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留恋作文五百字

时间:2024-03-31

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

留恋作文五百字 篇1

  在漫漫人生路上,你像花蜜,我是蜜蜂;你像风儿,我是雨儿;你像路灯,我是路人;总而言之,有你真好……

  有你的教导,真好。

  考试考差了,伤心欲绝的我走在回家的路上,周围的景物也都黯然失色。回到家中,关上房门,坐在窗前,望着窗外。下雨了!出去走走吧!细雨绵绵击打着我的脸颊,仿佛在训斥我学习的失败。这时,你从我身后走来,我知道,从你关上房门跟上我的时候。你走上来,把搭打在我肩上,一番意味深长的话让我重拾信心,不再悲伤。天空,也放晴了。

  有你的鼓励,真好。

  我走在回家的路上,重复家学校两点一线的距离,头昏昏的,心想去呢?不去呢?

  回到家中,对参加市区书法比赛还犹豫不决的我,找到了你,对你述说我的想法,我的迷惑。你说:“去吧,重在参与,等长大后,你又多了值得回味的事,多么美好啊!”语重心长的话语,令我晃然大悟,去,一定去!

  有你的批评,真好。在小升初那一年。我交了几个不务正业,休学在家的朋友。近墨者黑,近朱者赤。这话说得不错。我开始整天玩闹,泡网吧。学习成绩一落千丈。我呢,不在乎,破罐子破摔,由它去吧!这时,你找到了我,在网吧里。你把我带回家。严厉的对我说:“你还想不想读书,你现在这样堕落,让我很伤心,你爸爸对你抱有的厚望,全抛脑后了吗?勤奋刻苦的人的人生怎么样?你知道。玩乐中日的人的人生怎么样?你知道。学习吧!学习是自己的事,是成才的关键。”一句句语重心长的话抨击我的心灵,波动我的心弦。那天后,我的心被浸润了,也干净了,似乎有所觉悟,又开始新的跳动。

  在遍布沼泽,充满荆棘的人生路上,不能没有你,因为,有你真好!

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留恋作文五百字 篇2

  冬日走远,万物复苏。桃李悄露花苞,蜂儿寻蜜,鱼拥觅食,多旺盛的生命力呵!这画面令我留念。

  枯萎·复苏

  一株显出一丝绿意的草飘摇在萧瑟的秋日里,生命悄然走向终结,透着暗淡憔悴,风不忍再呼啸过,仿佛蓦然间就会被拦腰斩断。却是“离离原上草,一岁一枯荣。”悄悄地,一抹新绿偷偷地从土里探出头,沐浴在柔和的春意里。那诱人的绿都快要溢出了,星星点点地嵌在春日的轻缕上,满是生机与活力。

  啊!你从枯萎到复苏的生命力令我留念。

  磨练·绽放

  阳台上一盆青涩的雏菊苞,孤单地垂着头,滴着冰冷刺骨的雨滴,正是刚被一场暴风雨洗礼过。“噼啪”苞儿被打得抬不起身,地板落满残缺的叶片。又时常迎接烈日的炙烤,全身都蔫起来,可是最艳丽的花朵也正是在这样的环境中成长出来的。无意时发现,它绽放了,泛黄,耀眼夺目的金黄,那是顽强生命展现出的光辉!

  啊!你从磨练中绽放所展现的生命力令我留念。

  凋零·飞舞

  苍凉遒劲的枝上挂着些许干枯的枫叶,将在似坠不坠间凄苦挣扎,却终是悄然落下,袅袅如蝶。

  秋风却将每一片叶染得火红,带着旺盛燃烧的生命力,在寂寥的风中猎猎飞舞,张扬生命的高傲,舒展而坚定,明明生命已脱离赖以生存的树木,那烈火般炙热的红却未随生命的消退而减弱。

  那秋充斥着绚丽的烂漫的红。

  啊!你在凋零中飞舞的生命力令我留念。

  小草,枯萎却复苏。

  雏菊,磨砺后绽放。

  枫叶,凋零中飞舞。

  你们饱含生命的热情与顽强的画面无不令我留念。终了悟“墙角数枝梅,凌寒独自开。”的真谛。

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留恋作文五百字 篇3

  幼年是天真快乐的,童年是愉快轻松的;少年是欢乐幸福的,青年则是严肃温馨!但在这其中最让我留恋的还是轻松愉快的童年时光,在这些时光里,我曾和小朋友们一起玩耍打闹,曾和同学们一起学习读书,曾和……

  在童年时的我是快乐天真的,记得那时的生活是那么的有规侓:早上起床后一个面包赶紧去学校,晚上回家后,做一做作业,然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿,一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来……啊!现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊!

