关于倔强的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
关于倔强的作文(写人) 篇1
世界上最珍贵的，莫过于生命。生命的本质在于生命的意义，一个人在有限的生命中可以将生命的光芒毫无遮掩的炫耀出来，但有的人在有限的生命中只能像一颗暗淡无光的星星，所以生命的本质不在与长短，在于在有限的生命中自己的付出与贡献。
人的一生，不可缺少生命，倘若没了生命，那将会是一个失去灵魂的躯壳。生命是无价的，只要是有一线生机，生命一定能延续下去。
其实，植物又何尝不是呢？
今年三月份，我在院子花坛中撒下了葫芦种子。过了两天，一个可爱的小绿芽从土中探出头来，嫩得是如此可爱，就像是婴儿的皮肤。可是每当夜幕四合，小虫子就出来用餐啦，第二天早晨，嫩芽已经在虫子的肚子里了。我有点沮丧。过了几天，竟然有几株小芽儿从根部生起来。我欣喜若狂，把它们作为重点保护对象。两个星期后，已经长了一米高，可是却又被虫子咬了，我好失望，把它们丢在一边。
忽然我灵机一动，把它们插在水中。果然不出我所料，真的有根了。我赶紧把它们种回土里。一个月后，开了30多朵小白花，并且结了20多个葫芦。当时，我就想，为什么植物的生命也会如此顽强呢？
是的，植物也有生命，植物也要生存，植物为了生存下去，它必须克服种种困难，就像人一样。生命不是注定的，生命是掌握在我们自己手上的。既然生命掌握在我们手上，何不好好珍惜，等到失去了才后悔，太迟了。
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关于倔强的作文(写人) 篇2
“我和我最后的倔强，拉起手来坚决不放，下一站，是不是天堂，就处失望，也不能绝望……每听到五月天的这首《倔强》都会激励我努力下去，就自然失望，也不能绝望。
阿信那充满深情的歌声，正在激励我坚强地生存下去，遇到风风雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面对，不退缩一步。就像歌词中所说，不管下一站是不是天堂，我们就算失望，也不能绝望。
不久前，一场即将开考的测试，让我十分伤心。我做完试卷，老师收走并批改之后，分数揭晓，当老师报出了：“张烨阳，85分。”就像一把利剑刺向我的心口，我伤心极了。
我怀着悲痛的心情，回到了家，一脸的阴沉，妈妈不禁要发问了：“儿子，你怎么了？”我就将我考砸的事情告诉了妈妈。妈妈听了说：“儿子，一次失败不算什么，正所谓‘雨后总有彩虹’我们应该倔强，下一次细心一点认真复习，总会考好的！”
没错，我们要倔强！我们要坚强！
我从那天开始认真复习。又一次考试，我信心满满，果不其然，老师报到我的分数时：“张烨阳，97分。”
“我和我最后和倔强，拉起手来一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能绝望……”
感谢妈妈对我所说的话，感谢这首《倔强》，如果没有你们，就没有我今天这个97分优异的成绩。
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关于倔强的作文(写人) 篇3
青春，一个多么美好的词语。我们无谓的快乐着。我们一直在烦恼着不必烦恼的事情，哭泣着不必哭泣的事情。我们折断过翅膀，擦破过膝盖。也许，并没有人在意我们洒在风中的泪水。也许，明天的我们依然是那个嘻嘻哈哈的孩子。
我们自以为是的用笨拙的语言处理事情，甩开父母搀扶的手臂，颤巍巍的一个人独行。在凛冽的风中，摇曳飘去倔强的我们一次次去尝试，又一次次的受伤。用表面上的大大咧咧去掩饰那个不善言语的自己。明天，素面朝天的我们，依然会笑得很甜。
青春，就倔强一次。
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关于倔强的作文(写人) 篇4
“我和我最后的倔强，拉起手来坚决不放，下一站，是不是天堂，就处失望，也不能绝望……每听到五月天的这首《倔强》都会激励我努力下去，就自然失望，也不能绝望。
阿信那充满深情的歌声，正在激励我坚强地生存下去，遇到风风雨雨、蜿蜒曲折都要勇敢面对，不退缩一步。就像歌词中所说，不管下一站是不是天堂，我们就算失望，也不能绝望。
不久前，一场即将开考的测试，让我十分伤心。我做完试卷，老师收走并批改之后，分数揭晓，当老师报出了：“张烨阳，85分。”就像一把利剑刺向我的心口，我伤心极了。
我怀着悲痛的心情，回到了家，一脸的阴沉，妈妈不禁要发问了：“儿子，你怎么了？”我就将我考砸的事情告诉了妈妈。妈妈听了说：“儿子，一次失败不算什么，正所谓‘雨后总有彩虹’我们应该倔强，下一次细心一点认真复习，总会考好的！”
没错，我们要倔强！我们要坚强！
我从那天开始认真复习。又一次考试，我信心满满，果不其然，老师报到我的分数时：“张烨阳，97分。”
“我和我最后和倔强，拉起手来一定不放，下一站，是不是天堂，就算失望，也不能绝望……”
