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爱国画作品

时间:2024-03-17

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

爱国画作品 篇1

  中国有独具韵律的古诗词,我爱古诗词;中国有动听的京剧,我爱京剧;中国有枯湿浓淡相宜的毛笔书法,我爱毛笔书法……但我最爱的还是历史悠久,色彩动人,有着笔墨情趣的国画。

  在我刚上一年级的时候,爸爸用毛笔在我家的水泥墙上画了一幅夏荷图。从那时起,我就爱上了国画,我对妈妈说:“我也要学国画。”于是,妈妈把我送进了国画班。刚学国画的时候,老师让我们调出各种各样的墨,我学的时候脑袋里就像一团浆糊,怎么搞也搞不清,经常会出现一些麻烦:墨和水沾多了,四处扩张;沾少了,起不到色彩的那种效果……但我从未畏难放弃,我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。日复一日,年复一年,经过两年半的学习,我终于找到了画国画的感觉,国画水平有了很大进步。每到星期六,我都特别高兴,因为我又可以展示我的画技了。随着我对中国画的深入了解,我更深地迷上了这门艺术。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我会一直学下去。

  国画是人类凝固的历史,无声的语言,是民族文化重要载体。作为新时代少年儿童,我们更要继承和传承好民族文化,让传统文化散发更加耀眼的光芒。我很庆幸,我早早地接受了中华文化的熏陶,我的童年和中国画这一传统优秀文化结合在了一起。

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爱国画作品 篇2

  我爱国画我爱国画,它有的飘渺空虚,有的气势磅礴,有的雄伟壮丽;苍翠欲滴的树,鲜艳娇嫩的花,“一杆两杆秀竹,五点六点梅花”没有一个不能用它画出来。欣赏它,如沐春风,令我们的内心变得纯洁而又宽敞。

  中国国画,已有20xx年的历史了。之所以被称为“国画”,我想是因为他是中国仅有的画,是世界上独一无二的画法,它是中国的象征。当我们看厌了欧洲式一层又一层涂抹的画,去欣赏国画,那清秀的笔画、有力的线条,难到不会使你心旷神怡吗?

  也许就几笔,就能勾勒出惟妙惟肖的虫鱼;也许左一点、右一顿,就能绘制出一朵华丽娇艳的牡丹;国画,它随心所欲,不用太多时间,也不用太多精力,便能创作出一幅属于中国的`画。

  我爱观赏山水,更爱体验山水。在国画里,奔腾的长江、雄伟的泰山、倾泻的瀑布、潺潺的泉水,一切都显得活灵活现,令人身当其境。没有繁琐的文字叙述它,没有过多的语言讲解它,只是一幅水墨画,或再配一首优美的诗词,却更让人感到温馨。

  国画,对我而言,用一个字形容,就是“雅”,琴、棋、书、画,在中国被称为“四大雅事”。画它的人,看它的人,在那一刻,都会享受到一种文雅的美,纯净的美。而它本身,就是一种“雅趣”。

  我们青少年,还没有能力作出一幅惊天动地的大作,但我们的责任,就是继承和发扬它。我们的生活,处处有国画,作为炎黄子孙,我们难道不喜爱与继承祖国的象征吗?

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爱国画作品 篇3

  国画,是中华民族的传统文化。我爱国画,缘于我的大姨夫,他是一位出色的画家。他的作品多种多样,有花鸟画、山水画,尤其是写意画,栩栩如生,让我羡慕不已。于是,我央求他教我画画。

