留恋童年作文600字作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
留恋童年作文600字作文 篇1
童年是一首歌,它让我们快乐,它让我们留恋;童年是五彩的贝壳,它记录了我们所有快乐的事,悲伤的事,难忘的事。
可是随着年龄的增长,我已经不能再像小时候那样开心,快乐的玩耍了,上了中学,学习负担加重了,玩的时间也就少了,我就像一只小鸟,被爸妈无情的关在“笼子”里,我多么渴望“大自然”,多么渴望呼吸新鲜空气啊!每逢节假日,我正要出去玩,爸妈总是阻止我,总用相同的一句话来对付我,他们总说:“作业做完了吗?你已经是中学生了,还那么贪玩,快回去写作业!再那么贪玩,以后学习成绩还跟得上别人吗……”虽然说爸妈都是对我好,但爱玩是孩子的天性,他们总是这样阻止我,是不是有些残忍?
想到这些,我感到我好累,好想出去痛痛快快的玩一场。一天,爸妈出去种菜了,我正在房间里写作业,忽然听到隔壁有人打闹的声音,出门一看,原来是表弟们在玩“战斗”游戏,我心里直痒痒,也加入了这场游戏,不一会儿,舅母上来了,她说:“我们家小盼刚睡着,又被你们吵醒了。哎,你怎么会和他们一起胡闹啊?你可是中学生了呀!”
是啊!我是中学生了,不再是孩子了,而是青少年了,不能再像小孩子一样胡闹了,可是我不想长大,长大后,就不能再开心地玩耍,不能再撒娇了,真希望时间就停留在这一刹那,让我在享受一下童年的最后时光,让我再做一次次小孩子,放肆的玩一回,可是那是不可能的,时间一去不复返。
再见了,童年,你虽不能再陪伴我了,但你依然还在我的心里,我会经常怀念你的,虽然你不再属于我,但我会永远记得你带给我的美好时光。再见了,童年。
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留恋童年作文600字作文 篇2
晴空万里,阳光暖暖,微风正好,我和爸爸妈妈一起去了洪崖洞,玩到晚上我们又一起去了夜市。
一到夜市门口,首先映入我眼帘的是黑压压的人群,抬头看还有许多的灯笼和漂亮的彩灯,哦,我明白了,因为这是网红地方,一直保持着美丽的夜景。我和妈妈在人群中穿梭,耳边时不时传来吆喝声,最让我喜出望外的是:美食烤串。我把嘴凑到妈妈的耳旁窃窃私语:“我可以吃一点吗?”妈妈瞪了我一眼回答道:“看看你这个馋嘴猫。”他勉强的答应了。于是,我毫不客气的挑了几串我最喜欢的,在吱吱啦啦的声音陪伴下几分钟之后终于烤好了。在我的要求下,烧烤师傅按照我的口味撒了烧烤料,吃在嘴里津津有味。我边吃边想:妈妈对我真好!我是一个无辣不欢的人,但三餐吃完的时候也吃到我的舌头发麻了。烤串也被我一扫而空了。
当我还沉浸在麻辣味带给我的刺激的时候, 耳边传来一声叫卖:卖糖葫芦啦,又香又甜的糖葫芦勒!突然我眼前一亮,哇!糖葫芦,我立马想到熊出没里的一句话,有趣的旅程不应该平凡。这时候逗号,我又用乞求的眼神看着妈妈。学着熊二的语气说道:“吃不上糖葫芦是一大遗憾呀!”在我的苦苦哀求下妈妈终于答应。但是附带一句话:“有个再一再二没个再三再四。”妈妈的话刚出口,我立马答应了。于是,我便三步并作两步来到卖糖葫芦的摊位。哇!好多各种各样的糖葫芦,这哪是糖葫芦,简直就是工艺品。有山楂核桃的,有苹果杏子的,也有葡萄腰果的,造型也千姿百态,我左看右看,最终决定拿上了苹果糖葫芦。拿到糖葫芦就迫不及待的舔了舔,甜在嘴里,乐在心里。
我继续穿梭在人群中,虽已是晚上,但灯火通明,霓虹灯映照着参观人群的笑脸,也映照着小贩们的热情洋溢。
妈妈害怕我见到什么要什么,便急急忙忙强行带我离开了繁华热闹的夜市,可人在曹营心在汉,我边走边幻想着美食街上的诱惑。哎!不想了,不想了,给保证了,在不吃其他的零食了。想到这里,突然我感悟到人不能太贪婪,要讲诚信,要守诺言,懂得知足常乐。
这就是我愉快留恋的周末。
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留恋童年作文600字作文 篇3
又落夜了,窗外的灯火星罗棋布地布满了整个江苏。
不知从何时起,我开始留恋每个12月31日,因为每当这一天来临时,我都不禁回想即将逝去的365个日夜。人长大了,迎接新年就不再有儿时的快乐单纯,内心深处平添了几分思索,在冥冥思索中有的是更多的压力。即便是快乐,快乐的内容也就变得更丰富。我们追寻着风雨后那绚丽的彩虹;在甜美的梦乡里,夜有所梦的境界里露出会心的微笑,享受着知识给予我们的快乐。
今夜,也许无眠,聆听着新年的钟声的敲响。我们用追忆与留恋送走了20xx,更是用热情与憧憬迎来了20xx。在这新旧交替的冬夜里,我想起了一首诗::爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
