最伤人的是误会作文怎么写

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

最伤人的是误会作文怎么写 篇1

　　听说北方过春节有个习俗，就是包饺子，过年时家家户户都包饺子，有的还 会在里面包个硬币，成为一个“幸运饺子”，若是谁吃到了这个饺子，那就表示有好兆头，行大运。

　　虽然听起来感觉有点封建迷信，但老习俗流传至今大家都百试不厌。我们家今天正在也包饺子，我那想法马上就冒出来了，我看妈妈正在厨房里忙活，我赶紧回房间从我的储钱罐里拿了个硬币，把它洗干净，交给妈妈告诉她把硬币包进去，妈妈正在打电话，只是心不在焉的应付了我一声，我还 想再提醒妈妈一下，可看着又觉得插不上话，我想她应该记得，就去房间里看书去了。

　　过了一会儿，只听见妈妈在喊：楼上的两个大国宝，下来开饭喽。我和老爸飞快的下楼，看着满盘的饺子，我的口水真可以用一首诗来形容：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。对于吃货而言，早按耐不住，就左一个右一个拼命的往嘴巴里塞，快吃完了也没见到“幸运饺子”身影，我和老爸的肚子都已经撑的得圆鼓鼓的，老爸说看来人品不好，幸运之神没有光顾我们。正说着，忽然妈妈一拍脑门，哎呀，我忘了包硬币了，因为吃太饱我们三个笑的都趴在那里了。

　　虽然我们没吃到“幸运饺子”，但却非常开心，其乐融融。一家人幸福快乐的在一起比任何幸运都来的幸运，至少我是这么想的。不知道你们有没有吃到“幸运饺子”呢？

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最伤人的是误会作文怎么写 篇2

　　每一个人都会有后悔的事情，它们就像天上的星星一样，有些暗淡无光，而有些却散发着耀眼的光芒，让人深刻地记住它。

　　在上二年级的时候，有一天，我突发奇想的想去游乐园玩，就拉着爸爸妈妈去。

　　在公交车上，我在座位上不停地把玩着泰迪熊。我一会儿让它行礼，一会儿又让它打招呼，正玩得不亦乐乎时，站在我旁边的大哥哥说话了：“这只熊真可爱。”他说完这句话，我也没有多理他，知识礼貌性的甩出一个字，“哦。”又开始玩着泰迪熊。

　　过了一会儿，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一边，开始我的\'“闭目养神”。当我再次睁开眼睛的时候，泰迪熊不见了，我焦急万分，转头看见刚刚大哥哥站着的位置，发现他不在了，我很怀疑是不是他拿走了我的泰迪熊。

　　正当我百思不得其解时，一个熟悉的声音响起：“这是你的泰迪熊。”我转过头，看见刚刚那个大哥哥手里正拿着泰迪熊，我并没有马上去拿，警惕的问了一句：“怎么会在你这？”或许是看到我眼中的警惕，他连忙笑笑，然后说：“刚刚有一个小男孩看见你的熊，就拿走了，我看见他那么喜欢你的泰迪熊，有看你还没有睡醒，就暂时让他玩了一会儿，刚刚他要下车了，我就跑过去，把你的泰迪熊拿了过来。

　　我恍然大悟，正想与他说谢谢，但是我马上就要下车了，车上人很多，不早点走到后门，就会错过了，我拿过泰迪熊。下了车，我往车窗上看，只见他将一位刚上车的老奶奶扶着坐到我刚刚坐的位置上，我想，如果换做是我，我会不会也这么做呢？或许我根本就不会理那个老奶奶……

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最伤人的是误会作文怎么写 篇3

　　每个人，难免没有被别人误解的时候，当你被误解的时候，你该怎么做?

　　当我面对被别人误解的时候，总是会做出几种选择：沉默、争辩，因为，有的时候，事情并不是多么大，一件小小的事情，让它过去就过去吧!或许，我们再去争辩也没有什么意义了，学会宽容，有的时候，事情可能比较严重，当这个时候，我就不会再沉默了，因为这件事情比较严重，所以，必须去争辩，如果沉默，会带来意想不到的后果。

　　有时候，被别人误解，沉默，其实可能好，也可能坏。如果这是件小事，你沉默了，当别人了解到事情的真相时，会感受到你的宽容与大度，当然，这只是少数的时候；有的时候，如果你沉默了，而同学又了解不到真相，那么你就会在那位同学的心目中一点点的下降。

　　有时候，被别人误解的时候，争辩，其实可能好，也可能坏。如果这是件大事情，你为自己争辩，让别人了解到，自己其实并不是说的那么坏，那么，就会在同学的心目中变得很好，有时候，争辩，会让别人误以为我什么事情都要争辩，那样，在同学的心目中会变的时好时坏。

　　但是，争辩其实也是对于误解最好的解决方法，因为争辩是让别人知道，我是可以和别人交朋友，我的心地其实并不是那么的坏。

　　当我面对误解的时候，有时会沉默，有时会争辩，其实无论是什么，是怎么样的，但是，当我面对误解的时候，总是能够选择正确的方法去解决这个问题，因为，我相信，误解，只是淡淡的乌云，我们要让心里正确的阳光发出耀眼的一面，让乌云变做一块最美丽的`白云。

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最伤人的是误会作文怎么写 篇4

　　老师，我知道，我不是一个好学生。我淘气、顽皮，整天疯疯癫癫。我惹过大大小小不少的祸，给您添了不少麻烦。

　　您安排我和副班长坐，我也认了，尽管他时常嘲笑我，刁难我。每次英语课上，他都要在我的课桌上画画，有时还故意模仿我的笔迹写一些小纸条，并交给英语老师，说我妨碍他上课。英语老师听完后从来不问原由，狠狠地骂我一顿，说我自己不要好，不可救药。我知道我不能不承认，你们也不会给我说话的机会，可我难道真是那样坏吗！你们不知道，就在你们恨铁不成钢地说我不长进时，我的心是多么的痛！就像在流血，很多很多！

