快乐是
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
快乐是___ 篇1
今天是圣诞节，我妈妈带我去恒大名都玩，那里面有好多好玩的活动。
我们到了，一进门，就看见了圣诞老人在打招呼，我过去也给圣诞老人打招呼，圣诞老人说“whatyourname”，我回答“：mynameis陈欣桐”。圣诞老人很喜欢我，他还拿了一个定制的手表给我呢，手表上有一个圣诞老人的图案，红色和绿色的颜色交叉在一起，图案也很精致。
我和妈妈来到前台那里领了一张活动券，上面写着集齐到10棵小树苗就可以换一份精美的礼品。于是，我们就去排队，第一关是弹尤克里里，歌曲是小星星的第一句，我认真观察老师示范，然后弹出了小星星的第一句，其实也不难，于是工作人员就帮我盖了一个印章，我有一个印章了。
第二关是向着图片上那样子按照他拿着优克里里那样跳起来，我妈妈帮我拍照，我的姿势很规范，我妈妈拿给工作人员看，工作人员说很好。帮我盖了一个印章。现在我有两个印章了
第三关是滚铁环，我拿着铁还小心翼翼的滚着，一会儿我就到达终点了，工作人员又给我盖了个印章。好多人都把铁环滚掉了，只有我不会把铁环滚掉。
第四关是合圣诞老爷爷握手，我勇敢的向圣诞老爷爷握手，圣诞老爷爷说我非常的乖，于是圣诞老爷爷给我盖了一个印章，算算看，我已经有四个印章了，还差六个就可以获得精美礼品了。
第五关是打高尔夫球，那个工作人员示范了一遍给我看，然后我做了一遍，工作人员夸我好厉害，我就打了一遍就进了，就这样第五个印章就有了。
最后几个印章是我的老师盖给我的，因为我有去表演舞蹈。现在我就能去换礼物啦！我和妈妈来到领礼物的地方，我把盖章拿给工作人员看，工作人员看好了就拿了一份大大的精美礼品给我，我很好奇的看着那个大大的袋子，心想：那会是什么东西呢，是圣诞帽？是圣诞袜子？圣诞围巾？还是别的什么，我打开一看，好多的糖果，还有圣诞围巾、圣诞袜子、圣诞眼镜、圣诞老人的水晶球、还有圣诞帽子，哇，好精致的礼品啊！我好喜欢，最后是大合唱，我们大家一起合唱圣诞歌，唱完圣诞歌我们就回家了，今天可真是美好啊！这是我过得最快乐的圣诞节啦！
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快乐是___ 篇2
一年一度的圣诞节很快来临了，我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的想法。
我想，在平安夜，开个圣诞派对，可是这个圣诞派对既不开在自己家里，也不在同学家，那是在哪里呢?开在我们的教室里!为什么会想开在教室里呢?这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——张老师。她善于整顿班风。她来后，我们班的班风顿时好了很多，班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得张老师十分古板，上课也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同学都不想去听，总觉得太乏味。因此，整个班上课都死气沉沉的，效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离，虽说“距离产生美”，可同学们并不觉得这感觉很美，反而觉得张老师有种居高临下的感觉，仿佛我们之间有一堵墙。
如果把圣诞派对开在教室里，那将是一种多么美好的场面：教室被装点得五彩缤纷，同学们在教室里有说有笑，有的在吃零食，有的在喝饮料，他们其乐无穷地玩着。张老师则与我们共同聊天，玩笑，表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友，而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下，这将是多么愉快而又和谐的场面啊!这，就是我心里最美的圣诞派对了。
在这个圣诞节，我想拥有一个开在教室里的欢乐派对，更想拥有一位和蔼可亲的张老师!
