被误解作文600字三篇叙事
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
被误解作文600字三篇叙事 篇1
新期三晚上我回到家里，闻到了香喷喷的饭菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴汤盛到碗里然后把饭盛到就津津有味地吃起来。
这时，爸爸端着一小盘菜哼着小曲从厨房走出来。突然他对我大声哄到：“格格，你会不会吃饭呢？怎么部撒了一桌子。”我抬起头来，看着爸爸严厉的目光，心想：我又做错了什么，干嘛发这么大的火气，房顶都快被你给震塌下来了。爸爸又说道：“你说说你都马虎倒什么程度了，这好好的汤都让你给撒了，还不知道呢？快去给我站到一边。”
误解作文600字这会儿妈妈也推开门进来了，她一过来就加入了爸爸的站线：“你马马虎虎、大大咧咧的毛病为什么总是改不了？吃饭就吃饭，还把这好好的汤给撒了。你呀你，让我怎么说你才好。”我是越听越糊涂，刚才我明明一直在喝碗里的汤，怎么会撒呢？“还在这里傻站着干吗？快拿抹布去！还想让这里变成河塘！”这一会儿爸爸的气就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊胆地把抹布递给了爸爸，心里有些委屈，甚至还有些气愤：有什么了不起的，不就是撒了一点汤吗？再说你们两个人批评我一个人，还不够呀！我的嘴里嘟囔着。这是我发现，不管爸爸怎样擦，桌子上的汤还是没有少，甚至比刚刚更多了。爸爸干脆拿起锅来。这时眼尖的我突然发现锅底有一个小眼，汤正在滴着呢。“爸爸你误解我了，汤是从锅底漏出来的！”我大声道。爸爸把锅那灯下一看果真发现了一个小眼。他的脸开始变得红通通了，眼睛也眯成了一条缝，竖起来的眉毛也变弯了，最后他笑起来，此时我感觉爸爸笑得挺尴尬的像是在给自己找台阶下。
现在我还是想不通，他们当时为什么不给我一个解释的机会呢？
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被误解作文600字三篇叙事 篇2
很多人都知道被人误解是一件很难过的事情。那天被误会了。
除夕那天，妈妈在做饭，爸爸在帮忙，只有我一个人在那里无所事事。一股突如其来的味道让我神清气爽。原来我妈端着一盘鸡腿出来了。我一看，口水一下子就像瀑布一样从嘴里流了出来。我妈一看，无奈的说：“这个不能吃。后来这是拜灶神。请先承受。”突然，我像个泄气的皮球，坐在沙发上无聊，又看着鸡腿，唉，我受不了了，只好跑上楼关上门，眼不见为净，口不离口，贪得无厌。
过了一会儿，我卧室的门被敲了，我妈在门外。她生气地说：“快出来，不是告诉你，鸡腿不能吃，是你偷偷吃的。”一听声音就生气。我在房间里看书，没有碰它。我要忍受鸡腿的诱惑，被人误解。我就是想生气，但想想还是不能生气。我要冷静下来，不然会更糟。
于是我打开门，看到生气的妈妈，对她说：“我没吃。”妈妈说：“谁没吃？”全家人都喜欢吃鸡腿，我和你爸在厨房忙。”我冷静下来说，“我没吃。我去看看。”我来到鸡腿盘，瞬间变成了福尔摩斯。——桌子上有个记号，鸡腿拖着穿过留下的油迹。我用放大镜在地上拍了一张照片，看到一串油迹。顺着油迹，来到狗窝，看到狗在吃鸡腿。这个罪犯正在吃一顿美味的饭！让我来承担——的责任。我一会儿给你收拾干净！我很快找到了妈妈。我妈看到我面前的场景，知道她误会我了。她抱歉地说：“对不起，我误解你了。”我挥挥手，大方地说：“算了，我不记得大人了！\"
误会解除了，心里的大石头放下了。心里轻松愉快。被人误解比犯错被罚更让人想哭。面对误会，我们不必急着解释，而是尽量消除误会，彼此更加包容和理解。
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被误解作文600字三篇叙事 篇3
这是一年前的事情了，是我与邹金航之间发生的一件事。
那天下午，太阳暖暖地照着，我闲得没事儿，便在操场上散步，郑浩林（我们班的找事精）正好迎面走来，我没理他，生怕他再找我事，于是就假装没看见他，郑浩林见我不理他，就从我身边走去，我没管他仍然径直向前走去，到了一个台阶上站着，没想到郑浩林打了一下邹金航的背部，就立马“隐身”在嘈杂人群中，邹金航回过头来，一边瞪我一边说：“干什么你？”我立即解释道：“不是我打的，是郑浩林打的。”郑浩林环顾了一下四周，因为郑浩林隐藏在人群中，所以邹金航没看见他，邹金航立即朝我喊：“哪有什么郑浩林，就是你打的！”
“就是郑浩林打的，他在人群中！”
“我不信，就算是郑浩林打的，人群离我那么远，他怎么可能在那么短的时间内跑进人群？现在只有你离我最近，就是你打的。”我一时无语，只看见郑浩林从人群中露出脸来，阴险地笑着。
我见邹金航这么顽固不化，就不理他了，我两相背而行，谁都不理谁，以后每天都是这样，直到那一天……
那天下午，我们在上体育课，过了一会儿，老师让我们玩会儿，郑浩林就又开始找事了，第一个目标就是邹金航。
恰巧那天是个下午，太阳照得很灿烂，郑浩林刚要靠近邹金航，他的影子就出现在了邹金航面前。邹金航察觉出了危险，猛地一回头，郑浩林的手正好打在了邹金航的背上，邹金航喊了一声：“干什么！”就走开了。他坐在台阶上，似乎明白了什么，体育课刚下，邹金航就过来对我说：“对不起，那天我错怪你了，是郑浩林打我的，我不应该责怪你，对不起！”我满不在乎地答道：“没事儿，你不提，我还忘记了呢！”我们俩对视着，大笑起来。
经过这件事，我体会到了被人误解的滋味，也明白了不能轻易责怪别人，这样，人与人之间才能互相关心、互相爱护！
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被误解作文600字三篇叙事 篇4
一个阳光明媚的周日，我和妈妈一起来到江滨公园游玩。一进门，我就被一个长得很像拖把而又不是拖把的东西吸引住了，它和一桶水，一起摆放在公园靠近大门处，不知那是什么呢!
