当我被误解的时候作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
当我被误解的时候作文 篇1
今天上午的事,我到现在都还没消呢。
今天早上,妈妈起来看看是否到我的早读时间,一不小心就把她最喜爱的化妆品给打碎了。由于,妈妈还没睡醒,所以就没听见。到了我的早读时间,妈妈起来发现她的化妆品不知道被谁打碎了?妈妈询问我说:“化妆品是不是被你打碎的?”我说:“妈妈,化妆品不是我打碎的。”妈妈把目光投向这时正在睡觉的爸爸。平时爱笑的我,自爱这关键时刻呀笑了笑。妈妈听到了我的笑声,立即把目光投向于我。我见形势不妙就连忙说:“妈妈,不是我,不是我。”可是不管我怎么解释,妈妈就是不相信。这时在旁边睡觉的爸爸知道了事情的原委,还火上浇油的说:“你赶快承认了把,免得受皮肉之苦。”我说:“我没做过的事情让我承认什么?”在我的一气之下,我跑回了房间,心想:爸爸妈妈你们一定要相信自己的女儿呀。
到了下午,妈妈跟我道歉说:“今天上午是我的不对,原谅我好吗?”我说:“这次就原谅你吧,以后不准在没搞清楚事情的原委,去责怪别人。”妈妈答应了我。
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当我被误解的时候作文 篇2
生活是五彩缤纷的,有着关怀与爱,但也有一个过平凡而又美丽的误解,老师,默默耕耘着祖国的花朵,无私,但却又时常被学生误解了她那宝贵的付出。
那日是期末考,考完后的一小时,我们带着考试的疲倦与假期的盼望坐在了座位上。“嗒嗒嗒…”周围静悄悄,高跟鞋的声音显得更加轻快了,不用说一定是蒋老师了,从声音中来看她可也是心中怀喜着。一进门又是那重复上万遍的演讲开场白“好,我们…。”这不是重点,而是后面全班顿时鸦雀无声,只剩下手表轻快的“嘀嗒”声,黑板上赫然写着几个大字“暑假作业预习并做1—18页例题除外习题。”“什么”大家异口同声,就这点作业,就一个预习?蒋老师又补充说;“只要考试计算不错,没其它作业,保证真的。”窗外风生呼呼,也为我们喝彩,我们心中欢天喜地,看来这个暑假可爽透了,而在此时。冯老师也采取同样方式,大家心中都赞赏着老师,万分感激。
在几天后,我万幸地考试没错计算,自信满满地参加休业式,蒋老师也早就在讲台上等我们了,蒋老师眨了眨眼说:“现在开始宣布要自练的人。”听着,我们还正为此高兴,耐不住的是那心中的喜悦,可是后面的事如晴天霹雳“我印了一点…试卷。”“什么”大家在心中暗暗疑问,说好的保证呢?我们不是只一个作业吗?窗外的风也为我们哀叹着,我与李佳乐相视一对,眼神充满的全是愤满与愤慨,“一张,两张,三张,四张,五张,六张…。”这么多,这还叫一点点,在此时蒋老师仿佛撕毁了一张无形的信条,变成了一个骗人之人,谁叫她是我们的老师呢?没办法,但小孩是不可以被骗的,大家都垂头丧气地低下了头,但蒋老师却丝毫没有察觉到这样异常的心情,“嗒嗒嗒”指针的声音也变得为此而沉重。
回到了家,这时暑假的第一天,我正向妈妈抱怨着,而妈妈开导了我“你应该也要站在老师的角度想想,她多让你们做些题不都是为了你们好,而且还要多批些,对吧?”设身处地为别人想,站在别人的角度来想,这一下可还真明白了不少,原来我们都误解了蒋老师对我们的用心与爱,她是多么无私地为我们付出着,而我们却为了多几个作业而抱怨。
是啊,往往多数是老师的用心与爱都被视而不见,反而有时,我们还误解了老师的爱,把它当作了恶意,真是不应该啊,老师,默默奉献的园丁,灌概着祖国的花朵,也是船夫,把握我们人生的航向,老师——一个伟大的职业。
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当我被误解的时候作文 篇3