　　你们一直为拥有好学生而自豪，但这恰恰是我们这些后进生的灾难。他们为了证明自己得到老师的信任，接连不断地迫害我们。论学习，我也许是真的没能力，但您也不能就这样把我的思想品德全盘否定哪！

　　我学习不好，我会努力，我也在进步，但您却总是不分青红皂白地责骂我。您不知道，这给我的自尊心造成了多大的伤害！现在，有许多同学都鄙视我，瞧不起我，他们总是说“连老师都不想管你了，你还留着干什么呢？”

　　老师，其实我也曾经是个好学生。在小学里，课堂上，每当老师将到什么知识点，我听懂了，就轻轻地点点头，老师就会朝我微笑，当我还有什么不明白时，便微微皱眉，轻轻摇头，老师就会再仔细地将一遍……如今进了中学，许多好学生聚在一起，我成了后进生，这也是理所当然，可这些小细节，您却常常视而不见，着又是多么令我心碎！

　　老师，难道我真有这么差劲？您真的不想管我了吗！

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最伤人的是误会作文怎么写 篇5

　　一次，我和爸爸妈妈去山区旅游，刚进旅游区，就看见两个手拿纪念品的小女孩跟在我们身后，她们是想让我们买纪念品吧。

　　中午休息时，两个小女孩在离我们不远处坐下。一个从口袋中掏出个饼子，掰成两半，一半递给身旁的小女孩，自己拿着另一半津津有味地吃着。我拿出汉堡包、饮料和一本书，边吃边看。无意中我发现她们的眼睛一直朝我这边看。过了一会儿，俩人竟凑到我的眼前。我想：给她们尝尝汉堡吧，怪可怜的。就在我胡思乱想的时候，一个小女孩开口说：“小姐姐，我可以看看你的书吗？”啊？原来是这样，我既意外又惭愧，郑重的把书递给了她。

　　聊天中，我才知道她们是双胞胎，爸爸去世了，妈妈又有病，趁课余时间在旅游区卖些纪念品。

　　我们要上路了，两个小女孩还跟着我们。看来不买一个纪念品是不行了，我准备掏钱。这时一个小女孩胆怯地问：“我用纪念品换你的书行吗？”我心里一阵激动，把随身带的几本书都送给了她们。

　　我误会了这两个小女孩，直到现在我还一直想念着她们。

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最伤人的是误会作文怎么写 篇6

　　记得那天，我和妈妈上街买菜，妈妈正在一边买肉，我就站在中间观看。突然，后面有一位叔叔骑着摩托车向这边转来，还按着喇叭，见我没有让，便向另一边拐去。可能是运气不好吧！一不小心，撞翻了对面阿姨的苹果摊，那位叔叔看见阿姨在和另一位阿姨聊天，趁机逃走了。我心想：这位阿姨来卖苹果，肯定很不容易，我来帮她捡捡吧！那位可能是听到了什么动静，转身一看，惊呆了：所有苹果滚的满地都是，还有几个被行人踩烂了。阿姨火冒三丈，刚想报警，突然发现小小的我正在帮她捡苹果，便不分青红皂白，把我大骂了一顿，还吵着让我赔钱。我连忙解释说：“阿姨，你误会了，我是帮你捡苹果的，如果是我弄的，我干什么不走，还帮您捡呢？”阿姨有点不相信我的话：“那是谁弄的？”这时，在一旁的妈妈忍不住气了，和阿姨吵了起来；“你怎么说话那？我女儿好心帮你捡苹果，你却出口伤人，还让我们赔钱？”“哼，谁能证明不是你女儿弄的？”正在妈妈和阿姨吵得你一句我一句吵得不可开交时，那位叔叔不知被什么风吹来了，我正想告诉那位叔叔情况时，那位叔叔走上前，对那位阿姨说：“对不起，这位姐姐，是我把你的苹果摊撞翻的，我赔钱。”说着边拿出一张100元钱递给阿姨。这时，阿姨才放过我们。

　　一整天，妈妈都闷闷不乐，我的心里也很不舒服。哎，都是早上那件事惹的。此时，我多么想对那位阿姨说：“阿姨，你误会我们了！”

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最伤人的是误会作文怎么写 篇7

　　在我四年级下学期的时候，我的同桌是一名学习不是很好的男生。老师（班主任）让我要经常帮助他。但误会就发生在这里。那次正在上语文课。

　　我的同桌开始有点开小差了。他先拍了拍他前面的那个男生，跟他聊一些与学习无关的话题，但这逃不过老师的“千里眼”，老师点了我的同桌和他前面的那个男生：“你们两个不许讲话！”于是，他们就眼巴巴地看着老师。

　　过了一会儿，我的同桌又有点手发痒了，去拍了拍后面同学的桌子，又跟他聊一些与学习无关的事。这次我拍了拍他，说：“小心被老师发现啊！”这一幕被老师看见了，她以为我在和同桌说话，于是让我下课到她的办公室。

　　到老师办公室时，我向老师说明了原因，老师才向我说了一声：“对不起呀！”后来，每当我看见同桌和别人讲话时，我都会“挺身而出”，让他们不要说话，否则要受罚！

　　每当我让他们不要说话时，老师就会表扬我。这是一次小小的误会，我以后一定会好好的督促学习不好的同学的！

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