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快乐是___ 篇3
叮叮当！过圣诞节喽！大街小巷上，灯火点点，轻快的圣诞歌曲不绝于耳，商店摆满了各式各样的圣诞饰品，人们的脸上也挂满笑容，不管大人、小孩，大家都开心的互相祝福：“圣诞快乐”！
家家户户都布置着缤纷亮丽的圣诞树，营造出满屋子的温馨气氛。传说圣诞树的由来，是有一个小男孩在大风雪的夜晚里流浪，有一位好心的农夫收留了这个小男孩，并且拿出丰盛的餐点招待他，小男孩告别时，在农夫家的门口插了一根小树枝，小男孩一离开，小树枝就变成挂满礼物的大杉树，后来，每到圣诞节时，树上就会挂满送给农夫的礼物。从此以后，人们就开始装饰圣诞树了。
到了欢乐的圣诞夜时，我们全家就会团聚在一起，我会在圣诞晚餐前写一篇童诗或作文，感谢爸爸、妈妈一年来的照顾，并将作品藏在桌子底下，等到用完餐之后，朗读给爸妈听。夜里，我和妈妈甜蜜相拥入眠，在睡梦中迎接圣诞老公公。圣诞老公公住在芬兰北部的耳朵山上，他在村子里，正忙着回信给全世界的人，并拍卖信封上的邮票，将得到的钱捐出去，帮助需要救助的小朋友。我也和圣诞老公公一样，将投稿所得到的稿费捐给山巅的小朋友，让他们也能够有语文日报可以读，能获得知识，增广见闻；捐给山地偏远的育幼院，让这些育幼院的小朋友，有经费能继续求学，让他们能够快乐的成长。
我最想要的圣诞礼物，就是希望圣诞老公公送我一只万用笔，让我能够写出更多的作文、童诗作品，参加投稿获得更多的稿费，帮助更多需要帮助的小朋友，我希望全世界的小朋友都能享受阅读的快乐。
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快乐是___ 篇4
在我很小的时候，就知道了一个充满神奇色彩的节日——圣诞节。
每每在这个节日，天气总是很冷，有时还纷纷扬扬的飘着雪花，而这时，我的好运也随之将临。对于那些小巧精美的礼物，爸爸总会抚摸着我的头说：“这是圣诞老人给你的祝福，你要好好珍惜啊！”
于是我期盼每年一次的圣诞节，在每天夜里。我总梦到我变成了一头麋鹿，我身后是一辆雪橇，而上面坐着的就是圣诞老人，他身边有一大包礼物，而我则拉着他在天上飞来飞去，在幸运孩子的家门前停着，圣诞老人便从容的背着大布袋，为那孩子献上祝福。于是我总是缠着爸爸给我讲圣诞老人的故事。每每在听时，我总幻想着我如果成为圣诞老人的麋鹿…。。
渐渐的我长大了。我开始对我憧憬的圣诞节产生了怀疑，真的有圣诞老人吗？为什么其他同学都没收到礼物呢？于是，在一个圣诞夜里，我和往常一样把我的长筒大袜子挂在床头上，然后乖乖的跑到被窝里装睡。夜渐渐深了，屋子里只有钟摆声和我的呼吸声。突然门外响起悉悉索索的声音，我紧张的心怦怦直跳，难道传说中的圣诞老人真的来了？我微眯着眼睛，这时只见两个人影蹑手蹑脚地走进来，我定睛一看，啊？！这，这怎么是爸爸妈妈！只见他们把怀中的礼物小心翼翼地放在长筒袜子里，在手电筒微弱的光亮中，我看见了父母慈爱的脸，那脸上已经刻上岁月的痕迹。不知不觉中，我的眼前一片朦胧……
第二天，我依旧拿着礼物自豪的对父母炫耀：“看！圣诞老人又送我礼物了！”只见爸爸妈妈会心的笑了。我暗暗打定主意，永不揭穿这个美好的秘密。
直到今天，我们彼此谁也没揭穿这个秘密。我想说，无论何时，父母都是我心中永远的圣诞老人！
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快乐是___ 篇5
圣诞节到了，我们幸运星小记者班的同学们来到快乐老家艺术吧参加圣诞活动。
刚进大门我便被室内热情、喜庆的气氛感染了。同学们头上都戴着一顶尖尖的圣诞帽，周围的墙上、玻璃上、地板上贴上了圣诞老人和一个个又大又圆的红苹果。这样的氛围让人不禁心情欢快起来。
我找到了我的同学们，他们正在一间KTV里唱歌呢！同学们有的唱，有的跳，有的叫，欢快极了。
到做蛋糕的时候了，我们先按顺序坐在自己的椅子上，等着大姐姐拿来蛋糕。不一会儿，一个姐姐给我们拿来了一个正方形的蛋糕，然后又拿来一碗奶油，让我们把奶油均匀的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜欢吃奶油，所以我只在蛋糕顶上抹了奶油。大姐姐又给我们拿来了一盘水果，里面有猕猴桃、桃子、西红柿……我先把猕猴桃放在蛋糕的四个角上，然后把桃子放在四角的中间，再把西红柿放在正中间，把其余的平均放在蛋糕表面。抹过奶油的蛋糕在果丁的衬托下，好看极了。到了最后一项——挤果酱，我先把红色的果酱挤在水果上，再把黄色的果酱挤在奶油上，最后我用三种果酱把蛋糕的四周挤了三条线，难道这样就大功告成了吗？不，还差一步呢！那就是盖上盖子。做完蛋糕后，我们到外面照了一张合影，留下了这愉快、幸福的一刻。
最后我们举行了一场联欢会，看！李法瑾正穿着一身西装在台上演讲呢！第一个出场的是陈宇航同学，他为我们带来了超高水平的英语口语表演；第二个出场的是李法瑾同学，他用激情的声音给我们带来了一篇《满江红》；第三个出场的是李彤妍，她表演的是古筝《战台风》……
活动结束了，可我们的心还未回过神来，真希望明年还有这样的活动。