有一名蒙古谚语,叫作“胸怀忠诚比漂亮有钱强。”
黄宗曦曾经说过:“忠诚是人生的本色”。
左拉说过:“忠诚是通向荣誉之路”
为什么人们给忠诚那么高的评价呢?原因就是忠诚自古以来就是人立足之本,生存之道,成功之路。
蜀汉建兴五年,诸葛亮北上伐魏,为了让刘后主刘禅在他不在身边时不昏庸执政,导致内忧外患,写下了传诵千古的《出师表》,表文中,他透彻地分析了当时形势,点最了忠臣忠将,语重心长地劝诫后主要“亲贤臣远小人”,要“开张圣听”,“咨诹善道,察纳雅言”。忠诚二字在他身上表现的淋漓尽致,表现出他“报先帝而忠陛下”的决心。陆游都发出了“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”的感慨,这是对君主的事忠诚。
南宋时,朝廷腐败,金军压境,内忧外患,就在这危急存亡之秋时,岳飞率领岳家军殊死反抗,他的军队作战勇敢,纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,深受百姓爱戴。因此大败金军,令金军闻风丧胆,惊叹“撼山易,撼岳家军难”。虽说他最终被昏庸的高宗以“莫须有”的罪名杀害,但他的精神却流芳百世。这是对国家的忠诚。
然后,忠诚不只是对君主,对国家忠诚,更是对知识、事业的忠心。
居里夫人为了科学研究,不怕自已身体被辐射侵害,住在简陋屋棚里亲自冶炼废渣数年,终于研究出了造福人类的放射性无素--镭。这便是对事业的忠心,对理想的追求。
忠诚是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是学者,是科学家,是职员,是学生,是所有为梦想、为目标努力奋斗的人。
是学生,就要对学习忠诚,是职员,就要对事业忠诚,是恋人,就要对爱情忠诚,是政客,就要对国家忠诚,是科学家,就要对科学忠诚,是人,就要对梦想忠诚!
只要认定去做某事,无论贵贱,好坏,一定要对它忠诚,我们就要做忠诚的实践者,守护者,要让忠诚贯穿我们的心中!
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当我被误解的时候作文 篇4
秋季的寒风比往年似来得更肃杀,无情冷酷地把人从夏季的温暖一下子打到刺骨的寒,就像那毫无防备的树,在落下一片又一片的黄叶之后,只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一样裹紧外套从校门出来,但秋风夹杂着雨丝仍是令我感到阵阵凉意,出了校门,又看到了那一对爷孙,老人身上仅穿着一件薄衬衣,满头白发在风中凌乱不堪,时光在他脸上刻下道道沟壑,微微佝偻的背如歪脖子树的树干,老人的手里拿着一根棒棒糖,满心期待地等着小女孩放学,女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人,双手接过那根棒棒糖,直夸那糖真甜,每每望着他们的背影,我便会对小女孩产生一种厌恶,虽然还年幼,可是每天都要让老人来接她放学,甚至还要老人给她买糖,未免太任性了。
而就在我准备转身离开的瞬间,我看到一个我从未注意的细节。老人把手里的糖颤颤地递给女孩,粗糙而充满泥秽的手与女孩稚嫩干净的手对接,女孩冲老人会心地微笑,而老人看到,嘴角也向上扬起,满脸的皱纹更加明显,那抹微笑在老人在老人脸上绽放,温暖如春风,洋溢在每条皱纹里,传递到周围的空气中,我突然意识到,也许老人的爱一直被我误解。
我总是拒绝老人给我的东西,总是嫌弃老人的手不干净,想办法推辞,却总以为这不起眼的小事没什么,但我却忽略了老人在被拒绝之后眼角的那抹失望和悲伤。女孩欣然地接受老人的棒棒糖,小心地感受老人对她的爱,使这爱细腻地融在心里,定成永恒,这是怎样一种理解,女孩可以看出老人的想法,让老人的心感到欣慰,我对她的看法发生了巨大的转变。