感谢妈妈对我所说的话，感谢这首《倔强》，如果没有你们，就没有我今天这个97分优异的成绩。
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关于倔强的作文(写人) 篇5
我是一个猴年出生的女孩，所以性格有一点像猴子，倔强得很，任何别人说我做不到的事，我就越要做到。
小学六年级了，因为贪玩所以成绩一直都是在100名到200名内徘徊，从未进入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零点五分之差，成了第一百零一名。成绩公布的那一天我老师直接把我“请去办公室喝茶”，在“喝茶”的那一会,我被老师大人苦口婆心的教导了不只一百次后，我终于活着走了出来。一出来，我就很巧的听到几个同学在说我太贪玩了，以后就算不贪玩了，成绩也上不来。我听了,火冒三丈，想;我好歹也是副班长，这样在我身后说我真的好吗？更何况我还在这，当着我的面说我真的好吗？好像有一名同学看到我了，赶快叫其他人别说了，其他人看到我了，马上给我打声招呼作势要走，我：“站住，话都说出来了。”
我转过身对着他们，“不如打个赌，看我下次能不能进入前百名？哼。”我说完就走了，我知道我骨子里的那股倔劲又上来了，我要全力以赴，用行动告诉他们我能不能进入前百名。我尽量不要让自己想玩，我要努力进入前百名，我要努力。开始我根本就不能控制自己，还是想玩，学了一会就会情不自禁的跑出去玩。后来我为了不要让自己想着玩，周末把自己反锁在家里，在墙上写上“有志者，事竟成。”我相信努力就会成功，不努力就会失败。我要努力！go!go!go!come on!目标前一百名！从此我越来越努力学习，靠着一股倔劲努力学习。有志者，事竟成。我成功进入了前百名，是40名。
这就是我，很倔强的我。
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关于倔强的作文(写人) 篇6
紧张的一学期终于结束了，迎来的便是炎热得不想出门的暑假，这正给了我一个看书的好机会，我读到一本书，是称为辫子姐姐的郁雨君写的《我和我骄傲的倔强》，只是书的封面就紧紧地吸引了我。
封面的右下方写着：不要一个人搁浅，自暴自弃对自己说我已被三振出局!将来有得是全垒打的机
会，你会震惊所有看轻你的人！这句话就告诉我：无论做什么事，只要你会对的，不管别人怎么说，只要你坚持不懈，不怕失败，抓住一切机会，勇于追求就一定会取得成功！
书中写了上幼儿园的小初竟爬上雨润的床，老师告诉小初雨润是个男孩子，所以不能和他一张床，但她仍倔强的和雨润一张床。还有“娜娜全垒打”是书其中的一个篇章，最让我感动的是：虽然娜娜的生命最后怎么都逃不过被匆匆三振出局，但她却不想有人的人生因失去信心的被击溃而被三振出局，帮他找回自信，不管怎样挽留她都那么倔强，但又那么执着，在帮他找回自信后她只说了一句“对不起”。我佩服她的执着。
很纯真的年龄，不平凡的故事，给我一种穿透灵魂的感动。这些有光芒的.成长故事里藏着梦想、快乐；藏着善良、勇敢；藏着浪漫、执着；藏着幸福，单纯。《我和我骄傲的倔强》让我学会了“倔强”，更多的是执着。
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关于倔强的作文(写人) 篇7
表弟是舅舅的孩子，今年四岁了，过年舅舅把他从开封送了回来，他可是个聪明可爱而又调皮倔强的小男孩。这不，今天我们去姥姥家吃午饭，还没有进门就听见姥姥和弟弟的争吵声，一开门弟弟就冲了出来，妈妈急忙去拉，姥姥拦住不让拉，原来该吃饭了，姥姥觉得看电视会影响我们的身体就把电视关了，而那时候表弟正在看他最最喜欢的动画片“喜洋洋与灰太狼”，所以弟弟生气的跑下了楼。
姥姥打开窗户，看见弟弟正在楼下大声哭呢，哭的惊天动地，姥姥冲着窗户外喊：“再不回来吃饭，就把你送回开封！”表弟似乎被这句话吓住了，他“咚咚咚”的跑上了楼，见姥姥还是不让他看电视，便立刻“哇啦哇啦”的哭着又跑下了楼。眼看一场拉锯战就要开始了，我小心翼翼地问姥姥：“用不用我把他叫上来呀？”姥姥不让同时轻轻地把门掩上，同时留了一条小缝观察看弟弟到底怎么办？
没过一会，弟弟的哭声又上来了，可能是看没人下去叫他，就自己上来交涉，他呜咽着对姥姥说：“你不让我看电视，我就不吃饭！”姥姥说：“你吃完饭，就让你和姐姐一块看电视。”弟弟转身又要走，妈妈赶紧拉住，并把他抱到屋里，我和爷爷也帮忙给他讲道理。不知道，弟弟是真明白了，还是故意捣蛋，最后他还给我说：“吃饭时不能看电视，对胃和眼睛都不好！”你看逗不逗！他答应吃饭，但坚决不和姥姥坐一块。
或许是来回上下了几回楼，弟弟累了，他吃完饭，没看一会电视就困了。虽然睡着了，但躺到床上还发出“呼呼”的喘气声，好象还是不服气的样子，真是个倔强的孩子！
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关于倔强的作文(写人) 篇8
大家好，我叫尤昊阳!是一名小学生，还有一个月就上六年级了!
