁提前给我送了生日礼物，幸亏没有冒失拆开。
嫣然一边一个劲地谢我，一边迅速地拆开了礼物，是一条漂亮的手链。“哇，你怎么知道我喜欢这条手链？你知道么，上次我在饰品店看了好半天，可价格太高没舍得买。茄子，我爱死你了！”嫣然眼睛里闪着兴奋的光芒。大家都知道我不喜欢手链一类的饰品，看来这礼物真的不是给我的。我心里突然有些失落。
嫣然戴着手链四处展示，我很想告诉她礼物不是我送的，可是看着她高兴的样子，到嘴边的话又咽了回去。礼物到底是谁送给嫣然的呢？怎么办，要是被人揭穿了那就丢脸了，还是告诉她吧。我刚想跟嫣然解释，她却一下子蹦开了。一个上午，老师讲的内容我一点也没听进去。我托着F巴，想着放学之后怎么应对，思来想去还是“三十六计——走为上计”。～个上午就这样过去了，一放学我就拎起书包开溜。
当我正要溜出校门时，一只手从后面拍了我一下，我一哆嗦，书包差点掉在地上。该不会是嫣然来“讨伐”我了吧？我吓出一身冷汗，回头一看，原来是小竹子，她一脸期待地看着我。我愠怒道：“干吗？有话快说！”小竹子见我这样，有些生气：“茄子，我送你的礼物看见了没有？没良心的，居然这样跟我说话！”“什么！放在桌子上的礼物是你送给我的？”我瞪大眼睛，哭笑不得。“我看你平时没个女生样，特地给你送了一条手链，还挺贵呢！”小竹子不顾我的惊诧，继续嘟囔道：“今天是你的生日，你可得请我吃蛋糕！”“拜托，今天是13号，15号才是我生日，所以我以为礼物是送给嫣然的呢！”“MyGod！怎么办？( )那可是我花了好多心思挑选的！咱们去把手链要回来！”小竹子拉着我就要往教室的方向走。“慢着！”我想起了嫣然收到手链时的兴奋表情，“今天是嫣然的生日，礼物就当我俩一起送给她的吧。走，订蛋糕去，晚上把嫣然也叫来，咱们一起庆祝！”我和小竹子手拉手向蛋糕店走去……
原来，误会也可以如此美丽。
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关于写误会的作文七篇英语 篇4
一场误会六盘水时代作文三级一班罗婷玉这一天，小明发现自己的钢笔坏了，放学以后，他来到一家叫“中国文具店”的地方买钢笔。他看见了一支非常漂亮紫色的钢笔，躺在柜子上，他越看越喜欢，于是，便买了下来。第二天，小明带着这支钢笔来到了学校。上课了，小明拿着钢笔写字，发现用这支钢笔写字非常漂亮；下课了，小明出去玩，上课铃声响了，小明回到教室，发现自己的钢笔竟然在小刚的桌子上，他越想越生气。终于等到下课了，他火冒三丈的跑到了小刚的桌子前，一把抢过钢笔，对小刚说：“没经过我的同意就随便拿我的钢笔，太过份了”。
小刚说：“这是我的钢笔”，可是小明还是那句话，于是，小刚就和小明抢了起来。可是，小明是个胖子，力气比小刚大，最后被小明抢去了，然而，小明怕小刚又拿走他的钢笔，于是，他把钢笔放进包里，出去玩去了。小刚怎么也想不通：“我自己的钢笔，小明却说是他的，还说自己过份”。他越想越难过。上课了小明回到教室，打开书一看，啊！钢笔竟在书里，原来我有一支和小刚一模一样的钢笔，是我误会了小刚，对不起小刚。放学以后，小明拿着钢笔对小刚说：“对不起，小刚是我误会你了，我的钢笔原来在书里”。小刚说：“没关系，只是一场误会”。于是，两人拉着手，开开心心地回家去了。
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关于写误会的作文七篇英语 篇5
有一天早晨我看天气预报“预言”说有大雨要下，于是我带着伞出门去学校了。
只见天空中乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨。我连忙拿打伞往学校里跑。偶然间我想四周看去，在一个屋檐下看到一位盲人叔叔在下面避雨。我连忙跑过去说：“叔叔您要去哪儿？”。叔叔说：“我原本想要回家，可现在下了这么大的雨，看来只有等雨停了啊。”小明说：“叔叔这场与可能会下很久，您在这里会感冒的，要不我送您回家吧？”“那好吧，谢谢你啊”于是我把叔叔扶起来，并给叔叔撑伞，就这样我把叔叔安全的送到家了.
在一路上我为了让叔叔不淋到雨把伞往中间靠，自己反而遮不到，所以我全身都被淋湿了，一阵风吹来，我都快被冻僵了，还打了几个冷战。叔叔听到了对我说：“小朋友，你是不是感冒啦，你还是扶我到路边能避雨的地方，你先走吧 。”我说：“没关系的，这小小的感冒算什么，我们会坚持下去，一定要把您先送回家呀。”
我一看时间，马上就要迟到啦，我如闪电般的速度赶到学校。可已经来不及啦，都上课好久了。
我给老师解释但他不听，我只好委屈的接受批评。
事后那盲人的家人找到了我，感谢我把人送回去，老师也向我道了歉。
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关于写误会的作文七篇英语 篇6
有天下午，小明放学回到家，爸爸妈妈还没回来，他就一个人先做起了作业。
突然，他听到“咚咚”的敲门声。“谁呀？”小明大声问道，“我是你爸爸的朋友。”听着这陌生的声音，小明纳闷地想：到底是谁呢？他隔着门镜一看，果然是个从没见过的陌生人。“该不该打开门呢？”小明心里一时拿不定主意，这时他想起来了小时候的一首儿歌，说的是大灰狼去敲小兔子家的门，小兔子因为妈妈不在家没有开门。于是他问：“叔叔你叫什么名字呀？”那人说出了他的名字后，小明心想：既然是爸爸的朋友，就打电话问问爸爸吧。可是打了几遍，爸爸的手机关机，听着外面越来越急促的敲门声，小明心急如焚，更觉得那人是条“大灰狼”，他决定打“110”报警。
警察叔叔赶来的时候，正好爸爸也下班回来。听了小明的讲述，爸爸笑着拉过那个人对小明说：“你误会了，这就是你的\'小李叔叔。”在场的人都笑了，直夸小明做得对，小明不好意思地低下了头。
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