多少次我们对老人的忽视把老人的心划得伤痕累累,多少次我们的拒绝把老人的期盼摔到谷底,多少次我们的自以为是误解了老人单纯的爱。虽然每天把敬老挂在嘴边,但其实敬老并不是麻木地给予老人物质享受,而是体会老人那颗心。让爱以另一种方式表达。 风依旧吹过脸颊,我心里就像被风吹得波澜起伏,孝敬老人,体会老人的心,别再让爱被误解。
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当我被误解的时候作文 篇5
孩子是上帝派来人间的天使,他们纯真、善良而又可爱,在他们的世界里,所有的东西都如童话一般美好,在外人看来简直无忧无虑,但生活不是童话,孩子也会遭遇误解。
刚刚生下来时,无法用语言说话,很多想要表达的东西,很难让长辈明白,有时,孩子会嚎啕大哭,长辈就会以为她们要上洗手间或是肚子饿了之类的,立马会以大人的思维来解决,从而误解了孩子的本意,但没有谁能真正知道是否误解了孩子,因为那时的孩子还太小,只能在半误解半理解的模糊状态下。
随着年龄的增长,孩子可以表达了,但长辈的约束也渐渐增多了,出现了很多不准,正因为这些不准而导致孩子很容易被误解。有时,孩子想看看电视放松下,长辈便会训斥:“眼睛不要了啊!少看电视,多看书。”特别是有时一件东西不见了,第一怪罪人就是孩子,在他们眼里只有孩子才可能把他们的东西弄得不见了,但往往很多时候,不见的东西多半是被他们自己遗忘在某地。
被误解的孩子,有口难言,很少有人会懂得孩子们被误解之后的心理,他们会在内心觉得难过,觉得被人侵犯,若是长期被人误解,又得不到他人的理解,就很容易导致自闭症,自己关上自己的心门。我们都很想回到小时候,那时候可以幼稚的做天使,而现在呢?若是成了被误解的孩子,就必须学会自己为自己来撑起一片天,让自己包容自己的同时,包容更多的人,即使是误解你的人,那样才可以继续天使的使命。
我们都是孩子,我们都不希望被误解,社会需要天使。
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当我被误解的时候作文 篇6
唉!我被误解了
从那以后,我天天一到晚上就做噩梦,一想到自己被误解这件事,就不禁叹气。没过几天,我整个人就垮了。
因为那件事而使我好似犯了罪似的。
那天,我的画被贴在公告栏上,参加优秀画展。正当我高兴不已的时候,突然,有人敲门,我赶忙去开门,一个稍矮的,发胖的,扎着马尾辫的小女孩站在门口。门一打开,她就噘着嘴冲我大吼:“你是靳国涛吧!”。我满怀着疑惑点了点头。她气愤地说:“你还好意思呢,我的画呢?”我先是一惊,然后扑哧地大笑起来,回答道;“那你来找我干吗?”。小女孩双眼红红地瞪着我,吓了我一身冷汗。“我爸妈说是你偷的”,小女孩说。“嗯?”我仔细回想着,那天我看到我的名字出现在公告栏上,也许并没看清楚画是谁的,就把它拿走了?也许那是小女孩的画?我飞速地跑下楼,见到公告栏上靳国涛的名字的上方并没有画。我不禁“嘘”了一口气,确定自己没有拿错画。可那小女孩执意说是我干的,为了以示清白,我只好将画拿出来给小女孩看,结果她抱着画失声痛哭。
我拿过画看了看,上面写的名字竟然是王新,这也许是小女孩的画吧。“呀!肯定是贴画的人搞错了!”我几乎要瘫坐在地上,“这可怎么办,跳进黄河也洗不清啦,每幅画可是都给钱的呀。”不等我辩解,那小女孩随即把她的家长也喊来了,我见到她爸妈,心里更加忐忑不安。“你为何偷别人的画呢?!”只听她的爸妈批评我,不承认吧,而小女孩的画明明在我手里,承认吧,自己确实不是故意,是贴画的人搞错了。我无言以对,默不做声。