  记得我童年时非常喜欢捉迷藏。那是一个凉爽的下午,我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样,飞一般的冲了出去,来到了院中,看见了好几个小朋友在玩捉迷藏,我马上来了兴趣,便申请加入,他们热心的接受了,我们便开始了正式的游戏当中。

  记得游戏规则是这样的:选出一个人来找,其他的人躲,然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了,我赶忙躲了起来,可又不知道躲在什么地方,我用我那尖锐的眼睛寻找着,突然,我发现了一个宝地:草丛中!便麻利地转钻了进去。开找了,那人显示站在那不动,好像是在感觉哪有动静,我紧张的憋着气,就怕发现了我。忽然,他猛地一动发现了树后有动静……终于,他把其他人都找到了,就是没有找到我,正当他们四处找我的时候,一只蜜蜂飞到了我的身边,最害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫,跳出了草丛,同伴们看了都哈哈大笑起来,我也害羞的笑着!

  这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!

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留恋作文五百字 篇4

  又是一个春天到了,二零一四届的学子们已经成为了一批还有一百多天就该中考的准高中生。而我又一次成为一名准初三生,和新同学坐在教室里。

  这意味着我和曾经相处了两年多的同学会分开,一百多天后可能再也见不到。

  我们在二零一四年的春天坐在一个班里,当时彼此还不熟识,借个文具都礼礼貌貌,也没什么共同语言,下课就向着窗外望去,盯着远处山上开了大片的粉色桃花发发呆。

  在二零一五年春天的时侯,我们已经混在一起很熟,上课可以互相讲讲题目或者猛戳已经和周公公会了好几次的同桌,也会偶尔开开小差,偷偷摸摸地指着在写板书的老师翘起的一撮头发贼笑,一回头却迅速收拾好表情眉头紧锁地“研究”难题。已经没有了当初的距离感,也不会去盯着远处的桃花发呆了——和近一点的一群人扎堆,然后因为一件不怎么起眼的小事而发笑、调侃。

  二零一六年的春天,我们去一处小山上植树,一群人扛着小树苗或铁锹上了山,实际上是吃喝玩乐了一整天。刚到目的地时大都以“饿了”的借口扎堆吃吃喝喝、磨磨叽叽不劳动,随意栽好几棵树苗后,“嗖”地躲进高地上的桃花树林,要么闭目养神,要么打闹聊天,直到班主任扣着小红帽走过来:“你们怎么不去植树!”这才从“活神仙”的惬意与自由中蹦出来一个个往植树的那块地方跑……看清楚眼前一棵棵因栽种不合格而被拔出来的树苗后,才开始正正经经重新栽树……

  三年光景我们一起经历过快乐、失望;一起经历了成功与失败,每个人已融入其中,谁不会留恋呢?

  班主任曾说:“坐在一起就是缘分,应该去珍惜这些时间”。我想既然我们已经分开了,他们就应努力准备中考,而我,也应去认真重新备战下一年的中考了。祝福他们!

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留恋作文五百字 篇5

  每每想到你,我的脑海里就浮现出春娇与志明。春娇在志明走后,抱着志明留下的大衣用力地吸着属于志明的味道,贪婪地攥着志明吸剩的烟头疯狂地吸着,痛苦满满溢出了思念。

  多么像现在的我。

  躲在狭小的空间里,保持着寂寞的姿势痛哭流涕。我还是没能忘了你。分开时漫不经心的畅快淋漓,此时就像无数根坚硬的刺,刺得我心痛。那是我们分开的第一个星期。

  我开始整日酗酒,一杯又一杯汉森汹涌在我胃中,吐出来的却是心痛,呕出来的却是思念。你曾经说,不要喝廉价酒,伤身伤胃,每次当我想要端起酒杯的时候,你总会拦下来。可现在呢?那一杯一杯的,无人阻挡的廉价汉森为什么会在我胃中?

  因为你早已离开,酒杯里再也印不出你的倒影,你温暖的掌心早已退出我的世界。趴在酒桌上,我总会一个人傻笑:你终于不在了,没人拦我喝酒了!你不在才好呢……

  说完,眼泪就溢出眼眶,熟悉的感觉呛得我窒息,酸涩似乎已经把我淹没,如此的麻木不堪。我讨厌现在的自己,尽管看上去潇洒,心却满满伤痕,不论走在哪里,周围的每一处,每一角都会让我想起你,薄情的你。温暖的你。

  我也讨厌自己的做作。只是一个你,又不是我的生命,为什么要为你难过?

  这样想着,却未曾记起,你早已成为我生命的一部分,温暖的最终归属地。一遍一遍重温你握紧我手的时刻,一首一首播放我们一起听过的歌,一页又一页翻阅我读给你的故事。哽咽的声音再也未能发出来,因为这空荡荡的房间里,唯独没有了每天听我说话的你。

  原本不该留恋你,可是你却一次一次地把你曾经带给我的温暖蔓延。我不知道该是恨你,还是思念你。

  如若重来一次,我宁愿未曾与你相遇。

  未曾,留恋过你。

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