关于亲人分别作文汇总的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
关于亲人分别作文汇总的作文 篇1
时钟拨回12小时以前。
我还有半个小时才启程去宜州。
妈妈在我耳边一遍又一遍地叮嘱着让我提防小偷，让我在那边要有些礼貌，要听姨妈和长辈的话。我嫌她有些唠叨，漫不经心地回答：“呃.......呃....。”
我抬头望了一下钟，时间准备到了，便扭过头来对妈妈说：“妈，要上车了。”妈妈也抬头望了一下钟，然后微笑着对我说：“那快拿好行李，去到姨妈家一定要听话啊。”我边走边不耐烦地说：“知道了。”
妈妈送我上车之后，在一旁静静地站着，想多看我几眼，我也有些不舍，不知道这一别，要过多久才能再见面。车发动了引擎，缓慢地前行着，妈妈也随之跟来。不知怎么的，看着这一幕，我的心头突然一紧，鼻子忽然一酸，眼眶也含满了泪水，眼前浮现的，全是妈妈开裂的双手和她对我的慈祥的眼神，心里想到的，全是妈妈工作的辛苦与和我在一起时的温馨情景。车的速度逐渐加快，窗外的妈妈对我说了最后一句话：“到了记得打电话给我啊。”说完，便用手抹了抹自己通红的眼圈，我狠狠地点了点头，车便甩开了妈妈。我忍不住从脸颊划过的泪水，不禁思绪万千。人间最不平凡的爱是什么？人间最温暖的爱是什么？人间最伟大的爱是什么？能够为之付出所有而又不向其索求一点儿回报的爱是什么？答案只有一个，那就是母爱，是人间最为寻常而又最不平常的母爱。
妈妈从来不对我溺爱，也从来不让我受委屈，在我心中，她始终占据着无可替代的位置，在她心中，我也被放在第一位。
我暗暗下了个决心，将来一定要出人头地，让妈妈享受到快乐，享受到幸福，为自己有这么一个儿子而感到无比骄傲和自豪。
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关于亲人分别作文汇总的作文 篇2
秋，不知何时似乎早以被定格为悲伤与离别的代名词。秋天落叶纷飞，燕雀南飞，花草凋零，到处弥漫着伤感的气息。
虽然自古逢秋悲寂廖，但我仍言秋日胜春朝。秋虽没有春天的生机勃勃，但那山野间枫叶的一抹红，又何尝不为秋点燃了生命的火焰。春天草木丛生，秋天花草凋零。但是那随风舞动的落叶，不正是秋天独有的魅力吗？
红花还需绿叶衬，如果春天失去了秋的衬托，人们又怎能感受到春天的生机勃勃与鸟语花香呢？虽然秋默默无闻，甘为人梯。但他的不华丽取宠，他的忧郁色彩，又怎能不在人们心中击起阵阵涟漪。若你要问我最喜爱的季节是什么，我会毫不犹豫地告诉你，是秋天。
我爱秋天，爱他的甘为绿叶衬红花的高洁情怀。在生活中像秋一样的又有几人呢？绚丽舞台后的工作者，默默无闻的农民工兄弟们，搏击类运动员的陪练……他们的存在也许不为人知，
但是因为他们的努力与撒下的汗水，才让“红花”更加夺目。
我爱秋天，爱他的悲伤与离别。人生道路上不会总是一帆风顺，有顺利，也有挫折；有团聚，也有分离；有胜利，也有失败……但秋似乎总代表着后者。不过我认为，只有经历了挫折才能感到胜利的存在；只有尝试过分离，才会体会到团聚的珍贵；只有明白了失败，才会懂得胜利的价值。世界也因为有了失败与挫折，才有了胜利与成功。
秋离别的季节，伤感的季节。但只因有了他的存在才让我们感受到春的繁华与美好。
我爱秋，爱秋的高尚情操，爱秋的悲伤与离别。
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关于亲人分别作文汇总的作文 篇3
开始的开始，我们都是孩子。
最后的最后，渴望变成天使。——题记
日月如梭，光阴似箭。短短的三年时光就在不知不觉中溜走了。亲爱的同学们，你是否还记得我们一起讨论问题的美好时光；你是否还记得我们一起玩游戏的欢声与笑语；你是否还记得我们一起被罚跑步的汗水与坚持？三年了，我们经历了三年的磨练，现在就要面临人生的第一个抉择了。同学们，我们毕业了……
毕业了，还真有点亲人分别舍不得的作文！
