我的爸爸是我最牵挂的人作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

我的爸爸是我最牵挂的人作文 篇1

　　我时常在梦里，看到一个熟悉的身影，看到你在我身边，但我们不会有语言的交流。我听别人说，只有心里最牵挂的那个人才会经常出现在梦里。那么，那个身影，是否证明，其实你就是我最牵挂的人啊老爸。

　　小时候妈妈总带着我奔走于各大医院，你负责赚钱养家。你的工作总是很忙，早上我还没醒。你已经去公司了，等你晚上下班回到家，我早已入睡。正常来说，爸爸陪着孩子去医院是理所应当的。但你因为患有晕血症，从没陪我去过医院。而我的孩童时期几乎被医院占据。你也因此缺席了我的成长。

　　后来因为家庭原因，我不能与你一起生活了。随着与你相处的机会越来越少，我们之间的交流也越来越少了。

　　老爸，你的身体不是很好啊。以前我还经常打电话给你，提醒你要注意身体。每次放长假，我也一定会回到你身边。是为了培养感情吧，毕竟你错过了我太多的成长。

　　可是老爸，你有没有发现这几年我变得不一样了呀？我越来越不会跟你分享生活琐事了，就算偶尔跟你说几件事，也总是被你轻描淡写的回答略过。我好像已经不会与你交流了。

　　上次你带我去看姐姐练拳，一位陌生的叔叔看见我坐在轮椅上一言不发，问你：“她怎么了，上不上学啊？”压低了声音，问你：“她的智商有问题吗？”你一下子兴奋起来，满脸骄傲地说：“我女儿都是年级第一的，班里的同学都叫她作大哥呢。我扭头看着越说越高兴的你，甜蜜地想：“老爸，你太可爱了。这样的老爸，我怎么舍得辜负？”在那之后，我更加努力地学习，每次统一考试的成绩出来，我都会把成绩单和年级排名给你看。因为我实在想念你那一脸骄傲的样子。

　　我的学习任务日益繁重，与你的交流除了发发成绩单，已经所剩无几。这次暑假，在多位老师的劝说之后，我必须在学业与亲情之间做选择，我第一次选择了学业。而令我感到心痛的是，今后的时光里，我会越来越多地做出同样的决定。近几天我突然发现，我和你数月的聊天记录竟没有我与我的老师一天的聊天记录长。

　　现在放假了，我知道你想带我回家。可是爸爸，我不能有半点松懈，由于我的特殊，无论我走到哪里都是所有人关注的焦点。如果我做的不够好，会被人看不起的。我必须对自己负责。我也希望能待在你身边。我喜欢坐在你对面喝茶，偶尔抬头看你两鬓微霜。看你跟朋友说到我的成绩是那种得意的神情。这些时候我从不说话，因为单单是看着，我就已经很幸福了。

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我的爸爸是我最牵挂的人作文 篇2

　　自打住校后，我身边有一样永不离身的东西，那就是您的照片。

　　照片上那个年轻的母亲望着蹒跚学步的孩子，笑得一脸幸福。我仔细一看，忽然间好像懂了从那时起，您便开始了对我一生的牵挂！

　　在我上小学的时候，我是住宿生。您含着泪水把我送进学校，叮嘱我：晚上睡觉盖好被子，别着凉了一句一句，重复一遍又一遍，生怕我遭到一点儿罪。那时我不懂，只是塞上耳机不耐烦地挥挥手。声音渐渐变小声，我也不曾回头，便无法看到您不舍的眼神，失落的身影，更无法触碰您当时那浓浓的牵挂。

　　而后我变得更独立，更不耐烦您的唠叨。一次失利的周考后，我很烦闷，一个人在床上扯着被子，仿佛要把所有的怨气都发在被子上面。同学们都没有一个人敢上来劝慰，而您的电话却响起，我态度恶劣地应答，您却只是没事一样地叮嘱我，讲到最后，我忍无可忍，对着电话只管说道：您可不可以不要这么烦？说完啪的一声合上了手机。过了一会儿，收到了您的信息。您依旧说要我照顾好自己，您说您爱我。我哇的一声哭了出来世间竟有这样一个人，她对我的牵挂竟已深至此，骂也骂不走，赶也赶不跑，她只是牵挂着我。