我我这个人嘛，学习优秀!体育优秀!品德优秀!小学一共得了9张三好学生!就差今年的和明年的3张了。可是，爸爸、妈妈还是不喜欢我，我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢?唉—就是因为我太倔强了!
我学习爱倔强。有一次，李老师给我们出了一道特别难的题，弄得大家丈二和尚摸不到头脑，连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声，还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了，老师说：“大家仔细想哦!下课!”老师走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把这道题算出来!不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗?”算了五分钟，还是算不出来，突然，我思路清晰了，也可以说灵感来了!我马上把那道题算了出来，一演算，哈哈，我算对了!
我得意洋洋地走到李老师办公室，把算出来的得数给老师一看，老师笑的直点头，说：“不错!我算的也是这样，你再把过程讲讲?”我把过程一讲，老师直夸我真棒!因为我和老师用的不是同一种方法，所以，老师更看重我了。
我日常生活中也爱倔强!有一次，我和邻居的小弟弟玩积木，我不小心把刚搭好的积木撞掉了，我不好意思地说：“对不起。”他却不领情，大大咧咧地说：“哼，给我搭一个一模一样的。”我看他那样，顿时火冒三丈，吼：“吼什么吼?找打是吧!”妈妈看我发火了，就上前来说：“怎么了?怎么了?怎么了?”那个小弟弟假装哭说：“他把我的积木撞坏了!他是故意的!”我很气愤，说：“嘿!你小子蛮横是吧!”说着就一拳打过去，妈妈反应快，一把抓住了我的手，说：“和平调解，好吗?”我哭着闹着要把他打一拳，妈妈连忙给我讲道理，这时，小弟弟脸红地说：“对不起，哥哥，我不该撒谎，请原谅我吧!”我气消了一些，放下了拳头，妈妈又给我讲了好多道理，我们才握手言和的。
这就是我，一个倔强的小男孩，我很想和你交朋友，你呢?
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关于倔强的作文(写人) 篇9
卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸，一对“黑珍珠”般的眼睛镶嵌在这张脸蛋上，我的鼻梁有点低，一张嘴十分爱笑，因为我笑的时候会出现两个小小的酒窝。这就是我，一个爱笑、爱闹、爱开玩笑的女孩——莫洁。
“人无完人”，是的每一个人都不可能那么十全十美，总会有那么一点缺陷，而我的缺点就是我十分倔强。
记得有一次，在数学练习册上有一道判断题，全班同学都在争议：这道题是对还是错?当数学老师草率地说是对的时，大家都完全信服，而我弄不明白，因为我个人认为那道题是错的，并且我认为我的理由十分正确。数学老讲这道题时，当他问到我们判断这到题的理由时，我大胆的举起手来，并说明了理由，经证实后，确定了我的答案是正确的。
从这件事中我明白了：相信自己，只有真理才能让你信服，才会是正确的。
除了这一个缺点以外，我还有一个缺点，那就是我的脾气有些暴躁。
有一次，数学老师布置了“一大山”的作业，虽然是个双休日，但作业也有一点多。回到家后，我急忙拿出作业来做作业。因为老想着：快点做，快点做，后面好有很都作业还没做，而烦躁不安，使精力无法集中。在想一道难题是，老是只想到，而联不到一快儿，弄得我更加烦躁。这是，刚放学回家的表第，放下书包，叫我出去玩，我一下自把所有的气都发泄出来了：“没是你一边呆着去，快走开，别来烦我。”我的语气似乎有点重，表第扭头就走。表第走后，我觉得自己很是不该，毕竟表第也是一片好心，我怎能这样对他呢?
这就是我——一个刚踏进初中门坎的女孩，我希望能在新的学校、新的班级里结识更多更好的朋友。
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