  刚开始学时,大姨夫问我:“梦初,梅、兰、竹、菊四君子,是学习国画的基础,你想先学哪样?”我看他画的菊花又大又美,就选择了菊花。大姨夫说:“好啊!‘秋菊能傲霜’,就从秋菊画起。”他先教我握笔,再教我蘸墨,然后让我临摹。呀,国画的学问还真多!我兴趣十足,学着大姨夫的样子,勾、圈、染、点,练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时,大姨夫就会鼓励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  相比菊花、竹子、兰花,我画得最好的是梅花。大姨夫教诲我说:“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。画梅花,重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着,学着大姨夫的样子,画梅骨、勾花朵、上色、点胎。他对梅花的要求特别严格,我画了一遍又一遍,有时候是哭着鼻子画完了。功夫不负苦心人,在牺牲了无数张洁白的宣纸后,大姨夫终于拿着我的作品含笑点头,我乐得心花怒放。有一张墨梅,还参加了学校的书画展,上了电视,我缠着爸爸把画拿去装裱,挂在客厅,每当听到客人的称赞时,我都会自豪地笑了。

  如今,我与国画结下了不解之缘。我爱国画,也爱我的大姨夫,是他教给我欣赏国画的能力,引我进入国画的大门,让我懂得了在国画中感受生活的美,体会做人的品格。虽然他已经在一年前去了北京宋庄发展去了,但他的教诲我会永远铭记在心——中华民族不屈的精神!国画,我永远爱你!

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爱国画作品 篇4

  国画是我国的一门传统艺术,有着悠久的发展历史。有一次,我在课本上读到了《齐白石画虾》的文章,赞叹不已!简简单单的几笔,一只只活灵活现的虾就跃然纸上。因此,我对国画产生了浓厚的兴趣,便缠着爸爸带我去学。

  一个暑假的星期六,爸爸把我送到画画班学习国画。第一节课,老师让我们先打基础,学习怎样拿毛笔。将大拇指放在里面,再把食指和中指放在外面,无名指和小拇指是“小跟班”,抵在下面。光是握毛笔,就学习了好久。

  老师叫我们每人领五张纸和一支毛笔,外加水和颜料。炎热的下午,太阳火辣辣的,照得桌子热气腾腾。我把纸放好,拿起毛笔,手刚接触桌子就不禁大叫起来:“烫死我了!”这句话引起了老师的注意,他走过来,和颜悦色地对我说:“总会有难事的,忍一忍吧!”听了老师的话,我不吭声了,拿起笔继续画了起来。

  我好不容易完成了两张,刚想休息一下,却看见桌子上还有大半的纸没有画,只能在心里为自己加油:“继续吧,不然来不及了!”于是,又拿起了笔画。终于,我将所有的画都完成了,老师看着我的作品,不禁满意地点头称赞,说:“不错,画国画不容易吧!”我点了点头。

  阳光总在风雨后,学习国画让原来娇气的我变得坚强起来,也因此让我明白了“失败乃成功之母”的道理。

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爱国画作品 篇5

  刚开始学时,爷爷问我:“书勤,梅、兰、竹、菊四君子,是学习国画的基础,你想先学哪样?”我看他画的菊花又大又美,就选择了菊花。爷爷说:“好啊!‘秋菊能傲霜’,就从秋菊画起。”爷爷先教我握笔,再教我蘸墨,然后让我临摹。呀,国画的学问还真多!我兴趣十足,学着外公的样子,勾、圈、染、点,练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时,爷爷就会鼓励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  相比菊花、竹子、兰花,我画得最好的是梅花。爷爷教诲我说:“梅花是中华民族不屈精神的象征。古人说,虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。画梅花,重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着,学着爷爷的样子,画梅骨、勾花朵、上色、点胎。爷爷对梅花的要求特别严格,我画了一遍又一遍,有时候是哭着鼻子画完了。功夫不负苦心人,在牺牲了无数张洁白的宣纸后,爷爷终于拿着我的作品含笑点头,我乐得心花怒放。有一张墨梅,还参加了学校的书画展,上了电视,我缠着爸爸把画拿去装裱,挂在客厅,每当听到客人的称赞时,我都会自豪地笑了。

  如今,我与国画结下了不解之缘。我爱国画,也爱我的爷爷,是他教给我欣赏国画的能力,引我进入国画的大门,让我懂得了在国画中感受生活的美,体会做人的品格。虽然他已经永远地离开了我们,但他的教诲我会永远铭记在心——中华民族不屈的精神!

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