分别的作文怎么写
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
分别的作文怎么写 篇1
我和爸爸妈妈能团聚的时候并不多，因为他们长年在国外工作。每当他们回家时，就是我最高兴、最幸福的时刻。
而小时候，我跟着爷爷奶奶一起生活，即便爸爸妈妈不在身边，我也没有什么感觉。直到那一次，我终于体会到了亲人分别的滋味。
那年春节，爸爸妈妈在家呆的时间比较长，我对爸爸妈妈特别依赖，总是担心他们离开我。春节过后的一天，妈妈抚摸着我的头，温和地说：“楚恒，你的零食都没有了，妈妈给你钱，你去楼下的超市买一些回来，好吗?”妈妈让我去买零食，她不是反对我吃零食吗?虽然我感到很好奇，但还是很开心地打开门，朝楼下的小超市跑去。我在超市挑选了一些我爱吃的零食，还给爸爸妈妈买了几包零食，我心里想：他们一定也很喜欢吃的。
当我提着一大包零食回到家里时，爸爸妈妈不见了。刹那间，我的泪水夺眶而出，手中的零食袋滑落了下来，一动不动地站在门口。我的心里充满了懊悔、伤心，为什么要岀去买零食呢?原来这是妈妈为了支开我，“哇…”我的眼睛好像一个开了闸的大坝，汹涌的泪水哗哗地流着。
任凭奶奶怎么安慰，我一直都在哭泣，直到嗓子哭哑了，眼睛哭痛了之后，我才渐渐平静下来。奶奶这才把妈妈写给我的信递给我，那是妈妈给我的留言：宝贝，爸爸妈妈只是暂时地离开你去工作，我们还会回来的，你一定要学会坚强哟!爸爸妈妈爱你!
日复一日，年复一年。爸爸妈妈依然是每年回来过春节，过完春节后依然要离开我。如今，我已经长大了，不再像儿时那样哭哭啼啼，渐渐的理解了爸爸妈妈，也学会了坚强面对。
但是，每一次当我目送着他们远去的背影，我还是控制不住自己，眼睛里总是湿润的，也许，这就是分别的滋味吧。
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分别的作文怎么写 篇2
我和爸爸妈妈能团聚的时候并不多，因为他们长年在国外工作。每当他们回家时，就是我最高兴、最幸福的时刻。
而小时候，我跟着爷爷奶奶一起生活，即便爸爸妈妈不在身边，我也没有什么感觉。直到那一次，我终于体会到了亲人分别的滋味。
那年春节，爸爸妈妈在家呆的时间比较长，我对爸爸妈妈特别依赖，总是担心他们离开我。春节过后的一天，妈妈抚摸着我的头，温和地说：“楚恒，你的零食都没有了，妈妈给你钱，你去楼下的超市买一些回来，好吗?”妈妈让我去买零食，她不是反对我吃零食吗?虽然我感到很好奇，但还是很开心地打开门，朝楼下的小超市跑去。我在超市挑选了一些我爱吃的零食，还给爸爸妈妈买了几包零食，我心里想：他们一定也很喜欢吃的。
当我提着一大包零食回到家里时，爸爸妈妈不见了。刹那间，我的泪水夺眶而出，手中的零食袋滑落了下来，一动不动地站在门口。我的心里充满了懊悔、伤心，为什么要岀去买零食呢?原来这是妈妈为了支开我，“哇…”我的眼睛好像一个开了闸的大坝，汹涌的泪水哗哗地流着。
任凭奶奶怎么安慰，我一直都在哭泣，直到嗓子哭哑了，眼睛哭痛了之后，我才渐渐平静下来。奶奶这才把妈妈写给我的信递给我，那是妈妈给我的留言：宝贝，爸爸妈妈只是暂时地离开你去工作，我们还会回来的，你一定要学会坚强哟!爸爸妈妈爱你!