在那之后的几天,我夜里经常睡不着觉,不时地回想起小女孩爸妈对我的误解和批评。我实在想不通,“别人的画找到了,我的画呢?”“唉……”
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当我被误解的时候作文 篇7
新期三晚上我回到家里,闻到了香喷喷的饭菜,我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴汤盛到碗里然后把饭盛到就津津有味地吃起来。
这时,爸爸端着一小盘菜哼着小曲从厨房走出来。突然他对我大声哄到:“格格,你会不会吃饭呢?怎么部撒了一桌子。”我抬起头来,看着爸爸严厉的目光,心想:我又做错了什么,干嘛发这么大的火气,房顶都快被你给震塌下来了。爸爸又说道:“你说说你都马虎倒什么程度了,这好好的汤都让你给撒了,还不知道呢?快去给我站到一边。”
误解作文600字这会儿妈妈也推开门进来了,她一过来就加入了爸爸的站线:“你马马虎虎、大大咧咧的毛病为什么总是改不了?吃饭就吃饭,还把这好好的汤给撒了。你呀你,让我怎么说你才好。”我是越听越糊涂,刚才我明明一直在喝碗里的汤,怎么会撒呢?“还在这里傻站着干吗?快拿抹布去!还想让这里变成河塘!”这一会儿爸爸的气就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布,然后提心吊胆地把抹布递给了爸爸,心里有些委屈,甚至还有些气愤:有什么了不起的,不就是撒了一点汤吗?再说你们两个人批评我一个人,还不够呀!我的嘴里嘟囔着。这是我发现,不管爸爸怎样擦,桌子上的汤还是没有少,甚至比刚刚更多了。爸爸干脆拿起锅来。这时眼尖的我突然发现锅底有一个小眼,汤正在滴着呢。“爸爸你误解我了,汤是从锅底漏出来的!”我大声道。爸爸把锅那灯下一看果真发现了一个小眼。他的脸开始变得红通通了,眼睛也眯成了一条缝,竖起来的眉毛也变弯了,最后他笑起来,此时我感觉爸爸笑得挺尴尬的像是在给自己找台阶下。
现在我还是想不通,他们当时为什么不给我一个解释的机会呢?
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当我被误解的时候作文 篇8
文字是用来表现和美化生活的,但正是由于“美化”这个作用,文字也会对现实生活产生误解,文字的误解作文。
镜头一:
文字:今天我上街,看见一对老夫妻。老爷爷骑着自行车,载着老奶奶,缓缓向前驶去。他们漂亮的衣服随风飘动,仿佛又回到了几十年前,在他们第一次相识的河畔,沿着河,向他们的幸福驶去。。。。。。
现实:今天是他们儿子的`生日,他们换上最好的衣服,满心欢喜地等着做老板的儿子开着小轿车来接他们。左等右等,却不见儿子的影子。于是打电话给儿子,儿子拿起电话,不耐烦地说:“我现在忙着招待朋友呢!自己来吧!”无奈,他们只好踏上自己破旧的自行车,向儿子家吃力地骑去。
镜头二:
文字:的士司机撞到了一个小孩子,但他没有逃跑,而是勇敢地承担起责任,抱起孩子,就往不远处的一个诊所跑去。于是,有了眼前这一幕――一辆的士旁边留着一滩血,延伸出一串带血的脚印,脚印的尽头是一个抱着被撞小孩的男人,正向诊所跑去。
现实:他是个的士司机,今天正上着班,却突然接到一个噩耗:他的儿子被出租车撞了!他急忙开车到出事地点,却发现同行已无影无踪,只好自己抱起儿子,向诊所跑去。
镜头三:
文字:街上,一个小孩苦闹着叫妈妈,旁边一个男子拿着糖劝他:“不要哭,一会就见着妈妈了。”我想,这真是一个好爸爸。
现实:孩子是被男子拐走的,他准备将小孩卖到外地。
我想,我们平时写下的生活也许也会有种种误解,但这确实是我们对生活的美好期待。
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