　　过去，您牵挂着我，而现如今我坐在窗边，记录下来我们之前发生过的点点滴滴，虽然我没有在您的身边，但您的身影却在我的脑海中挥之不去。千里万里，千年万年，心中不变的，只有您的浅吟低唱。我明白了，现在，您是我最牵挂的人。

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我的爸爸是我最牵挂的人作文 篇3

　　大早起来，风不是凉的，而是满载着寒意的。寒蝉凄切，人在肃杀的冬意是打着颤。教室里却温暖如春，也算得上是人声鼎沸了。学生大都在读书。停留了一会，我就准备离开了。心中有些放心不下昨天晚上发生的事情，只好又回过来叮嘱一下相关人员。

　　转辗周折，几近九点的时候，才赶到一中参加作协的二十周年的庆典。会议很隆重。省市文联、作协的主席都来了，诸多名家也荟聚一堂。曾记得初见彭见明主席是刚进师范那会。那一口浓重的平江口音，意味深长的劝告我们不要太小就尝试写小说。时至今天，他的讲话却依旧如此朴实自然。又是深受感受。先养家糊口了再来谈文学创作。多好。只可惜，一晃十年过去了，我却一事无成。

　　虽然享受着诸多的文化大餐。可心中却是满是牵挂。虽然周老师已经早早打电话告诉我班里学生到校的情况。S也早早到校了，李的父母也早就打电话给我请假了。似乎也没有什么好的担心的了。可是，离开这么简短的时间里，竟然有些想念了。原来，不知不觉着这65孩子已经悄然走进了自己的生命。

　　中午的聚餐，很是热闹。县委书记来敬酒了，省市协会的领导也来端来美酒，诸多名家也一一杯盏相对。而我，向不习惯饮酒。特别是此际，归心似箭。突然就在饭桌着想起一个学生对我说的话：你就是喜欢喝酒，经常一口酒气。小心身体。唉，这些个孩子啊。他们哪知道他的老师向来是不喜欢喝酒。又向来喝酒了就像只红虾子。真不知道这些调皮家伙的，有没有给我惹出什么事来。于是，饭后，办完了所有的证件，就匆匆踏上归程。

　　归来，似乎一切颇为宁静。没有老师告状，班日志上也零零落落的记了几个名字。细一问，到也没有什么大的事情。到是，第七课下课后，兰琪找到了我，吞吞吐吐的想说，又不敢说的。闹了半天才告诉我，说是打了彭立标。细问缘由，说是因为立标错怪了他，没有吵闹，却怪他讲了话。好在，没有引起大的冲突。第八节课，遂又处理这个事情。却在此之前，找了其他班干部。对于这件事情的发生，一些班干部是需要明确职责的。而且，也为此特意的告诉一些学生，如何正确处理一些突发事情。

　　最后，将今天的值日干部和两个当事人。叫到了办公室。我知道，他们应该会想明白一些问题的。不过，相对又了解了一件事情。上次我极力反对的推销的电子产品的家伙，又跑到学校来了。也不知道他们打哪弄来了教育局的证明。对于，上学校推销，我是极不满的。学校是教育阵地，不是商家的铺子。孩子们清楚我的态度。他们没有因为我的不在，而接受这些推销，反而是将其拒之门外。这感到很欣慰。

　　晚上，才想起数学老师交给我的摞没有完成的练习册。唉！班主任，总是有做不完的事情。那就让那些偷懒的孩子，先抄着吧。

　　夜里有些冷，站着就会直打哆嗦。我想，有些有了深刻记忆的东西，他们就会记住了吧。赏罚分明，也应该是我们坚持的。体罚不可许，但是对学生必要的一些的惩戒似乎应该还是要考虑的。

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