日复一日，年复一年。爸爸妈妈依然是每年回来过春节，过完春节后依然要离开我。如今，我已经长大了，不再像儿时那样哭哭啼啼，渐渐的理解了爸爸妈妈，也学会了坚强面对。
但是，每一次当我目送着他们远去的背影，我还是控制不住自己，眼睛里总是湿润的，也许，这就是分别的滋味吧。
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分别的作文怎么写 篇3
“将至分别，泪已流，再回首，只剩他人背影”——题记
秋风吹过，不留情面得刮伤着我的脸，独我一人走在街上，一地的红枫叶泛起层层红浪花，朝手心哈一口暖气，不由长叹到“秋天了”
伴着课铃声最后一节课结束了，我们向老师深鞠一躬，一边装作坚强的说以后再聚，一面已经对难以割舍的友情痛哭流涕，收拾各自的东西，大包小包的背了出去，看见同学分别的身影眼睛有些憔悴的张望着这个上了三年的课堂，如今同学各奔东西，但有着太多的太多还留在这个地方，因为怕被时光消遣掉，所以像一个笼子般的把我们这些年的记忆捆绑在一起。
同学都走光了，我站在讲台上，看见了我们偷偷传纸条，偷偷说话，偷偷睡觉，偷偷的我们走过了好些美好的岁月，我转身带上多少次喊“报告”进的门，再回首教室里依旧语声碎碎。
刚进入初三还不适应这漫长的楼梯总觉得走楼梯是在遭罪，如今最后一次走这遍楼梯鼻子尖不由感到酸酸的，地心引力止不住泪珠滚烫滚烫的流下来，我再回忆着我们走过的每段楼梯总有那么多听不完的笑声和说不完的话题，终于走到大门口，终于要说再见了，或许以后这所学校会遗忘我，或许我不会再成为这里的一员，像繁星那样在浩瀚的星空之中只是璀璨的一点，站在十字路口，校门口的两边道路还是有穿着蓝白校服的人来来往往，那几个月前的景象一直还在，但没想到几个月之后这条路空空如也。
我们曾哭过，笑过，伤过，现在分别将至，眼含热泪的说再见，转过头跑着离去，怕再受不了就又回去依依不舍得说着，再回首，看见了他们各自离去的背影。
我们不能留住时光，但我们可以把易碎的回忆放进时光的保险箱里，这段回忆将伴着时光直到我们白头不朽。
物是人非事事休，欲语泪先流——后记
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分别的作文怎么写 篇4
夏日喋喋不休的蝉终于慢慢消停了，那聒噪的声音离开了。天气转凉，秋天还是到了。
这原本应该是一个很普通的秋天。树叶还没发黄，太阳依旧努力地穿过层层叠叠的叶子往地上投下零碎的光。
王老师走了。不止她，许多老师都离开了。就在我们还抱怨着暑假作业，抱怨着初一，抱怨着许多的老师时，她突然去了另外一个校区。
秋天似乎突然到了。
一年，是一个说长不长，说短不短的时间。我想起她在课堂上说的故事，想起她响彻整个年段的“小蜜蜂”，想起她的短发。然后我又慢慢想起地理老师似乎总是在笑的脸，历史老师讲的故事，音乐老师弹钢琴的样子……
有些事情总是如此突然。于是不知道是谁组织的，我们开始排练“献给王老师的歌”。
有人在怀念，有人在哭泣。但是我们不能为此止步不前。新老师在风扇下拿着话筒大喊，初二年的我们又要开始接受新的知识，埋着头记着新的公式，写着新的课文，唱着新的歌。迎接新的事物不代表遗忘，而是接受。
分别来临时，我们无法阻止，于是只能接受，告别，然后前进。
中秋博饼，王老师又来了学校。每个人脸上都洋溢着笑容。她剪了更短的短发，看起来更加精神。
又分别时，大家笑着再见。我们一起接受，微笑告别再前进。我们听着新课，穿上长裤，为接下来的秋天做准备。
于是当树叶发黄时，应该不会有人再惊讶。当分别来临时，应该不会有人再感伤。
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分别的作文怎么写 篇5
“离离暑云散，袅袅凉风别”，当语文老师写下这充满诗意的十个字后，一切仿佛又回到了一年前——同样的季节，同样的教室，同样的诗句……只是背景下有14张新面孔正眉头微皱，而原来的14人已经被他们所替代。这感觉，熟悉又陌生，说不出口。
我很早就知道大家要分别，可那时我觉得与其想这些伤感的事，不如珍惜当下大家相处的每一天。如我所愿，一年在我们的欢声笑语中悄然流逝了，直到初一结束离校时，我在泪流满面的大家中仍显得很平静。
我总认为时间能抹平这一切，届时我就能和一年前一样，重新融入新的集体。
初二开学前几天，分班结果尘埃落定，14位曾经的同学被分了出去。当时只顾忙着为开学做准备，只粗略地浏览一番。在去开学路上的闲余，才拿出仔细查看，心中隐隐浮出一丝失落与不舍。
来到新的班级，班主任着重强调要积极融入新集体，可仍在数学课时，提问了已经分走的同学，引起一阵哄笑。
还是忘不了他们。
之前总一起去的高中食堂，与昔日的同学相遇了，几个人都很激动，海阔天空地聊，但心里总像隔着一层玻璃。压在心底的千言万语，无数条祝福，一句也没说出口，只能埋头吃碗里的饭。
午休结束，又开始放《蓝莲花》了，很是激动。想起之前宿舍里为了听这首歌，常是提早两分钟起来，等歌曲开始就迅速向外跑，一路狂奔到教室，歌还没放到一半时，已坐在教室里大口喘气，几个人笑着，陶醉地听完整首歌。
这样的举动在外人看来也许显得幼稚，但那时的我们却是乐在其中。
想到这儿，我飞快跑出宿舍，一路飞奔进教学楼，四处张望，却只我一人。呆了一下，我很快反应过来这已是必然，心酸……
从楼道一路走到教室，歌还未完，看着教室里零星的每一个同学的脸，想说些什么，终是什么都没说出口。一阵孤独涌上心头……
还是放不下他们，只希望以后路上还能有朋友陪我听歌！
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