只见一位比我小两三岁的男孩儿也被这把“拖把”吸引住了，他大声地对四周的人说：“这是你们谁的拖把呀，怎么放在这儿?”经过男孩这一叫，周围的人都看了过来，可始终没有一个人认领。过了一会儿，男孩儿见没人认领，便拿起了“拖把”，开始在公园地上拖了起来，并对我们说：“你们看我帮公园拖地，也应了毛主席的那句话——为人民服务，你们说，是不是?”四周的人都看着男孩儿，男孩儿以为所有的人都赞扬他的做法，便哼着小曲儿拖得更起劲了。
这时，一位气喘吁吁的叔叔从不远处跑来，一边跑一边喊：“不要拿那东西，那不是拖把!”男孩一惊，拖把便从手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飞快地将东西捡起来，喘着气对男孩说：“你没文化吗，这又不是拖把，是一把大毛笔而已，你爸妈没教过你不能乱动别人东西吗?”男孩得一下变得通红，小声地说：“对……对不起叔叔，我以前从没见过，以为是拖把，对不起!”
那位叔叔态度稍微缓和了一些，说：“算了，你也不是故意的，没关系!”说完，伸手捡起了大毛笔，洗了洗，然后蘸了水，开始在一片干净的地上写书法，许多人包括小男孩儿都在一旁认真地看着。
可好像那位书法家还没有消气，因为他在地上慢慢写了一个大大的滚字，小男孩看到了忙往前走了几步，但似乎书法家仍然不满意，他又在地上写了一个滚，小男孩儿也十分生气，对叔叔说：“我又没做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛笔而已，你用得着让我滚吗?”
那位叔叔一脸茫然,说：“没有啊，你别误会，我是在写三国演义的开篇词，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄啊!”听了叔叔说的话，小男孩不好意思地笑了起来，周围的人看了也都哈哈大笑。
没想到有时候一个小小的误会，也能闹出如此的笑话啊!
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被误解作文600字三篇叙事 篇5
在我上四年级的时候，有一次在学校里，我被班上的同学钱伟误会了。
那一次，我和几个同学一起在教室里出黑板报，黑板报出好后，其他几个同学们都去操场上体育课了，只剩下我在教室里。当大家上好体育课回来后，钱伟突然大叫一声：“我的钢笔没了！”
一个同学说：“教室里不就只有一个同学，不知道是不是徐程浩偷的”。大家的目光都集中到了我身上，顿时，我觉得脸上发热，我心想，这笔又不是我偷的，我用不着心虚。这样我才平静了下来……
这时，钱伟走到我面前说：“是不是你偷的？”我连忙说：“怎么可能是我偷的。”钱伟生气地说：“刚才就你一个人在这儿，不是你偷的还是谁偷的！”我对他的怀疑感到生气，接着钱伟又问：“你敢不敢让我搜书包？”“切！搜就搜，谁怕谁呀！”说完，他开始搜起了我的书包。“看！”他从我的文具盒中拿起一枝笔说，“这就是证据！”我一把抢过钢笔，说“这是我爷爷买给我的！”我爷爷对我说过：“别人有的东西爷爷给你买，不能偷！”钱伟讥笑我说：“你爷爷，又不能当担保人！”我火气噌噌上来了，刚想骂人，钱伟就把大拇指朝下来鄙视我，我火气更大了，出口就是脏话：“××××，你那破笔上全是口水，就算送给××，××也不要！”钱伟也生气了，和我打了起来。
这时，老师来了，钱伟连忙告诉了老师，老师不分青红皂白就训斥了我，我心里很委屈。
第二天，我来到学校，只听钱伟说：“昨天走得太急，把衣服都忘这儿了。”这时，他慢慢从衣袋里拿出他的钢笔。又从文具盒中拿出我的钢笔，我的心里有股说不出滋味，像打翻了五味瓶一样。
虽然这件事已经过去将近一年了，但我依然记忆犹新，因为我从这件事中懂得了真相是永远不会被掩盖的深刻道理。
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