请善待每一个今天精选合集

　　写《请善待每一个今天》，一定需要一些得心应手的方法，才能更顺利高效地写好《请善待每一个今天》，不做无用功。本篇是一篇教大家写《请善待每一个今天》的范文，希望对各位有所帮助。

请善待每一个今天 篇1

　　今天，老师说：“我们玩一种游戏吧”！同学们听到后，开心极了，坐在座位上期待万分。

　　老师只是让我们拿出笔和纸，让我们在纸上写出生命中最重要的五个人。教室里霎时间安静极了，只留下“唰唰”的声音。我分别在纸上写着：亲人、朋友、老师、同学和善良的陌生人。

　　接着，老师宣布一个让全班同学为难的要求：划去其中一个人。那时，全班呆住了，但又无奈地划着。我也很为难，然后，我目光直视在“同学”这两个字眼，我不禁想起来和同学们嘻嘻哈哈的时光，可我只能忍着痛楚划下去。

　　“再划去一个人”。老师说道。啊？为什么？没办法，我也只能做出无奈的选择，看到“老师”两个字后，我好像掉进了深渊，但我只能抿了一下嘴后划下去。

　　但我的耳边又响起了一个可怕的一句话：“再划”！我不禁有些抱怨老师如此残忍如此狠心，过了一会儿后，我感觉我失去了朋友，失去了一部分的快乐。

　　“再划”！我彻底沉默了，我提笔划去“亲人”的那一瞬间，我想回家看一下爸爸妈妈，看一下哥哥，我的心里一直在荡漾着一首歌，一首充满悲伤的歌。

　　老师又说：“再划”！我冷笑一声，但笑中带有悲伤，我划去了“陌生人”三个字后，我感觉温暖我的最后一丝光也没有了，我的内心也塌了，只有我一个人单独地走来走去，眼神充满绝望。

　　好在，这只是一场游戏。但我明白了一个道理：亲情，就是红火的枫叶，映红了你还有我；亲情，就是明亮的泉水，照亮了你还有我；亲情，就是和煦的太阳，温暖了你还有我。迷恋于亲情，幸福与亲情，感动于亲情。体验亲情吧，感悟亲情于生命的永恒。

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请善待每一个今天 篇2

　　“饿死了，饿死了!”一个明朗的早晨，可以听见一阵阵清脆的鸟叫声。突然，一阵怨气划破了这阵清脆的叫声。

　　好好好，马上就开饭。烦死了!”妈妈连忙回敬到，“孩子他爸，你也来帮帮忙嘛，照顾孩子的事，你也有一份!”

　　首先，我来介绍一下明明：胃口超小，超级浪费粮食，平均每星期浪费1吨粮食也是起码的。这不，又来了，我们的浪费大王又开始工作了。

　　望着这一桌子的美味佳肴，在桌旁墩着的大黄狗馋的口水直流。可我们的明明呢，又开始怨天怨地了。“又是一桌子烂菜，有啥好吃头!”“你不是说饿吗?饿就快点吃。”说着，便给他盛了一碗饭。明明正饿在头上，只好吃了几口。可过了一会儿，明明突然拿起碗，从椅子上跳下来，朝门口走去，想把饭倒掉。爸爸妈妈见况，连忙上前阻拦。连声说：“慢着慢着，每次都这么浪费，今天我非教导教导你一下不可。你看看外面的农民伯伯，那么辛苦种出来的粮食被你一下子都浪费掉了。太不象话了。”明明的脸有点红了。“人家贫苦地区还没得吃饭呢，现在家庭条件富了，就学会浪费了?”明明的脸更红了。“鸡还知道要把谷子啄得干干净净，你怎么就不知道爱惜粮食?”明明的脸这时比红苹果还红了，“妈妈、爸爸，我以后再也不浪费粮食了!”

　　明明从那以后，改过自新了。实现了他的誓言。

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请善待每一个今天 篇3

　　我喜欢湖水，那仿佛是你清澈的眼睛；我喜欢雨伞，那仿佛是你挡雨的鼓励；我喜欢梅花，那仿佛是你不懈的坚强；我喜欢回忆，因为我忘不了你。珍藏美丽。

　　我喜欢静静地望着你，呆呆地，默默地，望着你。无论世界如何得喧嚣，我总是静静地望着你；无论风景如何的美丽，我依然静静地望着你；无论你如何的打扮，我始终慢慢地咀嚼着你的美丽。珍藏美丽。

　　他的成绩非常优越，但这反而成了我们的共同爱好。()曾经，每天下课我就和他谈论数学问题，每次都是忘记了时间。中午，在学校里总喜欢打打闹闹，说说笑笑，她仿佛成了我生活中的调味剂，把生活生活调得有滋有味。渐渐地我发现自己喜欢上了她，喜欢上她清澈的眼睛，喜欢上她挡雨的鼓励，喜欢上她不懈的坚强。她也觉得我有点不对劲，就慢慢疏远我了，原来一路顺风的小船，就此因为风浪，翻了，我也不知道是否会浮起？珍藏美丽。