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”随着这首送别歌悠扬的曲调，我们毕业了！回顾校园的四角，回顾曾坐过的桌椅，回顾全班同学一起看过的动作片，回顾和同学老师一起探讨的问题，我的眼睛模糊了……
三年的时光，如同白驹过隙一般飞快流逝，要珍惜这段美好的时光啊！原有的矛盾都一笔勾销吧，原有的烦恼都一并忘却吧，让我们拥有这段美好的时光！
面临着人生的抉择，我们毕业了。同学们，愿我们都能长成参天大树，愿我们都能到达梦的彼岸。同学们，让我们一起加油吧！
“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我们去改变；想做的梦，从不怕别人看见……”，亲爱的同学们，你是否还记得这首励志歌曲呢，是否还记得我们一起放声歌唱的情景呢？
时光荏苒，我们从懵懂走向成熟，从陌生走向熟悉，同学们，我们一起经历过的是是非非，你是否还记得呢？如今，我们毕业了，愿你我都踏上新的征程，开始新的拼搏吧！
回顾四周，脚踏在这块熟悉的土地上，脑海中回想起熟悉的事情，我们毕业了。抱怨了三年的饭菜，如今已成了我们最难忘的佳肴；抱怨了三年的体育，如今也变成了张飞吃豆芽—小菜一碟；抱怨了三年的班主任，如今也成了最亲人分别舍不得的作文的人。三年的时光，结束了；我们，毕业了。
毕业了，真亲人分别舍不得的作文……
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关于亲人分别作文汇总的作文 篇4
转眼间已经毕业了，突然有点儿心酸，更有点儿亲人分别舍不得的作文……
想到以前那些幽默搞笑的事，脸上总会不禁地露出笑容！
记得那时：他，总是闹一些小笑话逗我笑；他，总是上课跟老师顶顶嘴，弄得全班笑个不停；他，上课总是“欺负”我，我们闹来闹去，一句“别看我”，最终还是笑了；他，总是那么幽默。
记得那时：他，上课总是看看我，笑笑，突然感觉可爱，好开心，好幸福；他，上课总是问老师一些不该问的问题，逗得全班“瘫痪”在桌子上；他，总是玩“书”“文具”的捉迷藏，弄的我挖地三尺地找；他，总是那么神秘。
记得那时：他，上课总是弄出一个搞笑的姿势，一旦没回答好问题，全班目光都聚集在他身上，便看见他那有趣的姿势；他，总是那么贪吃，一旦别人吃个东西，他的口水总是垂涎三尺，弄得大家因他而笑的不可开交，想起来就好笑；他，总是那么贪吃。
记得那时：他，在老师没来之前，总是逗得我和同桌捧腹大笑；他，竟然会穿反衣服，又重新穿了穿，竟然又穿反了，弄的全班开怀大笑；他，每次尴尬时，总会弄出一副可怜兮兮的样子。他，总是那么“笨”。
记得那时，他，成天在老师的屁股后面问题，老师总是表扬他；他，整天填资料，老师总是表扬他；他，简直是个“十万个为什么”，一旦什么问题令他不明白，他总会一直打断老师的教学，一直问，弄得老师非常无奈；他，总是那么的爱学习。
记得那时：他们总是那么的可爱、幽默、贪吃、“笨”……真亲人分别舍不得的作文他、他、他、他、他……
记得那时：她，上课总是在聚精会神地填资料；她，总是在上课请教我一些难题；她，总是那么用功。
记得那时：她，上课总是无缘无故地大笑起来，弄得我们总是那么疑惑；她，她那双眼总是那么大，弄得我们总是那么胆怯，她看到我们的样子，又不由自主地笑了起来；她，总是那么爱笑。
记得那时：她，非常爱蹦，和她在一块，总会显得我们特别内向；她，在上学的路上总是说些小笑话，逗得我人仰马翻，路人都盯着我们俩；她，总是那么活泼。
记得那时：她，她的微笑总是在生活中感染着我，没当我因某件事而不开心时，她总会“呵呵”一笑，是我恢复了信心；她，在平常生活中，无论是开心、悲哀，总会“呵呵”一笑，什么事也没有了；她，总是那么乐观。
记得那时：她，在日常生活中总是不言不语，同学们都认为她很有“安全感”；她，总是很保守秘密，每次我有心事时，毫不犹豫地就想的了她；她，总是那么守信。
记得那时：她们，总是那么用功、爱笑、活泼、乐观、守信……真亲人分别舍不得的作文她、她、她、她……