年年岁岁花相似,不过只是花相似而已,并非花相同,因为在春季里吐露的新叶代表的只是对过去生命足迹的传承与开拓;岁岁年年人不同,在追忆中,我们有对自我生命足迹的肯定,有对自我生命足迹的期望。正因为有了每个昨天、今天和明天,因此才串联了丰富多彩的生活。
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留恋童年作文600字作文 篇4
作为一名即将毕业的六年级学生,对母校充满着留恋之情。我留恋母校的老师,同学,朋友,还有那陪伴我六个岁月的树木,和母校上空盘旋的鸟儿……
敬爱的老师,是您把我从无知变的优秀,从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……可爱的同学,是你们让我懂的了友谊是最珍贵的,友谊充满了关心,不舍……永久的朋友,是你们教会了我什么是留恋,什么是快乐,
高大的大树,是你记录了我这六年的表现飞翔的鸟儿,是你们陪伴我度过了无数个早晨。
再见了母校,我不会忘记,是您哺育了我六年;再见了老师,我不会忘记是您用心血浇灌这我们这二十可未长成小树苗;再见了同学,我不会忘记我们那天真的模样;再见了朋友,我不会忘记我们在一起的那些快乐时刻;再见了大树,我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿,我不会忘记我们在一起的那日日夜夜……
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留恋童年作文600字作文 篇5
早上六点我就起床了,比以往的每一次都要早。上学的路上,突然从身后传来一个熟悉声音:“蟑螂!”我回头一看,哦,原来是同学小明,然后他又说:“Oh , sorry,我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔,接着微笑地说:“没关系,这个花名听起来也蛮好听的,以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气,要是以前,同学们这样叫我,我一定会猛烈地回击,给他一个好好的教训,可是今天这一次,小明这样叫却让我感到是那样地亲切!
一踏进教室,一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸,甜,苦,辣一涌心头……这时,几位同学高兴地向我走来,他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言,我先是一愣,然后拒绝了他们的请求。之后,又有好几位同学也叫我签上留言,但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗?不,不是的!只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。
在六个学年的最后一节课上,头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三,但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊:“看吧,我说过我能超过你们!”这次我只是苦涩地微笑,与我的对手们会心一看。下课铃快响了,就快要结束我六年的小学生活了,我不像以前那样期待这个声音,我希望时间在这一刻停下来,可是没有,铃声还是响了,刺耳地响了……
走吧!一年后又是一个轮回,将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。
当我走出校门的时候,我回头低声地对母校说:“我,走了,我留恋您,我愿你蒸蒸日上,桃李芬芳,成为一所八桂名校。”
老师点评:
语言平淡,中心不突出,表达不准确
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留恋童年作文600字作文 篇6
时间过得真快呀,一转眼,我们早已经是六年级的学生了,再过几个星期,我们就要到另外一个学校去就读了,我结合小沈阳的说法,总结了一句话:“时间和睡觉一模一样,眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,这一辈子就这样溜走了!”时间就是这么的不等人。
仰望四周的教学楼,粉色的表面,洁白的墙壁,黄色的,崭新的课桌……这些鲜艳的颜色深深的烙在我的心中,难道有人拿的走吗?
