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小学5年级我的烦恼作文500字

时间:2025-10-23

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

小学5年级我的烦恼作文500字 篇1

  小时候,我是无忧无虑的,不必跟数学公式玩游戏,也不必跟语文病句捉迷藏,但是,人终归是要长大的,烦恼终究会有的。

  光阴似箭,日月如梭。当我在回忆童年的时候,突然认识到,这是已经长大了的孩子的特权,像嘴里含的胶囊,刚刚品到外壳甜甜的味道,但药的本性马上显现了出来——苦涩。刚才还沉浸在童年的蜜罐里,眨眼就要投入到紧张的学习中。

  数学在我的眼中,一直是一位说话无趣又啰嗦的老头儿,但我不得不竖起耳朵去听他平生的历程。我试着努力去悟出点什么,也经常想象那些听完就满面春风的人就是我——我可不希望妈妈再在我的面前细数我的过错,再回放一遍悟出真理的妙招。

  是因为自尊心太强?还是因为虚荣心不足?我“热衷”于去寻找自己的错误,不断否定、肯定、否定、肯定……不曾知道,这只是给自己的身上添加砝码,给自己的大脑注入一些烦恼罢了。

  为何在家长眼中,我总是有缺点的一方?渐渐地,我自己也认为我是五子棋中的白棋,注定要后落子,可是我不甘心,奋斗还是停滞?

  我好像是多才多艺的,会拉小提琴,会吹小号,会舞蹈,会下棋,会绘画……我曾经很引以为傲,但是……这可不是“十八般武艺,样样精通”,而是“蜻蜓点水,样样略懂”,在兴趣艺术班,技术总归是没有那么精湛,比起其他同学,那一丁点儿差距,让我不敢面对,每次一想起,就烦恼的头都大了。

  这么多的烦恼,像潮水一般涌来,堤坝挡不住,逃窜也无济于事。“知足者常乐”是因为我对自己不满意吗?不是的,从现在开始,我告诉自己,不要再去纠结,只有勇于去面对,才能对自己的烦恼说再见!

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小学5年级我的烦恼作文500字 篇2

  “小小少年,很少烦恼……”每次听到这首歌,我都会有与歌词中所唱的不一样的想法。难道我们真的没有烦恼吗?随着年龄的增长,是无尽的烦恼接踵而至。

  自从进入六年级后,越来越感到了那份来自升学的压力。从一开始,作业就渐渐增多,而那频繁出现的大大小小的考题,更是把我压得喘不过气来。

  “不要,再让我看一会儿,就一会儿。”我苦苦哀求道。

  “不行!快去写作业!”说完老妈一把从我身边带走了它。我只好不满的嘟着嘴,去写作业了。

  星期天下午,我正窝在床上,津津有味地和好朋友聊天,这时老妈从我手上拿走了手机,“快去背课文,你看看人家浩宇,从早上到现在一直在写作业,你倒好,都懒成猪了,快去背书!”

  “哦,怎么又这样,太过分了!我不满的嘀咕着。

  星期六早上,“喂,谁呀!有事吗?”

  “我声音都听不出来了?说正事,你今天有空吗?我去你家找你!”

  “我倒是有空,可是我妈不许呀!”

  “你不问,怎么知道不可以?快去问问。”

  “我试试。”

  “哎,妈,陈怡找我,我中午之前回来,可以吗?”

  “不行,赶紧看书,还有不到两个月的时间就考试了,你看看人家小孩,个个都比你聪明,你再不努力一点儿,就考不上好的大学了。”

  难道只有一直写作业的孩子才能算是好学生吗?难道只有成绩好的孩个才能算是乖孩子吗?难道差生只能忍受别人的“制裁”吗?

  我有时真的会怀疑,我真的是她的女儿吗?为什么明明是她的女儿,可她却口口声声的夸赞着别人家的小孩,她难道不知道,这样只会打压我的自信心,不会激发我学习的积极性吗?

  唉!这样的烦恼何时才能休啊?

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小学5年级我的烦恼作文500字 篇3

  终于,又到了一个自由的周末。我本想趁这个机会好好地放松一下,去同学家转一圈儿,可没想到,这个周末老师竟然布置了许多作业(因为快要期末考试了,所以作业特别多)。这样,我的周末计划就泡汤啦。我只得乖乖地待在家里写作业。

  “唉,好累啊!”我伸了伸懒腰。“终于把老师布置的练习卷做完啦!”我异常高兴地说道。“现在总能出去玩了吧!”我想,“不行,还有一篇作文没写完呢!”我又想道。这次作文的题目是《伟大的母爱》,可我怎么写呢?我想了半天都想不出来,就走到外面去,呼吸一下新鲜空气,放松一下心情,希望等会儿能写出一篇好作文。

  我走进我的卧室,对作文还是毫无头绪,可不写又不行,星期一还要交给老师呢!我努力地想!努力地想!可我的脑子里已是一片空白,根本就找不到一点儿“资料”,没办法,只得明天再写了。

  为了这篇作文,我差点把脑细胞都用光。终于,皇天不负有心人,老天爷明白了我的苦心,觉得我可怜,就为我“哭”了一场。这一哭倒不要紧,重要的是我找到了我与妈妈的回忆,找到了作文的题材,找到了妈妈冒着大雨背我去医院看病的情景。

  这次的作文可把我害惨了。为了这篇作文,我苦恼了好长时间呢!

  这就是我的烦恼,我的小孩子的烦恼!

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