亲人分别舍不得的作文母校、亲人分别舍不得的作文老师、亲人分别舍不得的作文同学、亲人分别舍不得的作文这里的一花一草一木、亲人分别舍不得的作文这里的一切一切……亲人分别舍不得的作文说再见，但又不得不说再见。在这六年里，有过欢笑、有过泪水、体会到成功、也经历过失败、但最多的更是亲人分别舍不得的作文！六年的同窗，我留下、更带走了许许多多美好又甜蜜的回忆，它们将永远珍藏在我心里！
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关于亲人分别作文汇总的作文 篇5
我亲人分别舍不得的作文，亲人分别舍不得的作文离开这里。这里将我的生命分割，它拥有我的一半，一半的亲情，一半的友情，一半的一生。
我曾经答应过她，来了就留下，永久的`留下。可是时间改变了一切，我还是得离开。水晶般的泪水洒在雪中，融化了满地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。却留不下我。
抬头望着天空，漫天的雪并没有使它变得美丽。在它的身上只有寂寞。
亲人分别舍不得的作文，是我最后的留言。我曾站在他和她和它的面前说过我亲人分别舍不得的作文。
亲人分别舍不得的作文离开。亲人分别舍不得的作文只留下回忆，亲人分别舍不得的作文将自己分离。孤单冰冷的月光，擦肩而过的人撕下最后的伪装放开从前的仇恨，彼此互相的慰问。一道伤，两扇窗，不同的晚上，涣散着同样的月光。风中折断的翅膀，找不到你的方向，透着茉莉花的气息，是我们彼此的承诺。写下记忆的最后，想延长生命的记忆。
最后留下的礼物，打破你我的思念。时间注册成你我的的界限，再次擦肩而过却不记得。如同周建人忘记树人对自己的精神扼杀。此时留下的却是记忆的悲痛。
千言万语汇成一句话。我亲人分别舍不得的作文！
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关于亲人分别作文汇总的作文 篇6
时间每一秒都在流逝，春光无限好，春天过去了，夏天来了，离别----也近了最后一个夏天，也将拉开离别的帷幕。
每一次回忆都是纪念我流逝的时光。三年的低段生活，三年的高段生活，这其中有喜有悲，有欢有乐。
记得刚读四年级的时候，面对一个新的老师，我是既畏惧又难过，我的心里总怀念的着以前的班主任。刚开学上四年级与三年级多么接近，这一切好像都是场梦，只要想起以往的低段生活，我的内心总是充满了浓浓的不舍。
说真的离别总是那么痛苦，就像现在一样------离别将至。
想起以前的美好生活总能让我的心头徘徊着一股暖流，可面对现实，却也不得不接受。说到底谁也舍不得这同窗几年的同学情，这发生在我们身边的一切便应证了苏轼的:人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。人生何不如此呢？这最后的一点小学，是再也容不得任由着它平白无故的消失了。
面对同学，在离别之际，最舍不得的也是同学。六年的同学情一点一滴的积累，想要忘记，又谈何容易？我永远忘不了，那些一个个在我困难的时候帮助我的人，他们犹如冬天里的一把火，温暖人心。友情永远不会被时间所忘，而六年的同学请更加不会被时间的长河所冲淡！
试想数十年后，当我再们聚首，这些儿时的朋友、记忆随之展开。我敢说，这一定是世界上最动人的画卷。
时间一秒是一秒，再一起的时间一天是一天。这个时候了，一分一秒都要我们珍惜。
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关于亲人分别作文汇总的作文 篇7
也许，我们是俩跟蜿蜒的线，偶尔相遇，偶尔平行。
——题记
还记得那个六月，我们最后一次见面，你专门为我下载了那首《告别》，我拍拍你的肩头，仰起脸，让泪水只在眼球上徘徊。之后，我们都回家了，都在彼此的心中画上一个句号。
七、八月是酷暑，我们在没有再通过一个电话，只是偶然看见你的QQ头像亮了，我很激动的打开对话框，打好了几行字，手指却停留在“回车”键上，许久，我放弃了，此刻你的头像又成了暗灰色……我对自己的“胆小”而感到悲哀，可是为什么，你也没有给我留言?