　　我深知该失去的终究会失去，不是我的就不是我的，恐怕只有失去了，才会去珍惜吧，在我的脑海里深处依然有你的影子，有我们的记忆。珍藏美丽。

　　我仍喜欢湖水，幻想是你清澈的眼睛；我仍喜欢雨伞，幻想是你挡雨的鼓励；我仍喜欢梅花，幻想是你不懈的坚强；我仍喜欢你，幻想曾经的点点滴滴。珍藏美丽。

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请善待每一个今天 篇4

　　来也匆匆，去也匆匆。

　　刹那间，岁月已过去了，剩下的还有它给予你的礼物。

　　礼物一：

　　人生的道路很长，我走在这条道路上，眺望前方的路：很长，很长………这条路上，不像高速公路那么飞快，不像柏油大路那么平坦，而是一条长满荆棘，弯弯曲曲的小路里。

　　走在路上，曾被？脚石给？倒；曾被荆棘给扎过；也曾迷是过路，找不到前进的方向……一次次的倒下，让我懂的了，倒下了就要坚强的爬起，我知道，这是岁月给予的我的第一个礼物。

　　礼物二：

　　在这个复杂的社会中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在学业上拼命的努力，就是希望有朝一日，能在这个社会上立足。

　　努力，使我看到了希望之光，在考试中一次次的成功，让我十分兴奋，正是由于成功的喜悦把我举起，举得越高，跌得越重，那疼痛让我懂得了，胜不娇，败不馁，这是岁月给予我的第二个礼物……

　　时间在流逝，岁月在逃跑，我得到的礼也就越来越多。来也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，让我知道了要珍惜所拥有的礼物，不要失去了才懂得珍惜。

　　挥一挥袖，不带一片云彩，窗外的树在风的吹拂下更婀娜多姿，而这时间的逝流，促使了让我更加珍惜所拥有的礼物！珍惜吧！

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请善待每一个今天 篇5

　　地上的蚂蚁，在炎热的夏天储备食物，那样艰苦，使它懂得了珍惜;窗外的麻雀，在风雨中筑巢，那样的来之不易，使它懂得了珍惜;那我们呢?何时才能珍惜?

　　那是一盆乌龟，长着一个三角脑袋，两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着什么。它的眼皮可有趣了，别的动物的眼皮是长在上面的，可它的眼皮却是长在下面的。它的4只脚都很短，脚趾之间还长着像蹼一样的肉。它身上有一套护身服，这就是它的盔甲。盔甲上有13块六角形的图案，无论大乌龟，还是小乌龟，总是背着13块大小不一的六角形图案。它的尾巴又粗、又短、又尖，是动物中罕见的尾巴。

　　我很喜欢这盆乌龟，我把食物撒到盆中，他们不但不吃，而且还把头缩了回去，我从那里看了一会它们还是不吃，我想他们应该是怕我，所以才不吃，于是我向后退了几步，过了一会，他们慢慢地伸出头来，吃起食物来了，看它们吃食物的样子，可爱极了。

　　过了一段时间，我有些烦了，不在喂那些盆里的乌龟了不久那些乌龟渐渐的消瘦了隔了两三天一只乌龟死了，接二连三的，所有的乌龟都死了。我哭得眼泪、鼻涕糊满了脸，撒下大把的乌龟食，乌龟们，起来吧!我再也不会不喂你们了!我的眼前，满是乌龟的身影，为什么失去了，才知道它们的好，才要珍惜?

　　生命就只有一次，当它活着时，就一定要好好珍惜，不要在失去后才后悔。

　　这一次，我懂得了珍惜!

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请善待每一个今天 篇6

　　我国著名作家巴金在89岁高龄时给家乡的孩子写了一封信，在信中用了一组近义词“爱惜”和“珍惜”，都是针对时间而言的。他劝勉家乡的孩子时，用了“爱惜”；而对自己，却用了“珍惜”。这到底是什么原因呢？

　　我们先来看看这两个词语有什么异同。两者都有珍重的意味和被重视的感觉，但感情表达的方式不同。“爱惜”着重“爱”，对人或事物因喜爱而重视，不随意糟蹋；“珍惜”着重“珍”，就是对人或事物珍重。如此来看，“珍惜”比“爱惜”表示的程度更深。所以，说“珍惜时间”比说“爱惜时间”语意重一些。

　　巴金先生在信中这样说：“我和别人一样，也希望看到自己的生命开花。但是我不可能再活一次。过去我浪费了不少的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子已经不多了。我十分珍惜这有限的一分一秒。”在这段话中，至少有三点可以说明巴金先生为什么要用“珍惜”来对待时间的原因：一是希望用有限的时光为社会、为他人作点贡献；二是自己过去“浪费了不少的光阴”；三是自己“剩下的日子已经不多了”，所以，每一分每一秒都要珍惜。

　　而劝勉家乡的孩子时巴金先生则说：“你们前面有无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你们可以使用的宝贵时间，好好地学习吧，希望在你们身上。”在这里，巴金先生强调了时间的“宝贵”，但看信的毕竟都是孩子，来日方长，用“爱惜”就足够了。

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