再看看九百多位同学的笑脸,个个都笑得那么灿烂,犹如一朵朵百合花迎面绽放,有这么多的孩子陪伴在母校的身边,难道母校会孤单吗?
一转身,各个老师也出现在我的眼线,他们个个精神饱满,无时无刻都准备着把自已的知识传授给这些稚嫩的花朵,难道这不是对我们的爱吗?
教学楼、同学、老师……组成了这个缤纷校园,可是,我们快要离开了,离开这个温馨的第二个家了!这是无法改变的事实!我只希望时间过得慢一些,能让我再多看看这个美丽的校园。
离别始终要来临,但我不会忘记这个美丽的校园
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留恋童年作文600字作文 篇7
随手翻开日记,如烟的往事从字里行间跳跃出来。
一行行的喜悦,一行行的忧伤,一行行夹杂着幼稚的心情,一行行充满着对自己的自信,一行行无悔的决定,一行行难忘的泪水……
那一行一行的往事如风般飘渺,如雨般淅沥,如雷般轰鸣震撼着我的心扉!
往事往事啊,你悄悄地化作一条溪流涌向前方,那突兀的暗礁便是我的化身;每次当我和你相会的时候,你却头也不回,檫肩而去。你那冰冷的气势覆盖了我温暖的身躯,任凭你冲啊、撞啊、碰啊……之后,那美丽的浪花便是我们的结晶。
有一则寓言说:虹看到弧形的桥,对它说:“我的大地上的姐妹,你的生命比我长久。”石桥回答:“你那样美,你在人们的记忆中必然是永恒的。”
如果说虹在人们的记忆中是永恒的话,那么在我心中的永恒便是往事。
犹记得那年春天,当挑花漫遍枝头,那火红的花朵映衬在我们的周围,大家一起欢乐、谈笑。仿佛就只有时间跟我们作对,悄悄的是别离的笙萧。
记得那一天,你背上行囊踏上旅途的那一刻,我默默地流泪了;虽然悲伤只是这么的短暂,但忘不了在别离前的那段欢歌笑语。
袭人的冷风吹刮着我的脸,一种不名的思绪浮上心头,我不知道该怎么去表述“你走之后心憔悴,白色油桐风中纷飞,落花流水有情,在这个季节……”
往事总是那么的悲伤、那么的美好、那么的失落、那么的高兴。生活中的点点滴滴、辛酸苦辣,过后便成往事。
哲人总是尽力地回忆过去,回顾历史,在往事中寻求被丢失、被遗弃的真理!乐观地人总是想着未来;或者他们的存在就是为未来而活的,他们不大喜欢回忆往事,更不喜欢回忆那些忧伤的往事,他们只回为自己的存在而倍感欣慰。智者兼两者并用。
我喜欢智人,喜欢哲人,也喜欢乐观的人,故我三者并用。
往事如风,萧萧细细;往事如雨,平静安稳;往事如雷,风啸雨淋。
往事使我留恋,成为我的永恒!
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留恋童年作文600字作文 篇8
时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
五年来不知珍惜时光,到了分别才依依不舍,虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
我留恋老师、母校、同学们,更留恋我们在一起的快乐时光,最后一次摸母校的大柳树,最后一次欢歌笑语,最后一次系上鲜艳的红领巾,最后一次看到校旗冉冉升起,可是时光不能倒流,再见了老师,再见了同学,再见了母校。
最后,说起那句回荡在我们耳边五年的话:今天,我们以潘南小学为骄傲,明天,潘南小学将以我们为自豪!
让我们真诚的说上一句:谢谢您母校!谢谢您老师!感谢五年来的培育和教导,真心的感谢!衷心的祝福,让我们不要用泪水分别,而是用成就见面!
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