九月，我们都步入了初中，却被分隔在两端。国庆放假的几天里，我接到了你的一个电话，你向我说了你们学校的事，我很安静地听着，慢慢找回以前与你一起的滋味，挂电话时，我发现，我们聊了37分钟，是你曾经的学号，那么下一次，是不是应该聊55分钟?如果是，我愿意。
三个多星期前，我们老同学都记得曾经老班的生日，于是我拨通了你家的电话，一起去给老班过生日，你犹豫了一下，答应了。虽说你家住的很远，来一趟要好久，但这样的理由足够可以让你来吧?不久，前期后后集合了20多个同学，都答应在26日早上到母校给老班过生日，我原以为我们还能再见，可是，我错了……
那个星期一，因为发下来的英语试卷很不理想，爸爸不让我去见老同学了，我哭了很久很久，在没有勇气去给你打电话诉说我不能去的理由了。恰恰在圣诞节，26日的前一天，我多买了张贺卡，本打算随便找个人送掉，但忽然间想起了你，无头绪地在封面上写“TO朱朱”，打开贺卡，去不知写点什么，因为对你的想念不是一张贺卡就能表达完的。我突然动了，在夹层写了祝福语，里面却流了大片大片的空白。我把它包好，交给一个曾经玩得好的老同学，让她在26日转交给你。
今天，就是26日，你收到了贺卡了吗?你懂空白的意思吗?也许，今天过了，我们在野见不到了，但或许，在一次偶然中，我们还可以拥抱，还可以聊天。嗯哼，挥挥手，再见!
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关于亲人分别作文汇总的作文 篇8
又到七月分别时，暗黑的天空，含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗？”我的心被即将分别的念头所占据，对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。
日历翻过，注定着分别的倒计时，看到自己亲密的同学，心如刀绞；听到他们幸福的笑声，觉得很孤单。也许有一年，我会望着他那似曾相识的脸，自然而然留下眼泪，没有过多的言语，捧着一颗分别的心罢了。
告别会很快就结束了，如一颗流星忽然划过，转瞬即逝，一霎时的唯美过后，便又是无头的寂寞。唉！人为什么要有七情六欲呢？为什么要只留恋回不来的昨天呢？过多的为什么在我脑海中回旋，带来的只是不绝如缕的挂念。
也许分别是为了更好的相聚，可我为什么这么伤心？是谁，是谁把我的寂寞之门打开？是他？是她？哦，是他，就是他，是她勾起我那惆怅的回忆，是她唤回我内心的惋惜：
六年级前，我是班里的害群之马。上六年级后，我依旧我行我素。可但当我面对她后，心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗，一切源于那件事——有一次上讨论课，题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后，“心术不正”的我满信心的说；“我觉得那个偷盗者太笨了，如果用剪刀剪断束铃绳，那不就得了吗？再不成可以放火，让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗？”果然，后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧？”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击，我不屑一顾，反正我习惯了——从一年纪到现在，我一直被同学鄙视，无所谓了。这时，她说了一句将贯穿我一生的话：这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习，他以后一定不是个小偷，而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片，而我的眼里早已噙满了泪水。
半年的沧海桑田，踩过的路，有我的足迹，深深的，没有尘埃的覆盖，唯有你的呐喊。
记忆的水珠欲散开，可我对七月还是敬而远之，因为分别有我，还有她！
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