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快乐是___ 篇6
圣诞老人、圣诞树、礼物还差一个星期就是圣诞节了，我的脑子里已经满是圣诞节的期待。
终于盼到这一天了，班上正热火朝天地准备圣诞联欢会呢！有的同学在摆桌椅，有的在打扫教室，有的在装饰圣诞树，还有的在黑板上画画。同学们的欢笑声伴随着圣诞的音乐在教室里响起，好一派热闹的景象啊！我兴奋地这个班看看，那个班瞧瞧，各班都在布置教室准备圣诞联欢会，我觉得还是我们四（3）班教室最漂亮了。
上课铃响了，我们各自坐回自己的位子上，准备看同学们的精彩表演。
主持人陈芷柔和张芷桢走上台来，大声宣布：圣诞联欢会现在开始！我们立刻欢呼起来。接下来是同学们表演节目，有唱歌、跳舞、讲笑话、器乐表演，看得我眼花缭乱。
最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品：徐昊上课玩玩具，陈芷柔老师命令他：下课到我办公室来，我们谈谈。下课了，班长张芷桢走到徐昊身边严肃地说：写10××个字检查！徐昊摇摇头说：要写你自己写吧！老师找我还有事呢！说着扮了一个滑稽的鬼脸，逗得大家捧腹大笑，我们都说徐昊是表演天才！
随着表演的结束，激动人心的时刻终于来临了。一伙家长簇拥着圣诞老人来到了教室。他们向我们喷射五颜六色的彩带，教室里立即沸腾起来，成了欢乐的海洋。圣诞老人走到我们中间向我们问好，我们也向他问好。他送给我们每人一个红袜子，袜子里装满了礼物。同学们收到礼物脸上都乐开了花。最后，我们认出圣诞老人是徐民昊的爸爸！
快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍地和圣诞老人告别了。我希望每天都是圣诞节，每天都能见到圣诞老人！
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快乐是___ 篇7
“叮叮当！叮叮当！铃声多响亮……。”每年到了十二月份，火红艳丽、热情奔放的圣诞红处处绽放，在冷冷的北风中，迎风摇曳，展现着缤纷的欢乐喜气。
圣诞节即将来临，喜气洋洋的圣诞卡片就如雪纷飞，一张张小巧可爱、活泼有趣的卡片代表着一句句无限的祝福话语。而且，各个学校也会举办各式各样、五花八门的趣味活动，来庆祝这个欢喜的节日；圣诞歌声更是响遍了街头巷尾，到处洋溢着欢乐的气氛。
我还听说圣诞前夕的平安夜，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇，把礼物分别送到这一年来表现很好的小朋友家里。小时候，我和哥哥信以为真，把家里大大小小的臭袜子挂满整个房间的墙上，不论是湿的、干的，有洗的、没洗的，还真是天真有趣。第二天醒来，我们还如愿以偿的得到心爱的礼物呢！长大了，我才知道是我们的圣诞爸爸送的，我好感谢我贴心的爸爸哟！
圣诞节不管是对大人或小孩，都是一个令人欣喜雀跃、满心期待的日子，芸祯在此也祝福大家，向大家说声：圣诞节快乐！
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快乐是___ 篇8
亲爱的圣诞老人：
您好！我叫郭雨溪，是昆吾小学一（1）班的学生，圣诞节快到了，我的圣诞愿望是：我自己想要一顶非常漂亮的王冠；我还想要一个漂亮的发卡送给妈妈和一身暖和的运动服送给爸爸当礼物。我希望圣诞老人能满足我的愿望。（我的愿望是不是有点多了）
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快乐是___ 篇9
“到底找上门工作呢？”我仔细的看着地图。银行？不行，我忘记了开立银行账户。航空馆？押运公司？警察局？听起来都不错，可人太多。微生物实验室？不行，这里要减E币。突然，“考古”两个字映入了我的眼帘。平时我只在电视里看见过考古，当出土文物时，我也很兴奋，现在，我也要亲自体验一把考古的感觉。
我走进了考古馆，换上工作制服，穿上考古用的鞋子，拿了铲子和刷子，走进考古现场。我选择了一座小土丘，开始挖掘。我用铲子把土一层层轻轻的挖开。突然，铲子碰到了什么硬物，哈，这肯定是一件宝贝！不过，我不敢再用铲子了，不然会破坏文物。我拿起刷子，把沙土刷开，渐渐的，一个玉白色的“龟背”出现在我的眼前。我高兴极了，真想快点儿把文物挖出来。
终于把文物挖出来了。我把宝贝轻轻捧起，生怕碰坏了它。可我看来看去总觉得不太对劲，这....这....这分明是颗鹅卵石嘛！
我不灰心，重新选了一处地方继续挖。过了一会儿，我的铲子又好像碰到了硬物。老天保佑，但愿这是一件文物。我继续用刷子刷，渐渐的，一片像瓦片一样的东西出现在我的眼前。太棒了！我终于挖到文物了！我兴奋的快速刷这文物，终于，文物出土了！我轻轻的捧起文物，仔细观察。这是一个像青铜器般的杯子，看上去锈迹斑斑，只可惜缺了一片。我继续挖着，过了一会儿，我终于在泥土中挖出了缺失的那一片，拼起来就是个完整的杯子了。
时间过的真快，转眼间考古结束了。通过这次的实践，我明白了，考古要有耐心，细心，专心和恒心。由于我考古时表现出色，所以我得到了奖励。
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